制定工作计划是为了帮助我们更好的规划工作流程,在明确了自己的工作目标后,你会怎么制定工作计划呢,以下是精品文档站小编精心为您推荐的201学校工作计划5篇,供大家参考。
201学校工作计划篇1
本学期,以省市教研工作重点与我校教研工作要求为指导,以“规范、引领、创新、高效”为教研工作的目标,在优化质量管理的过程中,在追求效益的研培活动中,为幼儿园的内涵发展、教师的专业提升提供有效的援助、支持和指导,全面提升幼教教研工作的质量。
一、抓实专题研究、促质量管理的效益
1、继续加强对业务园长进行专题培训,依托园本教研推广班、外出观摩考察学习,专题沙龙研讨等帮助业务园长加强自身专业素养和课程领导能力的提高。
2、以现场展示、专题研培的形式推进我区的重点项目与课题研究。做好“以园为本”项目的专题推广,在上一阶段专题讲座、方案交流的基础上,通过现场的观摩研讨对园本教研的系列方案设计、过程组织要点、案例整理等在实际操作层面进行有重点的研培。
3、继续进行省规划重点课题《多层级课程管理评价》的课题研究,组织核心组整理、搜集园级课程评价的量表和案例,指导班级课程评价研培班在前期对课程实施中主题区域环境创设、教师文本计划班本化评价量表的设计与使用的基础上,继续立足班级课程实施的特点在专业理论的引领下,进行多维度的集体教学活动观察量表的设计与运用,并对前期撰写的案例进行归纳整理,为结题做好准备。
4、继续做好省级课题“0--6岁托幼一体化学前教育体系的构建与研究”工作。立足区级教研组,继续开展“如何创设适宜托班幼儿发展的环境”的教研,并在研究过程中培养教师;和社区联动,继续进行“0--3岁优质教育走进社区”的系列公益活动。
5、继续进行市级规划课题《幼儿园教师校本研修模式的研究与实践》的课题研究,各园继续探索并汇总适合本园教师专业化发展的校本研修内容与模式,做好子课题总结工作,撰写模式案例,从而进一步形成鼓楼区不同层次教师专业成长的研修内容与模式。
二、加大研培力度,促不同层次教师成长
1、继续办好不同层次的教师研培班,其中幼儿园体育骨干提高专题班,继续开展对各年龄段体育活动设计的研究和反思,通过现场观摩中学、小学教师的体育活动,结合设计原则和对照观察量表加强理解各要素之间的关系,并围绕立定跳远和投掷项目进行专项研究,进一步补充和完善相关的动作教学层次表和教学策略须知。区域游戏研培班继续进行各区域活动的研究与探索,研究如何针对不同区域游戏的特点、不同幼儿水平,采用相应的指导策略。
幼儿园音乐教学研究专题班将开展对音乐游戏设计与教学的研究工作,以《幼儿园综合活动课程》教材为蓝本,立足幼儿发展水平,进一步探讨音乐游戏设计与教学的适宜性和有效性。
幼儿绘本阅读推广班将与社区联动,建立“凤凰姐姐流动故事站”,深入集体、民办幼儿园,带动更多幼儿园关注幼儿的绘本阅读,在实践中探索和体悟早期阅读的指导方法
准备新成立幼儿园游戏研培班,通过针对性的专题讲座,深入研究与探讨幼儿园游戏的价值、材料的提供、教师的观察和指导策略等,掌握娃娃家、小吃店等游戏活动开展的方法,正确处理好教师指导和幼儿自主的关系,促进幼儿的全面发展。成立信息技术骨干班,依托课题研究,学习新技术(白板)的运用,适时适宜地将传统教学手段与现代教学手段有机结合。成立新一届新教师岗培班,通过专题讲座和观摩活动,理解《幼儿园教育指导纲要》的理念,学习掌握幼儿园各领域教育教学的特点和组织策略,并逐步运用到教育教学中。
2、继续通过菜单式服务、手拉手送教活动,利用市区优青、学科带头人在教学研究中的资源,发挥辐射、示范作用,本学期菜单服务继续与教师的全员培训相结合,通过现场观摩与专题互动研讨展示区课改基地有效教学研究的成果。本学期将依照南京市师资培训送教计划要求,整合区内名特教师在各领域教学中的研究成果,通过优秀教师的专题讲座、教学活动的展示和互动点评,对栖霞、浦口两区的幼儿教师实施全员培训。
