读经典活动策划6篇

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Youaremine
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职场人明白活动策划在撰写的时候有哪些一定要强调的事项吗,小伙伴们在制定活动策划的过程中,肯定要注意内容完整,精品文档站小编今天就为您带来了读经典活动策划6篇,相信一定会对你有所帮助。

读经典活动策划6篇

读经典活动策划篇1

一、活动的名称:5.12护士节授帽仪式

二、活动的主题:展礼仪风采秀天使之姿

三、活动的目的:

为了弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化,展现青春风采,树立人文礼仪形象,提高大学生的综合素质,丰富校园文化活动。也为弘扬5.12国际护士节救死扶伤的人道主义精神和护理人员无私奉献的高尚品质。

四、主办单位:人文科学系

五、活动宣传:提前两周由人文系学生会宣传部成员到每班进行宣传,让其为5.12活动节目做好准备工作,

六、活动内容:

1、授帽仪式

2、礼仪风采展示

3、护理知识有奖竞答

4、手语表演

七、活动时间:

20年5月12日14:00

八、活动地点:大礼堂

九、活动流程:

①收取每班节目单,甄选主持人

②由生活部成员布置会场(提前一天)

③彩排5月7日——5月11日晚

④5月12日提前做好场地准备工作,安排好各成员的工作岗位

⑤晚会开始,观众入场,主持人上台主持,学生会成员协助比赛选手做好准备工作。

⑥活动开始:

第一步、老师、学生代表上台讲话

第二步、授帽仪式开始

第三步、礼仪风采展示

第四步、有奖知识竞答

第五步、《感恩的心》节目表演

⑦结束留影纪念(工作人员安排立场工作)

十、邀请人员:

1、校领导

2、讲话:龙亮

3、老师(戴富明葛宁一龙亮易天义等)

4、授帽老师(田老师包老师梁老师杨老师廖老师)

十一、活动安排:

⒈文艺部负责此次活动的策划,节目跟进,现场控制。

⒉生活部负责场地布置,整个活动的现场秩序。

⒊宣传部负责对本次活动进行宣传(海报形式)提前准备评委老师需要计分本(到系办公室打印)

⒋其余部门负责做好配合工作(主要由生活部负责人安排)。

十二、其他人员:

①礼仪佳丽6名(主要做好接待工作、配合授帽、颁奖仪式工作)

②主持人(主持整个活动,不能怯场,心理素质较好,幽默风趣。)

③授帽仪式的同学40名(在班级表现优异,具有责任心,积极向上的同学,每班5名。)

④工作人员若干(人文系学生会所有成员)

十三、活动流程简介:

i、主持人开幕介绍领导来宾

ii、老师学生代表讲话

iii、授帽仪式

iv、节目开始

v、互动节目

vi、余兴节目

十四、活动预算:

矿泉水100元

互动节目奖品500元

9支蜡烛30元

邀请函20元总计:650元

读经典活动策划篇2

一、母亲节活动背景

为了进一步提高知名度,增进消费者对西餐厅的品牌认知,以品牌带动销售,现借助20__年的“母亲节”这一节日,策划母亲节感恩主题活动,提醒消费者对“母亲节”的关注,让活动主题深入消费者情感深处,引发其“回报养育之恩”的心结,从而达到共鸣,产生消费欲望。并借此活动提高西餐厅品牌知名度。

二、活动主题

五月西餐厅,“感恩”当先——母亲节系列活动

三、活动目标

1、迎合目标消费群心理,满足情感需求,提高目标消费群指名购买率。

2、通过母亲节活动提西餐厅在__地区的品牌知名度。

四、活动时间

20__年5月__日

五、目标客户群

目标人群是25岁~55岁之间,私营老板、企业高管以及政府机关担任中高层职务的成功人士。由于事务繁忙,与父母亲在一起的时间少,大都存在“回报养育之恩”的心结,可以引发其潜在情感需求。

六、活动内容

1、“三重”好礼献母亲

好礼一:当天中餐消费的女士赠送养颜甜品“冰镇桃露”一份;

好礼二:当天中餐消费的女士均可获赠康乃馨一束、8.8折消费券一张(操作说明:折扣券在客人结账时赠送,当次不可使用)

好礼三:当天住店女士,中餐消费可享受8.8折优惠(操作说明:客人登记入住时,前台赠送8。8折优惠券)。

2、感恩“妈妈菜”养生美食节

“感恩”套餐:a款:2980/桌b款:3580/桌

零点餐厅“妈妈菜”特别推介:菜式以保健养生为主,菜品起名需迎合母亲节主题,如:“母子情深”、“恩重如山”等。

七、活动流程

1、活动预热期

(1)广告宣传。

(2)活动所需物料准备。

(3)活动操作培训。

2、活动执行期

(1)客房前台操作规范;

