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129学校活动策划篇1
“六一”国际儿童节是孩子们的传统节日，根据我校安排，决定在“六一”前一日上午举行文艺演出。目的是通过活动，使小学生人人能自主地参与活动之中，感受节日的快乐，也培养学生的.活动、互助能力。活动时间：20xx年5月30日（星期五）半天活动地点：学校操场参与对象：文艺汇演——初中、小学全体师生
具体任务安排：
（一）、节目总负责人：
（二）、全校每个班级出一个节目，由各班主任自己选节目、排练节目（若单独一个班排练有困难的可以二个班合作编排节目）；（三）、梁宝瑜、叶丽娜各出两个节目，排练时间自己掌控；（四）、班级各节目进度由各部长负责监督检查；（五）、参演节目上报时间：本周末（5月16日）。上报要求：填好节目上报表格，要求注明节目形式、参演人数。报名表格交各学部部长处。xx学校六一汇演节目报表
班级 节目名称 节目形式 参演人数 备注
（六）、各段节目验收时间安排：（验收地点：校舞蹈室）小学高段节目初次筛选时间：5月23日中午；小学低段节目初次筛选时间：5月24日中午；初中部节目初次筛选时间：5月25日中午。（七）、全校第一次彩排时间5月27日中午广播通知地点；（七）、全校第二次彩排时间5月28日中午广播通知地点；（八）、全校第三次彩排时间5月29日中午广播通知地点；（九）、其他未尽事项，另行通知。六一文艺汇演具体安排一、总负责人：二、协助人：三、主持人：四、化妆组：各节目负责教师及综合科组、英语组教师（节目小演员于5月30日早晨7:30到校，开始化妆。）五、班级区域划分：六、后台节目协调、催场：七、台前道具：大队部干部八、音响：九、摄影：摄像：
十、横幅、背景：
横幅：xx实验学校20xx年“庆六一”文艺汇演（学校门口）
十一、舞台搭建、布置：
十二、节目单：
十三、活动时间安排：
1、8:30学生各班带凳子入场2、9：30演出正式开始；3、11:00——11:30 回教室4、活动结束，各班级值日生清洁现场。
129学校活动策划篇2
活动目的：
1、介绍西方文化，带动校园文化。
2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。
3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。
活动时间：
20xx年10月31日下午1：40
活动地点：
xx中心小学食堂二楼活动中心
参加人员：五年级组全体师生以及部分家长和应邀参加的各年级的老师。
活动准备：
1、制作告家长书，要求家长协助孩子设计好造型。
2、制作校园海报和邀请函。
3、绘制万圣节图画，布置会场。
活动流程：
1、进场仪式
a.每班发有两面小旗，有班委负责设计好班旗。
b.在班旗的引领下，进场并按照指定的位置席地而坐。
2、服装展示：
a.准备好背景音乐。
b.从1班开始到7班进行服装展示。
c.评委为每个班打分。
3、咬苹果游戏
a.准备好7只苹果和7盆水。
b.每班选派一位选手参加游戏。
c.在主持人发令后谁先咬到苹果即为优胜。
4、评委评选最佳集体奖、最佳表演奖(每班一个)、最佳创意奖(每班一个)
a.评委和部分家长将小花贴纸贴在参加游戏的'同学身上。这些同学都代表着各自的班级。
b.得到小花最多的班级即获得"最佳集体奖" c.评委经商议宣布最佳表演奖(每班一个)、最佳创意奖(每班一个)
d.颁奖
5、happy time。
集体舞macarena cha cha cha hockey pokey chicken dance。
rabbit dance。
6、trick or treat
要求孩子说着trick or treat的话，向家长讨糖果。
7、活动结束。
129学校活动策划篇3
一、活动
halloween，我们今天“鬼混”到底！
二、活动时间
xxxx年万圣节
三、活动地点
xx培训学校（暂定）
四、活动参与者
xx培训学校小学生及所有教师
五、活动负责人
总负责：
副总负责：
组长：
执行：
六、活动内容
6、1活动开场
开场白由四个主持人引入，英汉双语介绍万圣节的由来和本次万圣节party的大概流程。
6、2活动流程
环节一：教万圣节歌曲
老师或者合唱：
也可以先用音响放一遍这首歌曲，再放两遍，然后，学唱。最后，邀请五名左右的小学生登台演唱，参与者皆有奖励。
环节二：双簧讲万圣节来历与活动
讲双簧的两个人在讲台上讲，一个人就站在讲台前，另外一个人就坐在讲台的后面，一双簧的形式讲万圣节的来历。（注：前面的一个人可以根据自己的需要准备一部分道具，也可以戴着面具）（10分钟）
环节三：有奖竞答
主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节，然后活动开始。（1分钟）
