在活动前期,准备周密的活动策划能够帮助组织理清思路,确保活动的各个环节顺利衔接,通过制定有效的后续跟进计划,活动策划可以保持与参与者的良好关系,下面是精品文档站小编为您分享的感恩母亲节活动策划7篇,感谢您的参阅。
感恩母亲节活动策划篇1
一、活动目的
今年的5月13号是母亲节,学校把“母亲节”活动作为学校感恩的继续和延伸,并以“母亲节”为契机,对学生进行责任意识和行为习惯的养成。
二、活动目标
让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力、动手实践能力、综合运用能力。
三、活动
孝敬父母感恩他人
四、活动安排
1、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的'事例,了解生活中平凡而伟大的妈妈。
2、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈真诚地说声:“我爱你!”;给妈妈洗一次脚;为妈妈表演一段节目。
3、记录亲情档案:天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来,并把它记在脑子中,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!
4、制订下半学期“我的学习计划”,给妈妈一个放心:
回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!
5、搜集五句母爱的名言警句。
6、下周一开展一次“孝敬父母、感恩他人”生活实例分享的班会。
五、活动要求
1、各中队高度重视:要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩活动。
2、加强宣传:方案下发后,各班要认真学习,把活动的要求和内容传达到每一位同学。
3、注重实效:要全方位,多层次的开展此活动,在此基础上,可将感恩活动的内涵进一步延伸,引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。
感恩母亲节活动策划篇2
一、活动
周末和母亲做姐妹。
二、活动背景
母爱是世界上最无私的感情,每年五月的第二个星期日是伟大的母亲节,在这个特殊的周末里,平时忙碌的子女们可以抽出时间陪他们逛逛街,不仅能表达对母亲的爱意,同时也能让她们感受年轻的生活方式。
三、活动时间
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
四、活动目的
通过母亲节活动,提升商场形象,扩大销售额。
五、活动对象
以都是白领女性为主高收入文化水平高观念先进。
六、活动宣传
主要通过平面媒体和户外进行宣传,1平面媒体:在《大河报》上做两周宣传20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
标题和妈妈做姐妹
副标题母亲也是女人
2户外:在商场外围悬挂大的宣传横幅和海报20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
3为了精准锁定目标消费者,可印制精美的.母亲节宣传册两万份在主要繁华街道发放20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
4举办母女同台秀,吸引当地媒体关注,制造新闻效应。
七、活动内容
活动期间来丹尼斯百货购物可享受以下优惠:
1凡是母女同来的,不仅能获得精美的小礼品,还能享受所有商品六折优惠。
2凡是拥有抽奖券(购物满5000元)的母女,都有两次抽奖机会。
3本百货公司还举行母女同台表演的pk秀,凡是有才艺的母女都可报名参加,获胜者有丰厚礼品。
5母亲不能同来的,只要购买商品的会员我们可以免邮费寄送
八、活动预算
报纸:xx
户外:xx
宣传册:20xx
总计xx rmb
感恩母亲节活动策划篇3
设计意图:
每年的节日我们都会邀请妈妈们来到幼儿园,让孩子们在一年一度的节日里表达对于妈妈们的爱。今年也是在幼儿园的最后一次孩子们为妈妈们过节了,如何让这个节日过得更有意义,如何让妈妈们和孩子们铭记,如何更让大班幼儿表达自己对于妈妈们的爱,于是我们结合了送信的开展了我们的互动。
活动目标:
1、通过一系列的活动,让孩子们更加了解与爱自己的母亲。
2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得要知恩,增进与妈妈之间的感情。
活动准备:
1、信纸、信封、邮票
2、妈妈们写的回信
3、音乐
活动过程:
一、孩子们写信给妈妈
1、在节日到来的前三天,孩子们将想对妈妈表达的爱与想说的话都画在了纸上,看孩子们画的多认真多用情,可见他们对于自己妈妈们的爱有多深。
2、写完后孩子们各自把信装进了信封,贴上了邮票。这可是孩子们人生中第一次写一封寄出去的信喔!
3、老师带孩子们外出来到邮筒前,孩子们把信寄了出去,当孩子们自己把信塞进邮筒时内心充满了期待,猜想着妈妈们收到后的表情。
二、妈妈们等待收信
1、当得知会收到孩子们的信,妈妈们都充满着期待,大家都在群里互相询问着是否收到信了,妈妈们迫不及待地想看看孩子们想对她们说什么。
2、信终于陆陆续续地到妈妈们的手中了,妈妈们激动的心情溢于言表,妈妈们都忍不住来晒一晒孩子们的来信啦!