(2)餐饮部操作规范;

(3)礼品的发放和监管

八、宣传推广

(略)

九、礼品

康乃馨:100束__20元=2000元

十、氛围装饰(简单装饰)

餐厅包房、酒吧、西餐厅桌面插康乃馨鲜花(费用约1000元)

读经典活动策划篇3

一、活动主题:猜灯谜、庆元宵

二、活动时间:20__年2月19日(农历正月十五)晚6:00

三、活动地点:一楼同仁厅会议室

四、活动准备:

1、2月19日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。

2、场地布置:2月19日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

3、2月19日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。

五、活动规则:

1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。

4、谜语共200条:

第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

5、奖项设置:

共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

六、活动注意事项:

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

七、活动费用预算:

1、元宵小灯笼20只,5元_20=100元

2、红丝带两盘,15元_2=30元

3、礼品200份,4元_200=800元

合计费用:约1000元左右。

读经典活动策划篇4

一、活动名称:

二、活动宗旨:增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。

三、活动目的:为了增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神;丰富大学生的校园生活,增强师生之间的相互了解;促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各届同学间的交流。

四、活动对象:大一新生

五、活动时间:20__年11月20日

六、活动地点:校田径场

七、主办单位:信息工程学院学生自治委员会

八、承办单位:学生会体育部

九、参赛要求:

1>以班级为单位组成各参赛队伍。

2>每班限报一队每队共20人,男生×人,女生×人,并任命一名队长。

3>参赛队员必须是本班学生,其余人不得参加。

4>07届各班级必须参加。

十、活动流程:

1>11月18号向各班级发通知,11月19日各队长将各班级报名表于7:30交到学生会办公室。11月19日通知各班体育委员开会,安排20日到23日的活动。

2>11月20日下午2:30比赛正式开始,比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定,如果比赛队伍呈单数,将直接晋级(按抽签结果而定)3>比赛进行四天,最后选出冠。亚。季军。

十一、注意事项

1>比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。

2>各班级需努力完成比赛,不可有缩水现象。

3>比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

4>比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消。

5>由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序工作人员10名。

6>需借绳一根,口哨二只。

十二、奖品申请冠、亚、季军奖状各一份(班级团体)

读经典活动策划篇5

随着社会老年化发展趋势的加快,在传统佳节“重阳节”和第x个老人节到来之际,街道社区举办第二届“相约古渡欢度重阳”系列活动,利用社区内独特的资源优势,组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志,开展以“登高健身、赏菊怡情,看古城促发展、记美景传文化”,表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人,为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老爱老,热爱家乡促发展的政治热情。

一、活动时间:

九月初九

二、活动地点:

大戏台、公园

三、活动内容:

徒步登上云台山,赏菊怡情看美景,相约古渡吟诗作画。欢度重阳看大摄影作画留记忆(以从老年人的视角把古城的变迁与发展,通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨)。以上活动中,摄影、书画、诗词创作,主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。表彰10名热心支持社区工作,积极参与社会公益事业的健康老人。

四、参加人员:

社区老年代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。(参加登高活动的年龄:50-70之间且身体健康者,70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加)

五、主办单位

六、具体活动:

1、登高:26日下午1:30在公园门口集中从东路口往山顶走,一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁,参与人员须在四天内。

2、表彰:下午3:20在在xx大戏台前的广场,有冠名单位的领导,来社区参与活动的各单位领导,向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。

3、看大戏:下午3:30开始在xx大戏台,由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目

七、参与单位:市第二干休所,市、区老干部局,市、区老龄委,市外事办公室,市文明办、市退管中心、区委组织部、区总工会。

读经典活动策划篇6

一、活动主题:知识大富翁,快乐大家行

二、活动简介:

为丰富学第三届“社团文化节”系列活动的内容,为配合长江大学读书会“图书漂流活动”的举行,进一步丰富大学生活,促进我校“学在长大,朝气蓬勃”的优良学风形成,鼓励广大青年学生培养阅读的习惯,扩大知识面,关注社会,关注人生,长大读书会立足本协会“博学、修身、砺志、交友、笃行”的宗旨,携手长江大学团委、图书馆举办此次活动。

三、活动目的:娱乐身心,丰富大学生活,让大学生在活动中学到知识,扩大知识面,提升大学生的人文素养,同时为全校学生提供一个相互认识,相互交流和同台竞技的机会

四、活动主办方:共青团长江大学委员会 **大学图书馆

五、活动承办方:**大学读书会

六、活动赞助方:网等

七、活动时间:20xx年**月**日——20xx年**月**日(第八周——第十五周)