这个活动是一个抢答环节，由主持人提一些跟上个环节讲的有关的问题，下面的人员进行抢答，每个问题一名成员回答总共问10个问题，回答对了给予奖励，回答错了给予参与奖。（注：对于回答的答案不需要和标准答案一样，主持人可以根据自己的理解，大体上正确即可）（15分钟）
环节四：互动游戏
1、背对背运篮球：
参加人员：学生和家长
规则：孩子和家长背对背将活动气球放在中间，从起点运至终点，中途
不得掉下，中途设置障碍物，如：板凳。奖励最快的前三名。
2、心心相印，我来比你来猜。
参加人员：两人一组（学生和家长）
游戏规则：游戏开始，表演的一组两人先要面对面（家长为动作表演者，学生为猜测者）让动作表演者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作所指的成语或词语时，就算过关、（注意：动作表演者可以用语言来解释，但不能直接说出动作中的字）猜测者必须用英文回答出卡片上的东西。2分钟内猜对最多者算胜出。
3、兔子舞。（在游戏结束后集体跳兔子舞）或者大合唱
环节五：吹蜡烛比赛
主持人先讲一下这个游戏的规则与过程开始游戏。（3分钟）
游戏开始后，有参与人员自愿上来玩这个游戏进行比赛，人数分两组，每组5个人，先选5个人为第一组先上来比赛，然后第二组在上来比赛。讲台上有三排蜡烛，每一排蜡烛有5根，一共15根。在吹蜡烛时不能直接吹，要读一个单词，用读单词的.风来吹蜡烛，每个人有5次吹蜡烛的机会，可以自己来安排怎样吹，但每次吹蜡烛时，嘴与每排第一根蜡烛的距离不能近于5厘米，如果近于5厘米的算犯规，点燃重新再吹。在上一个人吹完蜡烛后，负责点蜡烛的人就上去吧所有的蜡烛点燃再让下一个人吹。如果有蜡烛出现问题不能再用了，就换一根。第一组吹完后进行评比，看谁吹灭的比较多，选出最多的进行奖励，其他的人给予参与奖，留下第一名，让其他人下去；
再选五个人为第二组，上来进行比赛，评比与奖励同上一组。最后，在让两个组的第一名进行终极pk，选出最后冠军，进行奖励（一个南瓜灯）（在这个环节中，安排调节灯光的人要熄灭几盏灯只留下中间的三盏灯）（15分钟）
环节六：会员讲鬼故事
主持人跟大家讲这个环节的要求，鼓励大家讲鬼故事，并奖励。（1分钟）
参与人员自愿上来讲鬼故事，可以用英文，也可以用中文讲，如果有准备音乐的，把音乐交给放音乐的人，让他配乐，并且我们准备的有面具，如果有人想带着面具讲的，我们就提供面具让他们戴着。
一个讲完后，下一个人在上来讲，人数为5—10人。
对每个上来讲故事的人都送上礼品一份。在这个环节中，控制灯光的人把所有的灯光全部熄灭，只在讲台上点两根蜡烛和放两个南瓜灯（15分钟）
129学校活动策划篇4
一、活动
关爱老人送去温暖
二、活动目的
1、充分发挥当代大学生的人文精神，使大学生本着一颗关爱
之心，关注且关心老年人群体，关爱自己的亲人
2、关爱老人，营造一个积极向上健康文明且极具青春气息的
校园文化文娱氛围，活跃与充实校园生活。
3、加强同学们之间的交流，丰富同学们的.课余生活。
三、活动时间
10月16日(星期六)
四、活动地点
敬老院
五、活动对象
敬老院的老人和温职院志愿者
六、前期准备
1、由负责人负责联系敬老院有关负责人，与其洽谈具体的时
间和相关事宜。
2、准备好水果，饺皮和饺子馅，。
3、校旗，志愿者旗和志愿者帽子。
4、志愿者要学会唱《打靶归来》、《在北京的金山上》、《团结就是力量》、《红太阳》歌曲
七、人员安排
1、敬老院联系负责人
2、准备物品、歌曲准备
3、午饭后分2组：聊天组、打扫卫生组
4、活动报道与拍照
5、签到人数统计
6、外出纪律保证,安全保证负责人
八、活动内容(活动流程)
1、8点50分集合，9点准时出发。(负责人签到)
a、路线：……
b、敬老院联系人：……
2、整理场地(10点之前完成)第4/6页
3、10点开始与老人们互动，分发水果
(1)、由学院志愿者集体向老人们问好，齐唱《歌唱祖国》，活跃气氛。
(2)、和老人们做一个小游戏，放革命歌曲，由老人们猜歌名。
(3)、请老人们选出最喜爱的一首革命歌曲，请老人们合唱。
(4)、同学们合唱《打靶归来》、《团结就是力量》、《在北京的金山上》，邀请老人们一起唱。
(5)、志愿者和老人们聊天，让他们回忆起美好的往事，注意倾听，捶背要有经验。
(6)、合影留念，活动结束(11点半结束)。
4、结束后，志愿者们包饺子，随后和老人们一起吃饺子。
5、午饭后，对没有午睡的老人，聊天组负责聊天，打扫组负责打扫卫生，人员可根据情况变动。
6、打扫结束(3点)和老人们告别。
九、注意事项
1、路上要注意人身安全，不脱离队伍，如有任何情况，马上向负责人说明。
2、向老人们表达我们的关爱，活动过程中注意安全。
3、有关水果等食物必须清洗干??
