“五水共治”，是抓发展、促转型、优生态、惠民生、促和谐的大事。为加大加快水环境综合整治，改善区域生态环境和防灾减灾能力,进一步加强水资源的保护、开发与节约，根据浙江省委、省政府提出的“五水共治”(即治污水、防洪水、排涝水、保供水和抓节水)总体要求，结合慈城镇实际，镇党委、镇政府决定在全镇开展“五水共治”行动，特制定本实施方案。

一、指导思想

深入贯彻党中央关于建设美丽中国和全面深化改革的要求，坚持五水共治、治污先行，全民治水、拆改开路，长短结合、系统推进，以项目建设和制度建设为突破口，抢抓控排截污，加快管网建设，加强河道治理，完善执法监管，强化水源保护，严格节水管控，扎实推进铁腕治水、工程治水、科学治水、合力治水，倒逼产业转型升级，进一步加强我镇水环境整治工作力度，优化镇域整体生态环境，为建设“生态美镇”提供重要保障。

二、总体目标

慈城镇推进“五水共治”的总体目标是：认真贯彻落实科学发展观，以不断提高广大群众生活品质为根本目的，按照市委、市政府提出的“三年见效、六年达标”的要求，力争通过6年左右的努力，完善我镇防洪减灾基础设施建设，增强城镇排涝能力，全面覆盖城乡污水处理设施。使得全镇水污染得到根本遏制，水环境得到明显改善，水安全得到明显加强，水资源开发利用和保障水平得到明显提高。着力改善我镇生态环境面貌，提高我镇生态环境质量，促进我镇经济、社会、环境和谐发展。

至20xx年底基本消除全镇范围内垃圾河，黑、臭河，使全镇水域环境明显提高，打造一批“水清、河畅、岸美”的河道；到20xx年底，完善平原河道排涝体系，提高山区小流域防洪能力，全镇防洪排涝能力明显提升，水质有明显改善，基本消灭劣v类水。加强水源地保护，水质监测达标率达到100%；强化治污基础设施建设，优化污水管网网络，加快农村污水管网建设，农村生活垃圾集中收集覆盖率达到100%，实施节水灌溉农业，加快新农村建设；全面建设节水型城镇，各项指标达到上级要求。

三、工作任务

（一）治污水

1、全面开展农村生活污水处理。编制农村生活污水治理三年计划，加快推进农村生活污水管网的建设，提高农村生活环境。

2、重拳整治黑河、臭河、垃圾河。要全面开展黑河、臭河、垃圾河排摸，及时采取相应措施进行综合治理。实行一河一策，进行一对一重点整治；对整治完成的黑河、臭河、垃圾河，要落实人员，加强日常监管，严防反复；要采取巡查、督查、封堵等方式，加强对易发黑、发臭、变色河段的监督管理，及时有效地整治相应污染源，最大限度地减少污水对河道的冲击，把河道污染的风险降到最低。

3、强化饮用水源保护。一是整合资源，重点整治工业源、生活源和农业面源污染，全面排查饮用水源地安全隐患，对存在安全隐患的限期整改，完成水源地的环境监测和预警体系建设，确保饮用水安全。二是加强饮用水源保护区生活垃圾收集处置，推广生态立体农业和生态养殖技术，统一设置物理隔离或生物隔离设施，全面净化入库径流污染物。三是治理水库内源污染。开展底泥清淤，防止水体富营养化。

4、加大企业排污的监督和执法力度。一是实行最严格的环评准入制度，加大对污染源的检测，对有生产废水和生活污水直排河道的企业必须停产整顿。二是严格执法，严厉打击涉河偷排漏排以及超标排放的环境违法行为和生态破坏行为。三是加快产业转型，优化产业结构，严格产业准入机制，淘汰高耗能、重污染企业。

5、强化河道保洁力度，骨干河道配备保洁员进行巡查和保洁工作，发现问题及时整改。

6、推进农业面源污染防治。推广科学施肥，减少化肥、农药等农业面源污染；加强对畜禽养殖场的关拆力度，划定河道两侧禁养区范围，加大对禁养区内、河流上游及源头附近畜禽养殖场进行关闭整治，规范处置限养区畜禽养殖排泄物，确保现场和周边环境整洁干净。

（二）防洪水、排涝水

1、强库工程。

强库主要是做好区域内水库、山塘的安全技术认定，深化实施病险水库、山塘的除险加固，提高水库、山塘对洪水的调蓄控制能力。计划完成五湖村南岙山塘、桔子山山塘的全面整治工程；完成金沙村下庙山塘、大坟圈山塘的报废工作；完成金沙村上新屋溪道、八字村郭塘岙溪道、毛岙村大斗山溪道整治工程；完成五联村水毁溪道的全面修复工作，提高山区村庄、农田的防洪能力。