八、活动对象:全日制在校本(专)科学生、研究生、留学生

九、活动总负责人:

十、活动流程:

(一)、宣传阶段及报名阶段

1、宣传负责人(东: 西:)

2、宣传时间:

3、宣传方式:a、团委 直接向各院系发通知

b、图书馆馆讯、网站、社团联网站

c、读书会博客、qq群

d、宣传板、海报及横幅

e、各校区流动报名点

4、宣传内容:a、对此活动的内容介绍

b、报名方式

c、入围决赛名单

d、表彰人员名单

5、横幅宣传方式和力度:

a、在校醒目位置悬挂四条横幅宣传此次活动,同时用横幅帮助赞助商做广告宣传

b、在初赛试卷和决赛所用幻灯片的页眉页脚处标记赞助商的品牌名称,在幻灯片末用字幕动画显示赞助商名称

c、在决赛现场显眼位置悬挂横幅宣传赞助商

d、以上横幅均由赞助商提供,横幅以宣传读书会活动为主

6、报名时间:20xx年**月**日——20xx年**月**日

7、报名方式:

a、电话短信报名:在海报、宣传板上会留下长大读书会各校区负责人的电话,看到海报和宣传板的同学可以通过电话和短信的方式报名参加。报名者需将“姓名、性别、年级、所在院系、联系电话”发给相关校区的负责人,各负责人负责记录报名者的信息(届时会下发报名者的报名登记表)

b、现场报名:东校区在13、14教设报名点,西校区在网球场设报名点,分别由陆杨洋(东)、黎倩芸(西)负责安排人员值班,登记报名人数。在宣传板、海报旁边附加分发大赛宣传单,有意向者可现场报名,同样如实填写相关信息

8、报名截止后,由何明源进行汇总分类,将东西校区的报名人数理清,最后整理出一份报名人数总表(电子档和纸质档)

(二)、初赛阶段:(根据报名人数决定是否举行初赛)

1、初赛分两个校区:东校区选手在东校区参加比赛,西校区选手在西校区参加比赛。所有报名的人均要参加此次比赛。

2、在初赛之前,由各校区读书会宣传部人员短信或电话通知到每个报名参加的同学初赛的时间和地点

3、初赛时间:20xx年**月**日(第十周周六)上午

4、初赛地点:东、西校区到时分别通知。

5、初赛题目:初赛题目涉及面广泛,包括天文地理,文学历史,人文风情,政治经济等多方面的内容。初赛题目由长大读书会学术部统一出题,并由指导老师审核,所有参与出题的人员不参赛。题目在活动宣传前准备完成,并由总负责人密封保存。

6、初赛评委:主要为读书会核心成员,为了兼顾公平,会邀请指导老师或学生会成员,其他协会负责人共同参加初赛审评。

7、东西校区初赛同时进行。

8、初赛监考人员为长江大学读书会会员及社团联相关工作人员。

9、初赛评分及录取:初赛按照分数从高到低的排列顺序录取,录取人数视情况而定。(预定前二十名)

10、初赛结束三天内张贴海报并且短信通知入围人员。

(三)、决赛阶段:

1、决赛统一在西校区或者东校区进行(视校区入围者而定)

2、根据之前宣布或者公示过晋级决赛的选手名单,工作人员电话或者短信通知晋级决赛的选手决赛时间和地点。(东西校区读书会宣传部人员负责)

3、联系评委:长江大学读书会指导老师,图书馆参考咨询部黄老师,专业知识老师,学生干部,赞助商代表(如果有的话),总数为5-6(6-7)名为宜,提前一周联系预约评委

4、联系其他协会或艺术团组织一个小部分过场节目(尽量选取容易编排的节目,歌曲以外的形式最好)

5、提前布置会场

a、会场上悬挂知识竞赛横幅,旁边用气球、彩带装饰

b、表演台上用胶带粘出最后10个方格,剩余的20个方格在台下粘

6、大赛决赛地点初定:东校区12教大教室或西校区一工部报告厅

7、大赛决赛时间:20xx年**月**日(第十一周周六)上午

8、决赛主要流程:

a、选手到场,选手需提前至少1小时到场(抽签决定编号,介绍比赛环节等事宜)

b、比赛正式开始,评委老师及领导入席,给评委发小评分表

c、主持人开场,介绍本次活动及到场领导和评委

9、比赛环节:

a、第一环节:选择题(此组题目均为二选一)共有20名选手进入决赛,根据比赛开始前的编号作为顺序号,由1号开始,依次回答主持人的问题,答错者淘汰。本环节比赛进行两到三轮,淘汰至剩下12名选手,该环节结束。第一环节的比赛题目以简单题为主。