4、活动结束后，全体人员整理好现场后再统一离开。
5、活动结束后，各小组(每3人一组)写份总结。在11月前上交
十、活动经费预算
十一、活动人员名单
129学校活动策划篇5
春节还未走远，元宵佳节丰富多彩的活动又来“闹”新春。农历正月十五，是中国的传统元宵佳节，为了让孩子们感受元宵佳节的欢乐，了解元宵节的习惯，尊重我们的民俗习惯，热爱我们的民族文化，感受传统节日魅力，学校开展了“庆元宵、赏花灯、猜灯谜、品汤圆”活动。孩子们在老师的组织下，汤圆在孩子们期待的心情中煮熟了，当孩子们有说有笑品尝着热气腾腾的汤圆。甜甜的汤圆，甜甜蜜蜜的节日气氛，感受到学校这个大家庭的团结和温暖。
走廊上，操场上各种各样的灯犹如百花争艳，各具情态。同学们有的驻足观赏，有的在猜灯谜，一双双欣喜而激动的眼睛闪烁着智慧的`光芒。猜灯谜的过程中，有的同学在冥思苦想、有的一脸兴奋，不时传出阵阵开心的笑声，处处洋溢着浓浓的文化气息！
农历正月十五，中国传统的元宵佳节到咯！今天下午艺术实验幼儿园顺应传统佳节，在欢乐热闹的气氛中开展了全体幼儿“新春元宵节——游花灯”活动。你一盏灯笼，我一盏花灯，比比谁最美。一到时间，孩子们提着各种各样的元宵花灯来了。有传统的兔子灯，也不乏各种色彩鲜艳的新颖元宵花灯，更有心灵手巧的家长为孩子自制的兔子灯。有些孩子们迫不及待地介绍起自己的灯来……孩子们还互相交换、分享，欣赏别人的花灯，玩得不亦乐乎。随后，在周副园长介绍下，孩子们带着自己的花灯进行全园式游花灯活动，把手中的花灯全体点亮，进行相应的展览和游园，大小中班的孩子在彼此游玩的过程中认识了更多的花灯，也体验到元宵节游花灯的乐趣。
这次活动不仅让孩子在实践中加深对传统节日“元宵节”的认识，也让我们的孩子深深感受到了我们中国传统节日所带来的快乐。
一年一度的元宵佳节，伴随着新学期的脚步向大家走来了。元宵佳节是快乐的日子，更是热闹欢腾的日子。为了让幼儿了解中国的传统节日，感受节日的快乐气氛，今天组织全体幼儿开展“感民俗，庆元宵”的活动，让幼儿一同度过一个欢乐的元宵节。
上午的主要活动是搓元宵汤圆，品汤圆。由家长们组织的搓汤圆的制作过程给幼儿，了解制作汤圆的步骤，品尝新鲜出炉的“热汤圆”感受浓浓的节日气息。其次就是欣赏花灯，幼儿和小伙伴一起来欣赏交流自己带的花灯等。还有就是猜灯谜。猜灯谜活动的开展，不仅增强了孩子们自己动手的能力，也让孩子在实践中加深了对中国传统节日“元宵节”的认识，让孩子深深感受着传统习俗带来的快乐。
这次活动，不仅让幼儿加深对我国传统节日“元宵节”的认识，感受元宵节的欢乐、喜庆祥和的气氛，了解元宵节的一些风俗习惯，更是激发了幼儿的民族自豪感及热爱民族文化的情感。
129学校活动策划篇6
一、活动文化背景
“圣诞节”是西方国家一年中最重要的节日，颇似中国的春节。圣诞节定于每年12月25日，这一天有很多代表性的习俗，如父母给孩子赠送礼物、开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。
二、活动目的
1、通过活动，进一步加强与英国__小学的交流，拉近两校学生的距离，加深两校中英文化交流。
2、通过活动，让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，提高学生的英语学习兴趣和效果。
3、通过本次活动，让学生及家长对我校结对的.英国诺丁汉市索思沃德小学有更深入的了解，扩大学校外围影响力。
三、参加对象
4—6年级全体学生以及孩子的父母亲、英语教师。
四、活动时间
12月12—28日。分阶段、分时间、多活动与英国孩子进行交流，可以多次活动。
五、活动形式
1、e—mail：
孩子通过书写电子邮件给对方的孩子交流，表达中国学生对英国孩子的祝福。内容也可以是对学校班级的介绍、对自己的介绍。（12月18日前，__老师与英国校长联系，共同开展“欢度圣诞，迎接新年”的祝福活动。）