2、固堤工程。

固堤主要是实施围塘除险加固和河道堤防(护岸)加固，完善区域防洪岸线的封闭。要配合做好姚江干堤维修加固工程的政策处理工作，确保工程无障碍施工；抓好姚江东排工程扫尾工作；配合做好慈江大闸、支援闸改造工程，做好慈江(龚冯段)河道整治工程，做到慈江(慈城段)圩塘的全面封闭，将慈江的防洪标准完全提高到20年一遇；结合支援闸改造，启动英雄水库下游泄洪河道综合整治工程，特别是对在“菲特”台风期间受损严重的郭塘河，率先做好郭塘河综合整治工程；做好官山河圩塘的全面提升改造准备工作。

3、扩排工程。

扩排主要是按区域内的防洪排涝规划抓好排洪河道的拓宽疏浚和障碍物清除，提高易涝区域的排涝能力,加强配套的排水闸及排涝泵站工程建设，确保标准范围内的行排洪畅通。计划完成中横河整治工程，通过拓宽河道、挖深河底，增加中横河蓄水能力，增强河道排涝能力，发挥张家浦排灌站的最大效益；配合做好洪陈排涝站建设，对谢浪闸排灌站进行电气设备改造，开展镇属7座排涝站的全面维修、保养工作，对排涝站进行全面诊断，并在汛期之前做好水泵轴承修理，电动机全面保养等工作，确保排涝站在汛期能经受住长时间运行的考验。

4、疏浚工程。

做好包括东大河、埋庙河在内的河道疏浚工作，计划完成全镇河道疏浚共计20km，增强平原河道的旱时蓄水、涝时过水能力。打通卡脖子河、断头河，实现河道水系的通畅，提高河道滞蓄能力。

5、加强非工程措施建设。按照浙江省基层防汛防台体系要求，结合去年抗击“菲特”台风期间的实际需要，完善防汛防台应急预案和工作预案，加强预案演练，补充防汛物资，落实抢险队伍。升级镇防汛防台指挥部及防汛物资储备仓库，将姚江东排管理房改造成防汛防台指挥部所在地及物资仓库。

6、加强城镇排涝体系研究，编制城镇内涝治理三年计划。加快推进城市排涝设施，提高城市排涝能力；加快实施下穿立交、城区低洼地和地下设施的排水系统改造；推进道路雨水管网提标改造；编制阻水桥梁、管线改造规划，确保全镇河道行洪排涝和保洁、清淤船只畅通。

（三）保供水、抓节水

1、加强饮用水源地保护，并对居民生活用水进行严格的不定期的水质监测，保障居民用水安全。

2、以抓节水、保供水为抓手，促进水资源科学合理利用。建立健全节水制度，优化水资源配置，落实计划用水管理，完善节水统计指标体系，加强再生水和非常规水项目建设。运用经济杠杆推进节水工作，严格实施水资源有偿使用制度，推行阶梯式水价调节制度。加大企业节水管理。积极推进中水回用，开展市政、企业用水重复利用。

3、推进农业节水技术的应用，全面开展全镇1520亩经济作物的节水灌溉工作，提高农业灌溉水的有效利用。

4、加大全社会节水宣传力度，鼓励企业开展节水技改，倡导全镇人民节约用水，引导和动员社会各界积极参与节水型社会建设。

（四）其他

1、全面推行“河长制”。建立镇、村两级全覆盖的“河长制”管理网络，对全镇范围内所有河道开展“一河一策”治理。

2、开展河道双清行动，加大河道清障及河道保洁力度，健全河道清障常态化机制和河道保洁长效机制。每年汛期之前对全镇河道分批进行清障专项活动，全面清理河道垃圾、废弃沉船、渔网、拦水坝、河岸垃圾等障碍物，基本实现河面无漂浮物、河中无障碍物、河岸无垃圾。

3、扎实推进河道保护范围内违章建筑的拆除工作，加大河道两岸督查和违章拆除力度，开展“无违章”河道创建。

4、加强农村环境卫生综合整治。健全农村卫生保洁绩效评估机制，重点清理河边、村庄积存的垃圾卫生死角；加强对农村公厕规划建设管理，有效控制对水环境的二次污染；加强对农村生活垃圾收集处置，积极开展垃圾消纳和综合利用工作，开展破烂王整治工作；借助“五水共治”、“三改一拆”的工作契机，全力做好全镇的新农村建设工作。