(注:当选手数目与预期中的12位不符时,采取复活制度,有现场观众从装有选手编号的纸箱中抽出若干名选手,与场上决出的选手一共凑成12人)

b、第二环节:必答题

共10题,每题十分,共100分。所有选手一起用答题板作答。根据答题所得分数选前六名选手晋级。(注:若出现分数相等的情况,则附加题目进行两两pk)

c、第三环节:选答题

共六组,分别为人文风情、天文地理、历史政治、趣闻轶事、经济军事、自然科学六大类别,共36题。选手按上一环节分数的高低优先选择题目组别,题目分值分别为10分、20分、30分,各分值两题。每位选手均需回答4道不同类别的题目,每位选手有一次求助机会,一次放弃答题机会。答对一题得到该题相应分值,答错一题,从总分中扣掉于该题相应分值等量的分值,放弃答题的选手,不加分也不扣分。本环节选前四名晋级。

(注:同分值者,按第二环节方法处理)

d、第四环节:前四名晋级选手自我介绍,才艺展示,每人两分钟。本环节采取游戏“大富翁”形式,4名选手将在棋盘上进行比赛。题目分值分为10分、20分、30分三种分值等级。从起点至终点共30个方格。选手答对10分题就前进一格,20分题前进两格,30分题前进三格,答错题,则退相应格数。棋盘每五格设一秘密宝箱。里面设有问题、表演、随机应变等各种问题。凡是走到此处的选手都必须随机抽取一题,现场作答或表演。

(注:此环节若出现同时到达终点的情况,则评委根据选手在宝盒题中的表现评定名次)

e、第五环节:评委点评并评定名次。四个奖项分别为:博士、状元、榜眼、探花。为获奖选手颁发奖品和证书(注:证书会在第十五周统一颁发)

10、决赛结束:11月14日将结果公示(校园公示和网站公示)

(四)、注意事项:

1、求助方式分为向在场观众、已淘汰参赛者以及场外电话等方式。在求助环节,观众答对奖励小奖品一份。并且,当选手放弃答题以后,题目出给现场观众,答对同样有奖。

2、当其中一位选手到终点,赢得博士时,比赛结束。其他选手按离终点的远近评出相应名次

3、由评委针对本场比赛进行点评,指出参赛选手的优缺点

4、比赛结束,评委及参赛选手、观众退场,外联部人员负责清理赛后场地。

5、奖品:博士:证书及现金一百元 状元:证书及台灯一个 榜眼:证书及高级保温杯一个 探花:证书及精品笔记本一个 。前四名选手有享受修改图书馆图书借阅权限的资格,及参加“万人创百星”的评选。 (另外设有优秀奖及幸运观众奖)

6、所需物品:卡纸若干张、奖品、桌子、椅子若干,6米长横幅4条,麦克风2支,抽奖箱一个,胶带若干,小纸箱6个,答题板15个,彩带若干,气球等

十一、活动经费预算:

(一)、宣传板、横幅、海报、水彩、画笔、白纸、浆糊等550元

(二)、活动所用桌椅、相机、教室、麦克风等借用

(三)、奖品400元,老师纪念品100元

(四)、茶水等100元

(五)、后期总结整理打印、装订文件、制作相册等150元

(六)、其他(包括卡纸、胶带、答题板、彩带和气球等装饰品)300元

共1600元

十二、活动的效果分析:

长大校园里不乏爱学习的人,在学校里,学习知识永远是我们学生的主题。书本知识对我们来说可能相对乏味,学习时间久了后难免会产生厌烦情绪。但如果我们在课外的生活中学习的话,不仅不会感到厌烦,更多的是体会到学习中的乐趣。并且相对于学习书本知识来说这种方式能让我们学得更牢靠,记得更深刻。相信在读书会全体成员的共同努力下,定会为大家创建一个这样的学习交流平台,让大家在活动中学到丰富而广博的知识,交到志同道合的朋友,从而提升大家的人文素养,陶冶大家的生活情趣。

此次活动耗时长(长达七周),有助于加深公众对赞助商的记忆。活动通过横幅等形式来对赞助商宣传,这在极大程度上增加了赞助商在学校的竞争力。同时,我们的活动在赞助商的赞助下也将获得圆满成功,收到双赢的效果。

我们已有了举办大型活动的经验,加上团委和图书馆的大力支持,指导老师的细心指导,以及我们协会全体成员的共同努力,还有广大同学的积极参与,相信这次活动将是一次精彩而意义深刻的活动!

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