2、视频交流：
学生（个体或全班）可录制一段圣诞祝福语或者有意义的视频。（24日日前）
3、礼物制作：
与爸爸妈妈一起亲手制作贺卡、中国结等具有的礼物，如有可能，邮寄给对方孩子。（24日前）
六、活动要求
1、联系英方学校，共同开展活动，并将各个班级都与我校年级建立电子联系。（__，12月18日前）
2、由小学英语教研组统一安排，各班英语老师组织做好动员及宣传工作，有效开展活动。学生可以自由选择其中一项活动（e—mail、视频交流、礼物制作）参加。（__及4—6年级英语教师，12—24日）
3、本班英语教师将本班的孩子的电子稿资料进行压缩打包，由__老师发送到英国学校。（__及4—6年级各英语教师，24日前）
4、学校将对本次活动内容进行评选。各年级评出电子邮件类、礼物类、视频类的一、二、三等奖若干名，学校进行物质奖励。（__，25日前）
129学校活动策划篇7
一、活动目的
辽东学院自20xx年成立以来走过了近10年，在这10年中，一直在不断的成长，不断的自我塑造。而20xx年是辽东学院的十周年校庆之际，借10周年这一契机，将辽东学院以一个崭新的形象宣传出去，是本次校庆的最终目的。通过前期的有关辽东学院知名度和美誉度的调查，了解了辽东学院现有的优点以及不足，并有针对性的展开一系列活动，增强辽东学院的知名度和美誉度。使辽东学院以一个综合性的创新型的富有文化底蕴的学府形象屹立在东方。
二、活动
十年如一日，我们正年轻；十年如百年，我们在成长。
三、活动时间、地点
（一）时间
20xx年9月27—30日
（二）地点
主会场：辽东学院临江校区
分会场：辽东学院金山校区
四、活动人员
（一）参加人员
辽东学院全校师生、辽东学院毕业校友、辽东学院学生家长、相关社会认识和媒体代表。
（二）面向人员
辽东学院十周年校庆活动面向全体公众，主要面向辽宁省省内公众。
五、活动内容、流程
（一）活动前期策划筹备
1.20xx年6月末7月初，跟校领导了解校友，请学校方面出面请回知名校友。
2.20xx年8月联系媒体，在媒体造势。调动丹东地区所有媒体，辽宁的省级媒体，以及网络媒体。
3.20xx年起建立辽东学院十周年校庆博客，及时跟进和报道校庆的情况，征求校友以及社会各界的意见和建议。
4.20xx年5月拍摄辽东学院十周年记录宣传片。
5.20xx年8月物料准备、条幅制作。
6.20xx年5月下达通知，各二级学院依据通知准备。
7.提前一个月向相关人员发送请柬。
（二）活动流程
1.前期活动
（1）9月开通辽东学院学生信息收集邮箱，设有专人整理，叫送给相关人员，一周进行一次回复。
（2）9月举办辽东学院师生交流座谈会，就教师教学态度和教学方式与学生交流意见。
2.启动仪式——20xx年9月27号
6:30前操场会场布置完毕；校园内布置完毕；
7：30学生代表、教师代表、校友代表、家长代表、社会人士代表、记者入场，入座完毕。
8:00辽东学院十周年校庆启动仪式开始。
（1）辽东学院院长讲话。
（2）辽东学院校友讲话
（3）辽东学院学生代表讲话
（4）辽东学院学生家长代表讲话
（5）社会人士代表讲话
（6）校庆办主任宣布辽东学院校庆开始
（7）操场同时放飞和平鸽、气球
10:00 国际报告厅 辽东学院校友交流会
11:30 辽东学院校友大型宴会 锦江园食堂3楼
14:00 ——17:00外来人员参观辽东学院校史馆
18:00——21:00 辽东学院十周年校庆大型文艺演出
3.20xx年9月28号——经济管理类
9月27日为经济管理日，主要学院有经济学院、工商学院、韩朝学院、旅游学院与会计学院。
（1）全天在体育馆进行展览，展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。（具体内容可由二级学院自行设计）
（2）晚5:30—8：30报告厅一楼进行五个学院的文艺演出，演出内容紧贴专业。