5、拓宽筹资渠道，确保年度工程建设资金到位。加强用地保障，做好治水工程用地政策处理指导和服务。加强机构人员保障，组织人员抽调，配强治水办工作力量。加强宣传教育，提升民众素质，营造全社会参与“五水共治”的良好氛围。

四、工作要求

（一）加强领导，明确责任

实施“五水共治”，提高水环境质量，事关群众的切身利益，事关更高水平全面小康社会的建设，全镇上下要统一思想，全力以赴打赢“五水共治”攻坚战。经慈城镇党委会议研究决定，成立慈城镇“五水共治”工作领导小组，由镇党委书记张飞宇、镇长施樱芬任组长，副书记、副镇长、党委委员为副组长，镇有关部门负责人为成员，负责治水工作的统一领导和综合协调。领导小组下设办公室(设在镇农村发展局)，由镇有关部门抽调人员组成，实行实体运作，负责组织协调、督促指导、检查考核等日常工作。

领导小组各成员单位主要职责如下：

镇“五水共治”领导小组办公室：负责组织编制全镇“五水共治”规划，制订年度工作目标任务；负责全镇治水实施主体的工作指导、综合协调、监督检查和目标责任制考核工作；牵头做好水环境联合执法工作，承担由成员单位授权委托的其他事项；承担领导小组交办的日常工作，积极做好上下衔接工作。

镇农村发展局：牵头负责农村河道的综合整治，加大农村河道疏浚、生态驳岸等整治力度，完善河道保洁、常态化换水制度；定期开展河道清障拆违活动，协调区水政、渔政等部门做好河道清障工作。

镇城乡建设局：负责镇区范围内的水环境整治工程，承担西城河、南城河、慈湖等治理、管理工作，加强污水管网日常管理工作，提升内河保洁质量。推进实施下穿立交、城区低洼地和地下设施的排水系统改造工程，道路雨水管网提标改造工程，编制阻水桥梁、管线改造规划。

镇综合执法局：完善垃圾集中处理机制，加强对涉河乱倒垃圾、建筑废弃物的执法力度。配合做好河道清障、河岸拆违等工作。

国土规划环保局：负责对企业排污口的排查与监管，查处各类环境违法行为；加大重点水域的水质检测频率，对外公布检测结果；加强对建设项目环评中水环境影响评价内容的把关，防止新项目开发引起的水环境破坏。配合做好河道违建拆除工作。

镇资源配置和审批中心：严把项目审批关，对严重影响水环境的建设项目一律停批。镇经济发展局：按照镇域功能区规划，充分考虑水环境承载能力，加快企业技术改造、转型升级和集聚发展；推广应用新技术、新工艺和新设备，推进企业节水宣传，淘汰高能耗企业。

镇社会事务局：加强农村环境卫生综合整治，农村公厕规划建设管理，农村生活垃圾收集处置，积极开展垃圾消纳和综合利用工作。

镇派出所：加强对水环境违法案件的查处和非法用酸的打击力度；维护拆违秩序，做好安全保护。

镇财政局：负责协调落实治水工程建设资金的筹措机制，做好财政补助政策，并加强资金的监督使用。

镇委组织口：负责做好治水工作的组织保障及干部考核工作。

镇委宣传口：负责组织治水相关新闻的宣传工作。

镇纪委：负责治水工作纪律保障及规范化建设管理、资金使用的监督,对不作为、乱作为的单位及相关人员进行责任追究。

各有关单位要按照各自的工作职责，各司其职，紧密配合，形成合力，共同推进“五水共治”工作。

(二)科学规划，严格项目管理

按照“五水共治”总体目标和主要任务，抓好总体规划和专项规划，科学论证工程项目技术方案，协调处理好各种利害关系，扎实有序地做好前期工作。要实施严格的项目管理制度，落实项目法人责任制、审查审批制、招投标制、合同制、工程监理制和竣工验收制等制度，加强对工程质量和进度的监督管理，严格建设资金使用管理。进一步理顺工程管理运行体制，建立健全管理机构，落实管理人员，明确管理职责，完善管理制度。

（三）加大投入，落实资金保障

坚持政府主导、社会参与的原则，各级政府要加强对“五水共治”资金的投入，同时建立政府、企业、社会多元化投入机制，拓宽融资渠道，多方筹措工程建设资金。完善污水处理、垃圾处理和排污收费制度，支撑水污染治理工程的建设与运营。合理确定各类用水的水资源费标准，实行差别水价，运用经济杠杆促进水资源节约、保护和利用。