3、妈妈们在家给孩子们写回信
三、来园亲子活动
终于等到这一天了,妈妈们和孩子们都格外期待着,暖场活动结束后,进入我们的重头戏了,孩子们把给妈妈的信通过自己的语言表达出来,妈妈们也向孩子们念着自己的回信,满场洋溢着爱与感动,平时坚强的男孩子们都动情的忍不住落泪,有的女孩甚至哭的泣不成声,这都是被妈妈们的爱所感动的眼泪。而不仅在念回信的妈妈们热泪盈眶,旁边听着的妈妈们也忍不住哽咽了,在旁主持的老师也被这温暖满溢的气氛一度感动到情不自禁。
对于我们的孩子们而言,平时很少表达出对于妈妈的爱与感谢,而妈妈们更是极少会对孩子们诉说着她们的一片深情,通过两封信让彼此更了解对方更爱对方。
活动虽然结束了,但是彼此之间的深情无限蔓延。愿这一封封信成为大家心底最温暖的回忆。
感恩母亲节活动策划篇4
古今中外,她对我们的爱谁也无法代替,她对我们的情谁也难以比拟,她对我们的意谁也难以取替,她对我们的恩谁也无力相比,她就是我们心中的女神,我惹她生气她照样把我疼惜,她脸上的皱纹都绽放着花样的美丽,她就是我们最最亲爱的妈妈,妈妈,祝您母亲节快乐,健康幸福!
母亲节即将来临,对我们培训学校来说,如何借助这样一个节日教化学生,宣传学校?让这个节日过得更加有意义,同时提升学校知名度。让更多的.家长认识、选择我们!朗训为您答谢合作伙伴,特别策划了以下感恩母亲节活动方案,简单明了易操作。免费推送给各位。让您的学校与孩子、妈妈们过一个难忘的母亲节。您可以根据自己学校的情况进行调整。预祝活动成功。
一、活动:感恩母亲节
二、活动目的:
1. 让孩子在我校学知识的同时,学做人。理解和体会妈妈的辛苦,懂得反哺之恩,感恩母亲。
2.让孩子在牢记父母的养育之恩的同时,学会感恩,学会回报身边的人,回报那些帮助过你的人,同时帮助需要帮助的人。
3. 借此活动宣传学校教学理念,让学生、家长及社会认可。
三、参加人员:本校学生及妈妈们、在校老师
四、活动时间:5月11日(母亲节当天)(或根据各自学校情况提前进行)
五、活动地点:学校大门口、教室内
六、活动准备:
1. 各班老师提前进行学生教化,激发学生对母亲的感恩之情,并根据活动引导学生如何感恩妈妈。
2. 各班老师根据学生不同的感恩表现形式,安排活动内容。
3. 各班老师策划各自班的活动方案:如一起观看产子影片、做游戏、节目表演…
4. 学生代表节目5-8个,所有孩子学习《感恩的心》手语
5. 活动策划人根据反馈统一部署活动安排,调整方案,公布方案,制作当天活动详细安排。
七、活动内容:
(一)百人大签名,感恩母亲节
活动形式:
1. 在学校大门口放置喷绘背景征集孩子及妈妈的签名,写下母亲节对妈妈的祝福。
2. 百人大签名拍摄留档,用于日后宣传展示,定格20xx永恒的母亲节。
(二)diy:提前制作,在班级活动时送给妈妈
活动形式:
1. 我给妈妈做一张贺卡:由学生自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡,作为一种亲情的记录,永久的留念。
2. 亲情档案:天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?悄悄地收集起这些东西,并把它记录下来,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!
3. 我的自立小计划:回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!
八、活动过程:(学校大门口签名处播放背景音乐,背景音乐建议与母亲节相关歌曲《感恩的心》《烛光里的妈妈》《世上只有妈妈好》等)
(一)在家长、学生陆续到校的时候,大门口安排老师协助学生及家长进行签名,并由学生写下自己对妈妈的祝福,大声说出来,拥抱妈妈!(学校可视情况选择赠送1支康乃馨给前来参会的妈妈,引导他们进入主会场或各自教室)。另1--2名老师负责拍照、录制。
(二)大会场或各自教室庆祝活动
大会场(提前布置会场,会场当天由主持人掌控,保持会场内温馨、感恩的氛围):
1、主持人宣布活动意义等
2、各班优秀节目展演
3、学生送礼物给妈妈
4、亲子游戏
5、学生代表、家长代表讲话
6、全体孩子《感恩的心》手语活动
如学校没有大会场条件,则安排到各自教室,庆祝活动可参考大会场活动,各班老师为主持人或策划人,负责把控活动。
感恩母亲节活动策划篇5
为提升酒店的知名度和美誉度,增进目标消费群体对“母亲节”的印象和记忆,通过媒体以“亲情”进行包装,号召做儿女的向父母亲表达关爱和祝福,借势造势,强化家庭责任,反哺母亲,奉献孝心,值5月8日母亲节到来之际,策划以“感恩母亲·母爱永恒”为的专题活动,具体方案如下:
一、活动目的`
1、母亲节促销活动方案,提高品牌知名度。
2、提高目标消费群体在酒店的购买率和消费额。
3、通过活动,增进酒店和公众的了解和沟通,制造新闻线索,扩大对外形象宣传。
二、活动时间
20xx年5月x日-x日。
三、目标群体
母亲节活动目标群体为25岁-45岁之间的时尚白领女青年和在政府机关、企业担任中高层职务的成功人士。由于公务或商务繁忙,与家人在一起的时间一般较少,特别是与父母亲在一起的时间更少,“回报养育之恩”的情结,可以引发其潜在的消费可能和情感需求。
四、活动
:感恩母亲·母爱永恒。
2、广告词:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。
五、活动内容
1、赠送康乃馨鲜花:凡20xx年5月8日当天到店消费的女士(客房由总台在客人登记时发放、美食城在客人落座后发放、品位自助餐厅在客人落座后发放,并致以母亲节日问候)。
2、微博抽奖:到店消费晒照,就有机会获得价值xx元的免费自助餐券。
3、生日祝福:凡5月8日当天生日的女士,可凭身份证领取精美礼品一份。(酒店优惠券、纯天然成分的xx系列旅行套装)
4、女士营养菜单:餐饮部推出x道养颜营养菜肴。自助餐消费的女士可免费任选一道菜肴。
5、优惠酬宾:活动期间原价xx元观景自助餐,母亲节专享套餐。美食城推出母亲节专享·下午茶套餐。
六、活动宣传
1、短信群发:感恩母亲·母爱永恒!5月8日xx酒店推出母亲节专享特惠活动,当天生日女士更有精美礼品赠送!