3、继续对以片为单位的片级研训活动给予指导与帮助,研培活动要关注片内各园教师的需求,充分利用片内各园的资源,通过系列的、有专题的讲座与现场展示,让每位教师有所收获与启发。
三、提供有效的服务、指导,促幼儿园办园质量的提高
1、继续重视教学视导对各园教育教学与业务管理的服务与指导。围绕质量监控、课程管理、创建达标等目标,有计划对幼儿园进行教育教学常规与专项视导,本学期视导内容除进班察看半日活动了解与指导课程实施情况外,还将有目的的通过查阅资料和与教师访谈关注幼儿园日常园本教研的现状与成效。本学期将完成2—3所省示范园、4所争创园的验收与视导。
2、对各园课题申报、过程研究、结题工作进行有效的针对性较强的'指导与帮助,组织与指导部分“xx”区规划立项课题的集体结题(第二批)。指导组织部分省市“xx”规划课题的结题。
3、区教研室将继续立足幼儿园的需要,通过跟踪与蹲点视导、教学实践周等对各园在有效教学、课题研究、业务管理、教师培训等方面提供适时、有效的帮助。
四、聚焦课改实践,促各园内涵发展
1、做好鹤琴幼儿教师成长学校的相关工作,对鹤琴基地园的特色发展研究给予关注与指导,并 以鹤琴学校为平台,继续进行专题培训。
2、继续以“有效教学”研究为中心,结合课程实施研究和教师教学行为研究,以各研培班培训,菜单式教学服务、有效教学现场会为平台,通过教学展示、案例剖析、专题讲座,引领各级教师对有效教学的思考,切实推进教育教学效益的提高。
3、根据省市教研室的计划与安排,组织各项外出观摩与学习,搞好各类竞赛、评优活动,为教师的专业成长搭建平台,不断提高师德和师能。
201学校工作计划篇2
一、教研组的工作目标
加强体育教研组的建设,促进教师专业自主成长,使“教、训、研”三维一体化发展,从而提高学校体育工作的有效性,进而提升体育学科的地位。
二、教师安排及工作重点
体育组教师共7人,男教师6人,女教师1人。其中王桂文老师为学校办公室副主任,初中备课组长:秦丹,高中备课组长:王小连。
(一)教师任教班级
李仁摄:初一(2)、(3)、(4)、(5)班,初三(6)班,课时共15节。
黄永梅:初二(1)、(2)、(3)、(4)班,初三(4)班,课时共15节。
秦丹:初二(5)班,初三(1)、(2)、(3)、(5)班,课时共15节。
王小连:高一(3)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8),初一(1)班,课时共15节。
林晓峻:高二(2)、(3)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8)班,课时共14节。
谢卓锋:高一(1)、(2)班,高二(1)、高三(7)、(8)、(9)、(10)班,课时共14节。
王桂文:高三(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)班,课时共12节。
(二)各教师分管年级
主要任务:开展课堂教学,课间操的组织与管理,课外体育活动开展及大型活动的集会等。
李仁摄:初一年级
黄永梅:初二年级
秦丹:初三年级
王小连:高一年级
林晓俊:高二年级
谢卓锋王桂文:高三年级
(三)教研组工作的重点
1、强化初三体育教学,规范高考训练队管理,力争我校体育中考、体育高考上一台阶;
2、高中部整顿操风、初中部改革课间操的开展模式,即“项目活动”;
3、积极筹备我校第七届田径运动会以及桂林市中小学生运动会;
4、《国家学生体质标准》的测试、数据整理以及数据上报;
三、体育教研组工作计划
(一)认真抓好体育中考和体育高考
1、在加强初三体育教学常规的基础上,切实让学生学有专长,提高体育成绩的同时,进一步激发体育兴趣。认真做好体育月考、体育模拟考的组织工作,深入分析该年级的体育状况,应对策略;做好体育中考的备考工作。