（四）全民参与，营造浓厚氛围

建立健全公众参与机制，镇、村、企各级党组织、工青妇等群团组织，要发动广大党员、干部、群众和环保志愿者积极参与全镇“五水共治”工作。要加强生态文明理念宣传教育，加大新闻媒体宣传引导，推广经验，树立典型。公布水环境治理相关信息，畅通投诉举报渠道，强化社会舆论监督。积极营造全社会广泛参与“五水共治”的浓厚氛围。

各单位各行政村要切实提高对“五水共治”重要性、紧迫性的认识，强化责任，攻坚克难，广泛动员，齐抓共管，努力营造全民关心、支持、参与和监督治水的良好氛围。以全面推进“五水共治”为突破口，打好转型升级“组合拳”，走出一条“绿水青山就是金山银山”的新路子，书写美丽慈城新图景，共同打造一个“生态美镇”、“秀美卫星城”。

乡镇做活动方案篇2

活动背景

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人.”九为阳,双九故称重阳.此日,老人是节日的主角.所以,于此登高赏菊遍插茱萸的节日里,我们一起走进铁路工人老人公寓,为他们送去祝福和欢乐.

活动目的

为重阳节的主人公--这些两鬓斑白的爷爷奶奶送去我们真诚的祝福;增加我们青年人和长辈的沟通,体验中华传统节日的氛围,弘扬敬爱长辈的优良中华传统.

活动组织

总负责:经济11-2班全体班委

活动时间:

xxxx年x月x日

活动地点:

徐州市云龙区铁工社区

活动对象:

经济11-2班康洁等十三人.

活动主题:

参加社区第五届”面对面的爱”—长寿面活动

集合时间:

10月21日上午9点

集合地点:

学校二食堂广场

活动内容

1.前期准备

(1)班长和团支书事先确定活动主题`时间和地点,并联系相关负责人.

(2)通知大家活动的具体内容并统计参与人数.

2.活动进程

(1)上午9点在二食堂广场集合并分成3组乘出租车

(2)先后在铁工社区下车然后集合所有成员

(3)到达活动现场并由铁工社区负责人分配任务,任务主要有送面`收碗`洗碗和收拾场地四个.

(4)13人分成4组,每组包括端盘子,奉面,分发筷子各1人.4组人员依次进入场地,由左至右由前向后分发长寿面.

(5)分派2人负责收回碗筷,2人负责洗碗,其余9人组成三组轮番分发长寿面.

(6)长寿面全部分发完毕,活动结束,大家一起收拾场地.

(7)留影合照并告别社区人员返回学校.

五.预算经费

预计车费60元左右.

活动感想和收获

“还似今朝歌酒席，白头翁入少年场。”重阳佳节，老人齐聚同乐,唱戏，演戏，发挥他们的才思，尽管鬓已斑白，笑容却依旧沐如春风。细瘦的长长的面，寓意“长寿”，也许只是一碗长寿面不能尽然表达我们对他们生命的真诚祝福，但是只是看他们吃面时的享受，我们也感到非常快乐，尽心尽到我们孝敬长辈的责任。同时也是为我们无法伴随左右的亲人尽一份孝心,遥寄一片祝福。

一边是白鬓苍苍，一边是青春洋溢。我们或许会为自己的年轻而骄傲，可是看到这般景象却更能懂得韶华易逝，年华易老。我们会更加珍惜片刻韶光，尽情挥舞心中的梦想笔杆，绘成属于自己的精彩与恢弘。

乡镇做活动方案篇3

为做好“六稳”工作，落实“六保”任务，着力解决就业困难群众就业创业问题，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，根据《xx自治区人力资源和社会保障厅关于开展20xx年春风行动的通知》、《xx市贯彻落实人力资源社会保障部等7部门〈关于开展“迎新春送温暖、稳岗留工”专项行动的通知〉的实施方案》（xx人社函〔20xx〕xx号）、《自治区人力资源和社会保障厅、残疾人联合会关于开展20xx年就业援助月专项活动的通知》和《xx市人力资源和社会保障局、残疾人联合会关于开展20xx年xx市就业援助月专项活动的通知》（xx人社函〔20xx〕xx号）要求，区人社局联同有关部门定于20xx年xx月举行“20xx年春风行动暨就业援助月迎新春送温暖”专场活动招聘会。为确保活动取得实际效果，特制定活动实施方案如下：

