世界环境日小学活动方案7篇

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活动方案应具备调整空间,以便快速应对突发事件,很多人在撰写活动方案时,会参考成功案例以提高方案的可行性,下面是精品文档站小编为您分享的世界环境日小学活动方案7篇,感谢您的参阅。

世界环境日小学活动方案7篇

世界环境日小学活动方案篇1

一、活动目的

1、了解今年世界环境日和今年中国世界环境日。

2、进一步了解环境的与人类的关系。

3、提高学生的环境保护责任感。

4、增强环保实践活动的能力。

二、活动内容

(一)、成立领导小组

组长:王艳荣。

副组长:巫春燕、唐洁焱。

成员:周佳佳、钟慧珊、李欣等。

(二)、开展系列活动

1、围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲。

2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。

六月三日上午8:30——11:30,滨江公园南门广场,四年级部分学生参加,带队:王艳荣、唐洁焱

3、开展一次环保宣传绘画。

六月三日上午学校右侧外墙绘画,由学生创作,老师挑选优秀作品,巫春燕老师负责。

4、进行一次社区环境宣传与调查。

面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员,五年级学生快板表演"市民环保指南三字歌",唐洁焱负责组织。

5、出一期渗透环境的墙报。

班级墙报由班主任老师负责,学校宣传画由巫春燕负责。

6、开展一次环境的班队会。

各班主任老师负责,保存好资料。

7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的及相关内容

8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以"循环利用,变废为宝"为的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动,王艳荣负责。

三、活动总结。

1、学生的活动感想。

2、学校的活动总结。

世界环境日小学活动方案篇2

一. 活动目的

为以实际行动支持和推动我镇创建国家卫生镇工作,配合我镇大力推进以绿色社区为龙头的创绿系列工程。我校将开展为绿色、 科技 童年的6.5世界环境日开放日活动,以此带动青少年对环保活动、科技创新活动的兴趣和参与感,并通过小手拉大手,使活动影响家长和居民,提高全体镇民的综合素质,提升城镇的文明程度,实现我镇创卫工作的新突破。

二.活动时间:

6月4日(星期三)上午9时—11时

三.参加对象:

部分师生及学生家长

四.活动内容:

(一)、开展绿色、科技环保科技小发明作品展

1、创作内容:围绕绿色、科技,利用废旧书报、废丝袜、易拉罐等物品作材料,开展发明创造小制作;

2、作品要求:

(1)作品必须是本人自行或在辅导老师的帮助下设计和制作的;

(2)作品规格不大于1立方米;

(3)作品必须使用环保材料,具有科学性、先进性和实用性。

3、参展资料要求:

(1)参展人须按要求认真填写《绿色、科技青少年环保科技小发明作品展参展表》(见附件的附表一);

(2)附100字以内的参展作品发明设想、设计说明。

4、参展办法及要求:

(1)各中队最少上交作品1——2件;

(2)作品必须连同《绿色、科技青少年环保科技小发明作品展参展表》于2004年5月28 日前上交大队部;

(二).开展环保创意工艺作品展

1、创作内容:

(1)学生利用在校内校外收集的企业派发的宣传单张作材料,制作出有创意的各种类型的工艺品。

2、作品要求:

(1)作品必须是本人自行或在辅导老师的帮助下设计和制作的;

(2)作品规格不大于0.5立方米;

(3)作品造型美观、寓意深刻。

3、参展资料要求:

(1)参展人须按要求认真填写《环保创意工艺作品展参展表》(见附件的附表二);

4、参展办法及要求:

(1)各中队最少上交作品2份;

(2)作品须连同《环保创意工艺作品展参展表》于2004年5月28日前上交少先队大队部。

(三).举行6.5世界环境日开放日活动

1、举行绿色、科技、童年青少年环保科技小发明作品展

2、举行环保行动千人签名活动

3、举行环保宣传挂图展

4、举行环保小知识有奖问答

5、举行科普小实验现场展示活动

(1)设计5—8个如:折纸飞机、不碎鸡蛋等的科普小实验现场活动游戏;

(2)活动必须体现科学性、趣味性并有广泛的可参与性。

6、举行绿色、科技为的绿色、科技——亲子环保艺术品活动

(1)艺术品以废旧书报、废丝袜、易拉罐、蛋壳等物品为制作材料;

(2)艺术品必须设计成可拼凑的组合,然后交由学生分件制作,待6.5活动当天由参与制作的学生及其家长带回学校,并现场进行组合成型。

五.奖励方法

1、凡于6.5活动展出的环保科技小发明作品及环保创意工艺品,各奖证书一份;

2、参与绿色、科技为的绿色、科技——亲子环保艺术品的家庭将获得纪念品一份。

世界环境日小学活动方案篇3

一、活动目的:

通过开展弯弯腰,净校园,争做环保卫士活动,旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园。

二、活动时间:

20**年10月——12月

三、活动安排:

(一)、活动启动仪式(10月13日)

1、团委会利用升旗仪式进行弯弯腰,净校园,争做环保卫士活动倡议,号召同学们从身边的小事做起,关爱自己的'学习环境,号召老师们不乱丢乱吐,见纸就捡,身教胜过言传,使环保意识化成全体师生的自觉行动。