2、加强体育高考训练队的建设,管理规范化,训练科学化,理清体育训练与文化学习之间的关系,使体育高考生技术上有突破,文化学习上有动力。
(二)积极做好《国家学生体质标准》的各项工作
1、按照国家规定《国家学生体质标准》的测试、数据整理和上报在12月30号完成,因此,各年级的体育教学必须以学校所规定的测试项目为主线,延伸教学内容,以考促练,切实促进学生体质健康。
2、各年级统筹安排好测试时间,以免在使用场地上发生冲突,原则上应“优先毕业班”;各年级分管教师做好测试、统计工作,数据上报由教研组安排专人负责;要求各任课教师态度认真,如实填写数据,真是反映学生的健康状况。
(三)第七届田径运功会的筹备与开展
1、主要宗旨:通过开设多种项目,扩大师生的参与面,突出“快乐”与“大众”。
2、主要负责老师:李仁摄林晓俊(指导)
3、开展时间:为了能与市、县的'中小学生田径运动的时间错开,并成为选拨优秀体育人才的主要途径,避免天气因素带来的影响,建议举办的时间调整到10月下旬(21日下午——24日),时长3天半(具体方案待定)。
4、实施过程包括以下几个方面:
(1)提前一个月确定比赛项目,发放报名表;
(2)器材购置,场地准备;
(3)招募学生志愿者;
(3)教师纪念品和学生奖品购买。(我校田径运动会已经风风雨雨走过六届的历程,为了让运动会上一台阶,激发教职员工的积极性,提高学生的体育兴趣。建议:一是每位教职员工购置一套运动服(150元左右)做纪念;二是学生的奖品为奖牌)
(4)裁判的安排及培训;
(5)参赛名单的录入奥赛编排系统,秩序册的编排、印刷以及发放;
(6)全校师生积极筹备,会前动员,安全预案,如期举行;
(四)参加桂林市中小学生田径运动会
1、选材:体育特长生、在校运中成绩优异者;
2、训练:制定科学的训练计划并实施;
3、报名:带队教师帮助学生报名;
4、参赛:赛出风格,赛出水平,为校争光;
(五)体育训练队的重建
为丰富教职员工的课外生活,根据学生的学习需求,发展学生的体育特长,提高我校竞技体育运动的水平,并为上级学校培养、输送体育人才。
201学校工作计划篇3
为使财务工作服务于学校教育教学第一线,服务于全体师生,更好的为教学作贡献,因为大家都深知财务工作是学校各项工作能顺利开展的重要组成部分,是学校正常运营的基础。20xx年,为将财务工作做得更好,特制定出财务工作计划。
一、工作目标
以地、县有关布局调整精神为指导,依据县物价局、财政局、教育局以及相关主管部门财经规定,严格执行相关的收费规定,严守财务纪律,开源节流,做到财务服务于教学,服务于师生,财务公开化,打足收入,压缩支出,把资金用在刀刃上,为全面提升本校的办学水平和办学层次,打造一流的品牌学校。
二、认真抓好常规工作
(一)财务工作:
1、根据中心校行政办年初财务工作计划要求,准确做好学校年度预算和收支计划,并严格执行。全面做好年终的决算工作,为学校教育决策提供可靠的数据,确保学校教育教学正常发展。
2、加强过程管理,及时统计教育经费使用情况,做到财务底码清楚,信息准确,每月向校长汇报,为领导合理使用资金提供依据。年底向职工汇报资金使用情况,加强财务监督。
3、支持财会人员的继续培训工作,提高财会人员业务水平,做好财务年审。学校财务工作计划4.要求出纳人员严格执行财务制度,遵守岗位职责,按时上报各种资料。
三、抓住重点力求创新
1、抓好队伍建设,提高业务素质,为各项工作的开展提供可靠保障,积极参加保管员的培训。
2、结合新的办学标准,提高学校管理水平。
3、定期主动召开教职工会议,虚心听取建议,提高学校的服务意识和服务质量。
四、财务工作安排
1、严格财务制度,加大经费使用透明度,合理使用经费,自觉接受教师和职代会的监督。