一、活动主题

就业帮扶真情相助

春风送真情就业暖民心

二、举办时间及地点

（一）时间：20xx年xx月xx日上午9：30—12：30

地点：xx镇人民政府广场

（二）时间：20xx年xx月xx日上午9：00—14：00

地点：xx广场西侧门

三、服务对象

（一）经认定的就业困难人员；

（二）残疾登记失业人员；

（三）重大改革产生的脱贫人口、易地搬迁贫困劳动力；

（四）有转移就业意愿的农村劳动力；

（五）有求职就业意愿的农民工；

（六）农村低收入人口等重点就业帮扶对象；

（七）有用工需求的企业等用人单位。

四、活动目标

帮助服务对象了解就业援助政策措施，使服务对象都能掌握申领政策服务的具体流程和操作方法，有就业需求的都能得到就业援助服务，符合条件的都能享受就业援助政策，促进未就业的服务对象就业，确保零就业家庭动态清零，让服务对象感觉到党和政府的温暖与关怀。

五、活动内容

（一）建立帮扶清单。对各类服务对象实名制数据和帮扶台账，通过数据比对、联系核实等方式，将其中尚未就业，以灵活就业但收入较低、就业不稳定的人员作为本次活动重点服务对象，建立帮扶清单。详细了解掌握其基本信息和变更信息，做到基本情况清、就业需求清、技能水平清、就业意向清，为精准帮扶提供支撑。

（二）广泛收集岗位。深入各类用人单位，广泛收集符合困难群众需求特点的岗位，建立岗位信息库，为实施就业援助做好准备。依托社区开发收集一批便民商业、物业管理等社区服务岗位，方便困难群众就近就业。动员辖区内经营业绩好、社会责任感强的企业拿出一批有保障、无年龄限制、无技能要求、无学历门槛的岗位，拓展困难群众就业渠道。准备一批保洁保绿、基层协管等公益性岗位，对难以通过市场渠道实现就业的困难群众予以托底安置。

（三）实施精准服务。各县（市、区）要针对困难群众特点，围绕困难群众不同需求，精准施策。对就业意愿不足的，开展1次政策宣讲、1次职业指导，帮助提拔信心，合理规划求职方向。对技能不足的，提供至少1个培训项目。对有就业意愿的，对照帮扶清单和岗位信息库，提供至少3个适合的岗位。对符合条件的困难群众及用人单位，落实就业援助各项补贴政策，鼓励困难群众灵活就业、自主创业，鼓励用人单位更多吸纳困难群众就业。

（四）举办专场招聘会

活动期间，要结合疫情防控形势，合理举办线上线下招聘活动，在严格落实疫情防控的要求下，组织我区重点企业及各类企业参加，提供各类工种岗位。线上招聘活动同步进行。要求入场单位发布适合困难群众的招聘信息，着力促进人岗精准匹配。

（五）开展走访慰问。各地要对照帮扶清单，面向服务对象普通开展走访慰问。发出一封慰问信，送上节目问候，详细介绍本次活动的主要内容、活动安排、参与方式。开展一轮入户走访，了解困难群众生活情况和就业情况，对有就业需求，现场开展送岗位、送政策、送服务，帮助解决就业中遇到问题。

（六）聚焦重点群体。各地要聚焦特定群体，实施特色帮扶，落实特殊要求。对零就业家庭开展“清零”行动，确保活动期间每个家庭中至少1人实现就业。对残疾登记失业人员开展“一对一”就业帮扶，帮助一批残疾人就业创业。对脱贫人口严格落实“四个不摘”要求，稳定就业帮扶政策措施，稳定现有就业规模。