2、10月13日各班级开展弯弯腰,净校园,争做环保卫士班会课。

班主任可以从以下几方面提出要求:①熟记活动口号,懂得洁净校园是我责;②落实到行动,不乱丢垃圾,不乱吐;③劝说同学不乱丢垃圾;④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰,捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中,有良好的环保生活方式和习惯,能做到:节约用水,一水多用;保护水源,慎用洗涤用品;节约用电,随手关灯;保护树木,珍惜纸张,不送贺卡;选购绿色用品和绿色食品;保护绿化,参加种树,养树活动等。

(二)、活动实施阶段(10月——12月)

1、各班主任要经常利用午会、班队认真做好宣传鼓动工作,使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举数得的好事情。在学校校园环保卫士的带动下,每个学生都要争当环保卫士。

2、成立环保卫士流动岗,七、八年级每班在自愿报名的基础上推荐一位同学加入流动岗,要求工作认真负责、爱护环境、正直诚信。环保卫士们将分布在各个公共区,监督全体师生,专抓乱丢乱吐等不爱护校园的行为。

(工作认真负责的环保卫士将推荐参加校外环保活动。)

3、每班选择一条环保宣传口号,制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上,时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。

4、团委会将环保卫士流动岗发现的情况每天在广播站进行批评或表彰通报,对于违纪行为第一周只通报不扣分,活动开展的第二周开始,将记入班级纪律卫生评比。

世界环境日小学活动方案篇4

一、活动

联合国环境规划署确定“六·五”世界环境日为“思前,食后,厉行节约(think·eat·save)”,旨在使人们意识到粮食消耗方式对环境产生的影响,厉行节约,转变生产和消耗自然资源的方式,实现可持续发展。环境保护部确定的中国为“同呼吸,共奋斗”,倡导全社会群策群力,共同行动,积极参与到防治大气污染的行动中来,共同建设天蓝地绿水净的美丽中国。通过深入开展环保系列新闻宣传报道和社会化宣传活动,大力宣传全市环境保护面临的严峻形势和繁重任务,着力宣传我市推进污染减排、改善环境质量采取的措施和行动,引导和动员全市人民了解、关心、支持和参与环境保护,共建美丽家园。

二、活动要求

“六·五”世界环境日期间,市环保局将围绕世界环境日和我市环保中心工作,依据《南阳市环境宣传工作实施方案》,认真实施“围绕一个,开展二项宣传活动”,即:紧紧围绕世界环境日中国,在全社会开展举办“环保版面展”、“环境大接访”二项宣传活动,大力宣传环境保护工作面临的形势任务,普及环保法律法规和科学知识,广泛凝聚社会共识,营造全社会关心、支持和参与环境保护的良好氛围。

三、组织单位

主办单位:市环保局、各县(区)环保??

协办单位:各相关企业、绿色学校、绿色社区

四、活动内容

(一)营造氛围,围绕一个开展宣传

1、结合“六·五”,拟请市四大家领导参加相关活动;

2、组织市级媒体全程开展纪念活动宣传报道;

3、发放南阳市民环保手册;

4、在市级主要媒体刊登《河南省环境状况公报》;

(二)面向全社会,开展二项宣传活动

1、纪念“六、五”世界环境日环保图文版面展

时间:6月5日(星期三)上午9:00

地点:市环保局和宛城、卧龙、高新三区、相关企业在市中州路与文化路交叉口西北角七局小广场开展活动,各县、市环保局在当地组织开展。

内容:展板宣传主要内容为我市环保工作成就展和未来打算等,着重突出生态建设、能力建设、改善民生、优化发展,以文字加图片的形式表现。

参加人员:市四大家领导,绿色学校、绿色社区、相关企业负责人,环保志愿者,部分中小学师生。

2、南阳市环境大接访宣传活动

“环境大接访”活动和纪念“六、五”世界环境日环保宣传版面展一起举办,接访活动现场要设立环保咨询台和领导接访台,各级环保部门主要领导亲自接访,接受群众咨询、投诉,环境监察支队和三区环保部门要组织执法人员现场受理和办理,市环保局将邀请新闻媒体跟踪报道。各县市环保局在当地组织开展。

五、具体要求

(一)各县(区)环保部门要高度重视、提前谋划、周密部署,围绕世界环境日开展形式多样的宣传纪念活动。加强与宣传、文明办、、共青团、妇联、学校、企业、社区和非政府组织的联动,广泛组织、创新开展富有地方特色的系列宣传活动,凝聚社会合力,为加快中原经济区建设、实现美丽中原梦营造强大宣传声势和良好社会氛围。

(三)各县(区)环保部门要结合当地实际,科学分析、准确把握环境保护形势,坚持以团结稳定鼓劲、正面宣传为主,突出以防治pm2、5和保护饮水安全为重点的大气、水污染防治宣传,进一步明确环境保护企业主体责任、部门监管责任和政府属地管理责任;通过加强环境保护科学知识的宣传,解疑释惑,积极回应人民群众对环境问题的关切和期待,引导公众自觉从自己做起,从小事做起,增强节约意识、环保意识、生态意识,切实履行好呵护环境的责任。