2、帐目要做到日清月结,记帐清楚,帐目相符,严禁挪用学校经费。对确有困难需要借款的教师,只能借用当月的工资,且当月借用,下月归还。
3、配合学校搞好学生的教育工作,完成各项临时性和计划外工作。
五、具体措施
1、财务工作要做到全心全意为教育教学工作服务,为全体师生服务,做到急教育工作之急,需教育工作之需。在服务中要不断提高服务质量和服务水平,使财务工作真正服务于教育,服务于师生。
2、认真学习并自觉执行地区、县教育收费文件和法规,深入领会中心校行政办的各种财务制度精神实质,努力促进校内财务工作规范化、制度化,做到依法理财。
3、严格落实县物价局、财政局和教育局的要求规范收费,开出统一票据,决不搭车收费、违规收费。
4、有计划性、统筹性地使用资金。严格执行支出预算制度。校内各项必须支出实行先预算、再审批、后办理制度,工作总结坚决杜绝资金支出的随意性和盲目性,减少一切不必要的开支。
5、严格实行财务审批一支笔制度。对欲报销的发票必须有经办人、证明人和审核人的签字,然后方可连同预算单一并报销入帐。
6、建立规范的固定资产台帐,加强对校内各种教育教学设施的管理。对校内资产进行逐一清理登记,并建立资产管理明细帐。实行物资使用、保管责任制,谁使用谁负责,无故损坏或遗失者,由责任人承担相应的责任。
7、经常总结,不断提高。自觉主动接受全校职工和学生家长、社会的监督,认真听取他们的宝贵意见,不断改进工作,提升服务质量。
201学校工作计划篇4
一、指导思想:
遵照上级提出的各项工作要求,认真贯彻《学校卫生工作条例》,以健康教育为基础,以常见病、传染病防治为重点,不断加强学校卫生监督监测,全面提高卫生工作水平,保障学生身体健康,促进学生生长发育, 围绕素质教育大目标,创设洁净美的环境,进一步增强学生的保健意识,不断提高学生的自我管理和自我保护能力,努力促进学生综合素质的提高。
二、工作重点:
1、积极配合镇卫生院完成学生体质健康监测工作。
2、继续加强学生常见病、传染病的管理,做好学生晨检及因病缺课、因病追查登记,建立健全防护体系,有效控制学生常见病、传染病的发病率。
3、加强学生的养成教育,增强学生的自我防范、自我保护及自我保健意识。
4、充分发挥校卫生保健室的职能作用,强化对卫生员的培训工作,及对各个班级卫生工作的管理。
5、注重自身的学习,提高自身的业务水平和工作能力。
6、完善卫生检查制度,由强化的管理逐渐转为内化的习惯。
三、工作措施:
1、强化全体教师参与卫生管理的意识,贯彻每位教师“健康第一”的思想。让教师真正从学生的健康出发。
2、本学年学生的体质健康检查是这学期学校卫生工作的重点,我们要动员全体师生积极密切配合区保健所的体质健康检查工作,认真准备,严格按照保健所的要求逐一落实,在保健所规定的时间内做到“快”、“静”、“好”的完成体质检查工作,并做到检查后认真完成体检数据的输入与统计工作,将软件及电子表格及时、准确上报卫生院。
3、秋冬季是传染病和流行病的多发季节,加强晨检,因病缺课统计,因病缺课病因追查登记,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。深入落实传染病的报告制度、隔离制度、消杀制度。认真监督、检查学生的出勤情况,并在第一时间掌握学生的因病缺课情况,坚决杜绝瞒报、迟报、漏报现象的发生。配合德育部门对学生的课间活动进行统一管理,有效控制传染病的传播,做好因病缺课报表的统计及上报工作,努力做到及时、准确。
4、做好常见病的防治工作
防近:继续重点抓好预防工作,抓好学生的读写姿势、眼保健操等工作 ,配合学校德育部门对各班眼睛保健操进行抽查,纠正动作,做好记录,及时公布检查情况,并把检查结果纳入优秀班级评比考核中。 培养学生良好的用眼卫生习惯,减轻学生的课业负担,保证学生充足的睡眠时间,最大限度的降低近视眼的患率。