六、主办单位

xx区人力资源和社会保障局、xx区扶贫开发办公室、xx区总工会、xx区妇女联合会、xx区残疾人联合会。

七、承办单位

xx区就业服务中心。

八、组织机构

（一）组织机构

组长：xxxxxx

副组长：xxxxxx

成员：根据工作实际需要从各有关单位抽调。

职责：协调统筹活动各项工作开展。

（二）组委会下设工作组

为了做到分工明确，各负其责，相互协作，共同完成，活动领导小组设立3个工作小组。

1、综合服务组

组长：xxxxxx

副组长：xxxxxx

组员：xxxxxx

职责：（1）负责联系广告公司设计活动会场、活动背景板及组织做好会场的布置，活动预算工作等；

（2）负责与有关部门联系落实活动场地等工作；

（3）负责提供岗位信息采集审核和发布，组织企业进场；

（4）负责活动当天企业招聘人员的签到、接待等工作；

（5）负责做好进场企业及相关信息的收集汇总和活动结束后各项工作的统计汇总上报；

（6）负责现场发放就业创业相关政策宣传资料，接待解答用人单位及群众关于就业创业相关政策方面咨询；

（7）负责活动当天相关领导的接待工作；

（8）负责联系新闻媒体做好对活动的新闻报道。

2、社会保险政策服务组

组长：xxxxxx

副组长：xxxxxx

组员：xxxxxx

职责：（1）负责落实活动当天的社会保险政策宣传资料；

（2）负责做好活动当天的社会保险政策宣传及相关信息的收集汇总工作。

3、劳动权益维护服务组

组长：xxxxxx

副组长：xxxxxx

组员：xxxxxx

职责：（1）负责落实活动当天的劳动权益维护政策宣传资料；

（2）负责做好活动当天的劳动权益维护政策宣传及相关信息的收集汇总工作。

九、工作要求

（一）高度重视，提高认识。各部门各单位要高度重视20xx年春风行动暨就业援助月专项活动，把这次活动作为做好“六稳”工作，落实“六保”重要任务，作为“两节”期间为困难群众送温暖的一项重要举措，精心组织，周密安排，带着对困难群众的深厚感悟开展工作，将党和政府对困难群众的关心落到实处，确保活动取得实效。

（二）各司其职，落实专人。活动承办单位要组织好用人单位进场以及策划、落实好招聘会场地、安全保卫及医疗卫生等工作，区人社局、区扶贫办、区总工会、区残疾人联合会、区妇女联合会等部门要积极宣传举办招聘会的有关信息，并组织辖区内就业困难人员、零就业家庭、残疾登记失业人员、退役军人、城市困难群体、符合就业困难人员认定条件的去产能职工、困难企业职工、农村建档立卡贫困劳动力等各类求职者进场参加招聘活动。各工作小组要将各项工作任务分解落实到人，各负其责，分工配合，确保各项工作顺利有序开展。

乡镇做活动方案篇4

一、指导思想：

为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为提升学校文化品位，创建特色学校营造良好的语言环境。根据《东城办联校关于开展第14届全国推广普通话宣传周活动的通知》文件精神，结合我校实际，制定本方案。

二、活动时间：

20xx年9月xx日—— 9月xx日

三、活动主题及宣传口号:

本届推普周的主题是：提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。绿洲学号宣传口号是：抓普通话特色、创和谐绿洲校园。

四、活动目的：

通过本次推普周活动，引导全校师生养成“说好普通话，写好规范字”的校园用语、用字良好习惯，进一步在全校师生间营造“说一口标准的普通话，写一手规范的汉字”的语言氛围；为构建和谐校园，创建特色学校，营造良好的语言环境。

一、引言

对于普通话，国家有明确的规定，应大力推动普通话，加强各民族间的交流和沟通。应用普通话可以减少各民族之间的隔阂，克服个民族间的语言障碍，加强各民族的交往。在推广普通话中，学校语文教学发挥着重要的作用，语文教学对学生的语文素质、语言能力等均有促进的作用，所以在语文教学中，推广普通话，具有重要意义。

二、语文教学与普通话

语文作为学校教育中的一门重要课程，对学生的语言素养、语言能力的培养有重大作用，而学生作为一个特殊的群体，个性鲜明，追求时尚，尤其是当前网络语言在学生群体中盛行的状态下，学生的语言使用产生严重的倾向［１］。学生语言的使用越来越不规范，语言交流水平呈现下降的趋势，所以在学校语文教学中，推广普通话势在必行。普通话是汉族人们的共同语言，以北京语言为标准音，将北方话作为基础语言，以现代白话文相关的著作为语法规范。推广普通话是中国发展中的一项任务和工程，也是社会主义和谐社会建设中的一项重要措施。普通话作为一种重要的交流语言，其推广应用，可以消除各民族语言间的沟通障碍，在文化建设、经济发展中，均有重要的意义。随着中国的改革开放，以及市场经济发展，普通话的推广和应用成为了社会发展中最为迫切的需求。为了提高中国全民的文化素质，需要在语文教学中，大力推广普通话。在语文教学中，大力的推行普通话，是中国经济、文化、社会发展的需求，关系着中国全民的利益，也是中国发展中各项举措推行的基础，可以促进社会主义和谐社会的建设。普通话教学是语文教学的内容，是学生素质教育的基础，在语文教学中，加强普通话的推广，对学生的素质、文化知识的培养和提高有重要意义，所以需要在语文教学中推行普通话教学。