(三)各县(区)环保部门要及时总结报告各项宣传活动开展情况。6月9日前,各县(区)环保局要将纪念“六·五”世界环境日和“环境大接访”宣传活动总结及视频光盘上报市环保局。市环保局将对全市宣传活动开展情况及时总结上报省环境保护厅,并对各地活动开展情况进行通报。

世界环境日小学活动方案篇5

一、活动宗旨:

为了更好的响应今年“六·五世界环境日“同呼吸 共奋斗,积极参与到环境保护和生态自贡建设的行动中,营造我校浓厚的绿色氛围,让环保成为一种时尚,成为一种生活状态。结合市环保局相关活动,现将我校世界环境日系列活动安排如下。

二、活动内容

1。环境社会实践活动

2。世界环境日宣传活动

三、活动安排

(一)大中小学环境社会实践活动

1、活动时间: 20xx年5月31日下午13:00——17:30

2、活动内容:参观久大公司脱硫工程、贡井城市生活污水处理厂、荣县望佳农村生活污水处理站。

3、参加人员

(1)教师3名

(2)七八年级有一定写作能力的`学生10人。

4。活动要求

①5月31日下午1:00在学校小学部校门集合。

②自带相机。

③带好笔和笔记本。

(二)六五世界环境日宣传活动

1、活动实践:20xx年6月5日上午9:30

2、活动地点:东方广场大戏台

3、活动准备

(1)文艺汇演

①童话剧《森林爷爷》 负责人:

②二胡独奏《江河水》 负责人:

(2)被污染的江河视频,负责人:

(3)环保宣传

①宣传展板、宣传单制作 负责人:

②宣传点教师:

③宣传点学生:5人,由沈鹏程负责落实。

(4)出行安排

①交通工具:

②演出学生:

(5)宣传短片

①文本:

②视频编辑:

③材料提供:

四、活动宣传

世界环境日小学活动方案篇6

一、活动目的':

20xx年6月5日是世界环境日,值此契机我校决定开展xx县实验中学“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”世界环境日暨节能宣传周活动,旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园。

二、活动时间:

20xx年6月5日—6月10日

三、活动安排:

(一)活动启动仪式(6月5日)

1、团委会利用升旗仪式进行“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动倡议,号召同学们从身边的小事做起,关爱自己的学习环境,号召老师们不乱丢乱吐,见纸就捡,身教胜过言传,使环保意识化成全体师生的自觉行动。

2、6月5日各班级开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”班会课。班主任可以从以下几方面提出要求:

1)熟记活动口号,懂得洁净校园是我责;

2)落实到行动,不乱丢垃圾,不乱吐;

3)劝说同学不乱丢垃圾;

4)只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰,捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中,有良好的环保生活方式和习惯,能做到:节约用水,一水多用;保护水源,慎用洗涤用品;节约用电,随手关灯;保护树木,珍惜纸张,不送贺卡;选购绿色用品和绿色食品;保护绿化,参加种树,养树活动等。

(二)活动实施阶段(6月5日-10日)

1、各班主任要经常利用午会、班会认真做好宣传鼓动工作,使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举数得的好事情。在学校校园环保卫士的带动下,每个学生都要争当“环保卫士”。

2、成立“环保卫士”流动岗,七、八年级每班在自愿报名的基础上推荐一位同学加入流动岗,要求工作认真负责、爱护环境、正直诚信。环保卫士们将分布在各个公共区,监督全体师生,专抓乱丢乱吐等不爱护校园的行为。(工作认真负责的环保卫士将推荐参加校外环保活动。)

3、每班选择一条环保宣传口号,制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上,时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。

4、团委会将环保卫士流动岗发现的情况每天在广播站进行批评或表彰通报,对于违纪行为第一天只通报不扣分,活动开展的第二天开始,将记入班级纪律卫生评比。

世界环境日小学活动方案篇7

一、指导思想:

以《湟中县环境宣传工作要点》为指针,围绕“绿色经济:你参与了吗?”为,结合我校绿色环保特色,开展系列活动,增强学生的环境意识,规范学生的环保行为,内化学生的环保素质。

6月5日是世界环境日,今年世界环境日的为“绿色经济:你参与了吗?”。为让广大少年儿童关心世界、关爱家园,使其从小对资源环境树立起忧患意识和绿色消费理念,培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质,主动积极参与节能减排活动,营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围,特制定此方案。

二、活动目标:

1、让学生掌握世界环境日,联合国环境规划署:“绿色经济:你参与了吗?”。

2、让学生掌握一定的.环保知识,提高环保素质,并落实到自己的行动上来。

3、开展校外德育基地环保宣传活动,扩大环保重要性的影响。

三、具体活动:

1、开展一次国旗下环保讲话活动;

2、举办一次环保黑板报;

3、三至六年级开展以环保为的征文活动;

4、一至六年级举行环保的绘画比赛。

5、悬挂标语;

6、三至六年级进行环保知识竞赛。(每班5人)

7、开展一次校园及周边环境整治活动。

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