2、店内pop:大堂、餐厅门口、一楼电梯口各一块。
3、网络推广:通过官方微博、官方微信展开线上推广,5月x日开始预热,x日起开展为期x天的线上抽奖活动,[emailprotected],每日送出一张自助餐免费券。
感恩母亲节活动策划篇6
活动:“这一年我长大了”我为家撑起一片天 活动时间:20xx-5-10 下午两点
活动地点:青年学院教学楼107教室(暂定) 活动参加人员: 组织老师:
海报设想:年轻有力的手掌将老年手掌包覆
活动主要内容及组织方法:
1、征文、征集微视频,5月4-9日下午17:00前接受投稿,5月10日进行表彰
文章需300字以上(诗歌除外),体裁不限;
微视频需在一分钟以上,可独白,可场景模拟,要求画面、声音清晰。
2、节目表演
学工社同学、班干部代表、老师各表演一个节目,歌曲、乐器演奏、舞蹈皆可 《感恩的心》手语舞蹈-老师节目
3、感恩母亲,爱无止境,短片欣赏及吐露心声感念母亲的辛苦付出,短片剪辑播放(妈妈由年轻变老的公益广告) 感念母亲的谆谆教导,严厉背后的'落泪感念母亲的殷切期盼,凝视卧室的整洁,橱柜中自己常用的那套碗筷
每播放完一个视频,随机选三人谈感受。
4、这一年我想为母亲做这几件事(呼应)
每人一套纸笔,写好,念诵。入场时即发放,告知呼应,写出来,到该环节主持人随机选人,令读出自己写的。
--主持人最后倡议大家回家给母亲打个电话。 5、我们是同乡
签领表写上家乡(省份相同即算),主持人宣读同乡姓名(事先由签到老师进行标注a,b,c…)该环节由同乡相伴共同上台向天下母亲送出祝福(每组1分钟)
6、做手工、学育儿经
在周日下午三点开始,已作父母的可以带孩子过来学做手工,最重要的是可以互相分享
和学习育儿经验,还会有专业人士来分享国外的 ***亲子互动***邀请带小朋友来的同学携子共登台。
7、教室会议
各教室领导老师露面和同学做简单互动,由其中一名老师进行班干部职责及教室群管理规定宣讲。
活动流程:(如两点时,人数不理想,顺延15分钟开始)
13:30-14:00 短片循环播放(感恩母亲,爱无止境,短片欣赏) 14:01-14:30 感恩母亲,爱无止境,短片欣赏及吐露心声
14:30-14:50 征文及微视频表彰(依次朗读及展播,每人获奖名字不同,不分先后) 14:50-14:55 节目表演(学生)
14:56-15:15 这一年我想为母亲做这几件事(亲子环节加入,主持人问孩子想为妈妈做什么)
15:16-15:20 节目表演(学生) 15:21-15:35 我们是同乡 15:35-15:40 感恩的心-老师表演
15:40--- 带孩子来的可以去楼上参加手工及听讲座
感恩母亲节活动策划篇7
活动:
妈妈,我爱您!
活动时间:
5月7日——8日
活动目的:
1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事。
2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。
活动流程:
一、5月7日
母亲节的由来
(1)幼儿了解母亲节的由来。
(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。
制作调查表
(1)对妈妈制作一份调查表,更加的`了解妈妈。
二、5月8日
(1)能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。
三、5月9日
(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。
(2)学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。
四、5月10日
(1)亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福。
(2)体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。
五、5月8日
(1)展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)
(2)与同伴一起分享妈妈做的食物。
(3幼儿为妈妈表演一个节目。
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