三、在语文教学中推广普通话的影响

作为一名学生其基本素质和能力，就是讲好普通话，在当前的学校教育，尤其是语文教学中，普通话已经作为了一项重要的教学内容，学生必须具备说普通话的能力［２］。在语文教学中，推广普通话，不仅对学生有要求，对老师也有一定的要求，普通话是教师教学的职业语言，教师在教学的过程中，需要使用职业语言，满足教育教学中对专业用语的要求。针对不同学科的教师，普通话水平的要求不同，语文学科的教师，其普通话水平要高于其他学科教师的普通话水平，需要在二级甲等以上，二级甲等只是语文教学普通话水平的最低标准，属于比较标准的普通话，作为语文教师普通话水平应该在二级甲等的基础在进一步的提升，所以在语文教学中，大力的推行普通话教学，不仅对学生的普通话能力有影响，还对教师普通话水平的提高，有促进作用。学校的语文教学就是对学生进行共同语言的规范教学，学生在学习和生活中，所学到的语言，在语音、词汇、语法等方面存在一定的差异，方言是语文教学中的最大语言障碍，在语文学习和语文教学中，经常使用方言，就会产生不通、不规范、不顺、不流利、不准确等问题。因为经常使用方言，对标准音的掌握不够，必然在说普通话的时候会出现结巴、不通畅等问题。普通话本身具有较强的美质，而且标准的普通话，其语音、发声等有许多的优点，例如普通话中的元音，分别较广，音节又非常的响亮，四声分明，具有非常强的音乐美感。自然流畅的普通话表达，其语言具有精妙典雅的特点，加上语法较为规范，进而给人一种美感。在语文教学中，广泛推广普通话，可以帮助学生声情并茂地朗读，使用优美、准确的语言，将文章中的情感、意境、思想等表达出来。普通话的四声分明，抑扬顿挫，音节均匀等，词汇丰富、句式灵活等等，有多种优点，在语文教学中，可以使学生更好地理解和认识文章内容，体会文章中各种美，可以将学生的语言规范，促进学生语文文化素养的形成［３］。

四、在语文教学中推广普通话的重要性

普通话现在已经成为社会交际中的一种共同语言，其使用范围越来越广，在语文教学中，加强普通话的推广教学，成为时代、经济、政治发展的共同需求。当前在语文教学中推广普通话的重要性主要体现在：第一，在经济建设中有重要作用。自从中国实施改革开发以来，经济飞速发展，人们生活水平得到显著提升，普通话作为全民通用语言，促进了经济建设发展，促进了社会的和谐发展等。当前普通话在国际上的地位得到提升，中国的国际地位在不断提升，世界人们在看中国，中国人们在看世界，经济、文化、政治等方面的交流活动频繁，其他国家对中国普通话的学习热情高涨。普通话作为信息交流的工具和载体，在中国各方面发展中有着不可替代的作用和地位。第二，素质教育的重要组成。在素质教育中，学生的语言素质，是其他素质形成和发展的前提和基础，语文教学是学生语言素质培养的重要活动和措施，语文教学不仅提高学生的语文知识、语言知识，还促进学生语言素质、语文素养的形成和发展，在语文教学中，学生的语言文字的规范意识需要加强，而普通话教学是学生语言文字规范化的重要途径，所以在语文教学中，推广普通话教学，可以提升学生的语言能力、语文素养，规范学生的语言文字等，因此需要加强普通话在语文教学中的推广。第三，考试需求。当前中国学校教育中，针对学生学习效果的检验，最为重要，也是最为常用的方法为考试，考试不仅可以检验学生的文化知识掌握情况，还可以对学生的心理素质等进行检验，尤其是高考。在语文考试中，有语音考察、形近字考察、多音字考察等，加强学生普通话的学习，可以帮助学生规范语音、规范用语、规范语法等，普通话在考试中语言表达方面也有重要的作用，规范使用普通话，可以体现出准确、生动等语言形象和特点，所以需要在语文教学中，推广普通话教学［４］。在当前的语文教学、社会发展中，普通话教学的重要性，在其他方面也有重要的体现，例如环境适应需求、社会文化发展需求等等。普通话在各个方面发挥着重要的作用，需要在教学中，尤其是语文教学中得到加强和推广。

五、在语文教学中推广普通话的策略

我们已经知道普通话在学习、工作、经济发展、文化交流等方面发挥的重要作用，为了促进社会主义和谐社会、文明文化社会的建设和发展，需要加强普通话的推广。语文是语言学习、语言素质形成的重要学科，在语文教学中推广普通话，具有重要的现实意义，所以在语文教学中，推广普通话可以从以下几个方面入手：