防龋:积极做好学生口腔卫生的宣传教育工作,培养学生养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯,继续开展氟离子透入的防龋工作,教育学生少吃零食甜食,掌握正确的刷牙方法,并使用含氟牙膏,养成定期看牙医的好习惯。
防治沙眼:教育学生讲究卫生,做到一人一盆一巾,患了沙眼及早治疗并坚持用药,充分认识沙眼的危害性,与家长建立共识,将沙眼病控制在最低水平。
传染性疾病:向学生宣传疾病特征,教育学生减少到人多的地方的次数,锻炼身体,适当增减衣服。确保学生健康的学习生活。
5、根据县疾控中心的要求,做好各个宣传日的宣传活动。
6、与学校德育部门紧密配合做好每周一次的个人卫生检查工作,确保学生健康的生活,养成良好的卫生习惯。
7、配合社区医院做好学生的各种检查接种工作,建立学生健康档案。
8、加强自身的业务学习,积极参加各级各类的业务培训,不断提高自己的业务水平, 更好的为学生服务。
9、做好资料完善建设工作:完善规范,实事求是,严格管理。
以上是我校本学年的卫生保健工作计划,望各位领导适时监督,并及时给予批评与指正。
201学校工作计划篇5
一、指导思想
进一步深化教育教学改革,按照由外延建设向内涵转变的思路,以校园文化建设为抓手,提高校园品位;坚持质量第一意识,以高效课堂为抓手,全面提升教学质量;坚持德育为首的教育质量观,积极开展民族精神教育活动;继续加强教师队伍建设,以效能建设为抓手,确实转变工作作风;开展系列安全活动,确保校园平安;团结全校教职工,开拓创新,扎实工作,不断推进学校教育健康发展。
二、主要工作目标
1、进一步加强教师队伍建设,坚持以师德建设为重点,从严落实《中小学教师职业道德规范》和《xx市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》规定,坚决制止工作拈轻怕重、相互拆台、相互不团结等影响教育和教师队伍声誉的行为,树立学校和教师队伍的良好形象。
2、以落实常规为抓手,强力推进教学改革。开展“高效课堂”教研活动,推进课堂教学方式改革,努力提高课堂教学效率,确实减轻学生过重的课业负担,不断提高教学质量。
3、结合绩效工资实施工作,完善对教师工作态度、工作量、工作业绩的考核评价方案,通过考核不断强化教师的质量观念,增强教师抓教学、抓质量的紧迫感和压力感,奖勤罚懒,奖优罚劣,形成比成绩、比质量、比效果的良好氛围。
4、加强班主任工作,以提高班主任班级管理能力为重点,班主任业务培训采取“走出去、请进来”的方式,学习借鉴外地优秀班主任的工作经验,学习贯彻好《中小学班主任工作规定》,提高班主任的待遇,提升班主任的政治素质、业务素质、心理素质和工作能力。
5、创新德育工作方式。开展感恩教育,让学生学会孝敬父母,尊敬老师,关心他人,回报社会;开展文明礼貌教育,培养学生与众不同的风度和气质;开展劳动服务教育,让学生体验劳动的艰辛,感受劳动的快乐,学会珍惜劳动成果;重视心理健康教育,让学生变得阳光、快乐、自信、通情达理。
6、配合实施校舍安全工程,确保新建教学楼在11月份主体完工,完成新建教学楼前后地面硬化和绿化、新建升旗台等相关配套工程。
7、多方筹措资金,完成教师办公桌椅的更换工作,改善教师的办公条件。
8、继续落实安全工作责任制,强化校园日常安全管理和安全教育,提高师生的安全意识和安全避险能力,确保校园安全。
9、加强学校体育卫生工作。强化学生良好卫生习惯养成教育,保持校园净化、美化;完善体育设施建设,保证学生的身心健康成长。
10、加强党风廉政建设。全面提升教师的廉洁从教意识;抓好财务管理,开源节流;进一步实行校务公开化、透明化。
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