（3）早9:00——晚4:00，国际报告厅专业讲座，五个学院分别进行
4.20xx年9月29号——文学艺术类
9月28日为文学艺术日，主要学院有服装学院、艺术学院、形健学院、外语学院与师范学院。
（1）全天在体育馆进行展览，展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。（具体内容可由二级学院自行设计）
（2）晚5:30—8：30报告厅一楼进行五个学院的文艺演出，演出内容紧贴专业。
（3）早9:00——晚4:00，国际报告厅专业讲座，五个学院分别进行
5.20xx年9月30号——科技创新类
9月29日为科技创新日，主要学院有医学院、农学院、机电学院、化工学院学院、信息学院与城建学院。
（1）全天在体育馆进行展览，展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。（具体内容可由二级学院自行设计）
（2）晚5:30—8：30报告厅一楼进行五个学院的文艺演出，演出内容紧贴专业。
（3）早9:00——晚4:00，国际报告厅专业讲座，五个学院分别进行
6.分会场活动
科技创新类与文学艺术类在29、30两天，在各自学院实验室等地进行学生风采展示，内容基本可与主会场体育馆展览相同。
（三）后期工作
1.督促记者报道，监督报道内容，约定集中报道时间。
2.依据校庆中、调查出现的问题进行进一步改革。
六、传播渠道
（一）外部媒体选择
自20xx年8月初起，公关部负责联系媒体。主要媒体有丹东本地所有媒体，省级的媒体，以及部分大型门户网站。
1.媒体选择原则为
（1）宁可缺少一类，不能缺少一家；
（2）结合当地形式，量力而行；
（3）依据活动目的，适当选择范围。
2.可选择媒体
（1）市级媒体
丹东日报、鸭绿江晚报；丹东电视台；丹东广播电视台；
（2）省级媒体
辽沈晚报、辽宁日报；辽宁电视台
（3）网络媒体
腾讯网、172校园活动网、大学生精英论坛、人人网、新浪网、优酷土豆、酷六
3.传播方式
（1）纸媒，可以以软文的方式进行宣传
（2）电视媒体，拍摄广告宣传片
（3）网络媒体，辽东学院十周年校庆宣传片上传、转载、分享
（二）内部传播
1.博客传播
开设辽东学院十周年校庆博客，及时跟进和报道校庆的情况，征求校友以及社会各界的意见和建议。
2.海报宣传
9月开学起在校内张贴辽东学院十周年校庆海报，在校园内部造势。
七、会场布置
（一）启动仪式会场布置
布置内容以喜庆大气为主，充分利用操场广泛的空间以及户外的便利性。
（二）场外布置
1.校外
临校两条路均设高空彩虹门。
2.校内
校内银杏路上所有银杏上系上红丝带。
八、经费预算
（一）物料表及费用（略）
（二）其他费用
1.舞台搭建：40000
2.媒体费用：50000
3.交通费用：50000
4.餐饮费用：10000
5.纪念品费用：20000
共计：1700000
（三）费用合计
物料费用+其他费用=197100
九、效果评估
通过本次辽东学院十周年校庆活动，宣扬了辽东学院学生积极向上的.精神，辽东人明德笃学，践履维新的意识。可极大改善辽东学院的形象，使之重新塑造。后期媒体统一造势，能够是辽东学院在省内一炮打响。
十、人员分工
（一）媒介组
主要负责媒体的联系与接待工作，后期负责督促稿件、新闻的发布工作。
设有负责人一名，组员5名。
（二）资料组
主要负责校庆资料的编辑整理、宣传片的拍摄、海报的绘画、宣传语的编写纪念品的设计等。
设有负责人一名，组员5人。
（三）后勤组
主要负责物料的准备，会场的布置，道具的准备等。
设有负责人2名，组员20人，另外可随时抽调二级学院学生。
（四）礼仪组
主要负责4天内来宾的接待引领工作，以及启动仪式、参观校史馆等活动的服务工作。
设有负责人2名，组员由各二级学院学生组成。
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