１．教师进行示范教学

教师是学生学习的引导者，在学生的生活和学习中发挥着重要的榜样作用和示范作用，为了加强语文教学中普通话的推广，需要教师在语文教学加强示范教学。为学生示范标准的普通话，对普通话阅读技能等进行传授，提高学生的普通话阅读能力。在语文教学中，教师的普通话示范教学，还可以利用新闻媒体。作为新闻主持人普通话水平在一级乙等以上，所以教师可以利用新闻媒体，为学生播放新闻主持人的新闻播报视频、语音等，为学生示范标准普通话，引导学生学习普通话、规范普通话等。

２．学生普通话沟通交流能力的培养

在语文教学中推广普通话，需要对学生的普通话沟通交流能力进行培养，首先了解学生的心理状态，对普通话沟通交流的反应。掌握学生的心理，对普通话的学习和应用有重要的作用，培养学生的普通话听、说能力。语言学习的四步骤为听说读写，四者有机结合，相互影响，相互渗透，所以在普通话学习中，需要加强学生的听、说能力，增强学生的普通话沟通交流能力。在语文教学中，增加朗诵、表演、演讲、辩论、对话等环节，给每一位学生提供普通话学习成果展示的机会，在学生展示普通话的过程中，教师要给予一定的指导，或者是点拨。

３．应用普通话进行朗读教学

语文学习的好坏，并不是一口流利的普通话决定的，但是在语文教学中，学好普通话有一定的条件，这个条件就是沟通、表达，通过使用普通话沟通表达，可以增强学生普通话学习的自信心，也可以提高学生学习语文的兴趣。朗读则是一门语言艺术，运用普通话朗读，可以生动地展示文字中的情感，所以语文教师需要加强学生朗读中普通话的应用和培养。在朗读中规范学生的读音，其次培养学生的音韵、音节等，让学生在朗读中提高普通话水平和语文素质。

４．充分利用网络媒体

在当前这个社会中，网络媒体普遍存在，而且也成为人们重要的沟通交流工具，在学校教育中网络媒体已经普及，所以在普通话教学中，可以充分利用网络媒体。在语文教学中，普通话教学除了课堂上的教学时间外，其他时间的教学很少，而改变学生的语言习惯也不是一件短时间内完成的事情，所以可以充分利用学生的课余时间、网络媒体，进行普通话教学。将普通话教学的课件上传到网络媒体的服务器上，使学生利用网络媒体进行普通话学习。

５．增加学生普通话的学习、应用机会

普通话的学习，重点在于应用，在语文教学中，当前普通话教学的时间较少，而且学生学习普通话的机会除了课堂之外也较少，为了提高学生的普通话水平，需要增加学生的普通话学习机会和应用机会［５］。加强学生的普通话训练，可以组织学习小组等，让学生相互监督和检验普通话学习成效。为了给学生提供普通话的应用机会，可以组织一些朗读比赛、辩论比赛、演讲比赛等，在学生普通话应用的过程中，还可以对学生进行指导、正音等。

六、小结

当前普通话已经成为中国的标准语言，也是中国各个民族的共同语言，在语文教学中，推广普通话具有重要的教育意义和现实意义，是社会、文化、经济等发展中的必要需求，也是学生学习、语言素质培养和形成的重要方法。在语文教学中，推广普通话教学，需要从学生、教师等方面入手，为学生提供普通话学习和应用的机会，规范学生的普通话，促进社会主义文明社会的建设，以及学生语言素质的形成和发展。

乡镇做活动方案篇5

为隆重庆祝“五一”国际劳动节，团结我校全体教职员工、振奋精神、坚定信心、顽强拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新，激发广大教职员工的主人翁精神和工作积极性，推动和谐社会构建，增强集体主义观念，增大学校的凝聚力、竞争力和战斗力，丰富我校教职员工节日文化生活，同时营造良好的工作氛围，经学校研究，决定在“五一”来临之际，开展“庆五一”庆祝活动。具体方案如下：

一、组织与领导：

为了确保活动圆满顺利，达到预期目的，特成立活动领导小组，名单如下：

组长：

副组长：

成员：全校教师

二、活动时间：20xx年4月30日下午两节课后

三、活动安排：

1、教师足球操比赛：分8个组(以开学时的分组为主)

比赛地点;教学楼前的篮球场。

2、体育游戏比赛：(每组选派8名教师上场)

要求：每个组一个纸杯，每人一个吸管，不许动手，只能用吸管运纸杯，哪个组运的快就获胜。

3、室内操比赛