很多人在制定工作计划时，往往忽视了资源的合理配置，在工作计划中加入时间节点，有助于我们更好地掌控进度，从而提升工作效率，下面是精品文档站小编为您分享的发展工作计划模板5篇，感谢您的参阅。
发展工作计划篇1
一、总体发展目标
树立终身学习的观念。作为一个成年人，学习不应该是要求而应是一种精神需求。多读书读好书，大量拓展自己的视野，杂而精，少而丰。力求做到完善自己知识框架，用大量知识去丰富日常教学；做到教书育人，培养起良好师德修养，以品行为学生榜样；推陈出新，注重理论联系实际，注重理论的实践，力求教学创新。
二.具体实施方案
1．注重学习，主动学习
学而不厌，诲人不倦；他山之石，可以攻玉。注意学习思维的转变，做到主动学习，聪明学习。注重平时知识的积累，让看，想，做结合起来。多看多听，收集国内外教学理论材料；多想多思，将这些材料经过自身消化，变成为我所用的知识；多做多练，将理论和实际想结合，创造带有个人特色的教学理念。
2．摈弃陈规，推陈出新
改变陈旧的教学模式，在各领域寻求模范。倡导快乐学习，轻松学习。留意世界各地的教育改革，增强创新意识，注重复合型人才培养。
3．放开局限，大胆交流
教学相长，大量交流。不自私，不贪心。与同事认真交流。吸取他们好的建议，好的方法，取长补短。贡献出自己的心得，做到共同进步，共同发展。
4．严于律己，加强自身师德修养
每日吾省三遍，认真反省自己的行为，教学是否得当。在反省中认识错误，在错误中得到改进。力求在反省中找到自我的突破。树立良好教师形象。
5．加强沟通，热爱工作
时刻关注自己的学生，学识和德行一并教授，用爱去感动学生，用真诚去和家长沟通。作到老师，家长，学生三位一体教学。正面倡导，积极鼓励，不偏袒，不护短，让学生在平等中享受关爱。正确树立他们人生观，价值观。
4.继续完善自己的教学博客
教师的工作，尤其是作为一名班主任，日常的工作是琐碎而平凡的。有时一天忙忙碌碌下来，竟不知自己在忙些什么。时间久了，就会不自觉地有一种职业倦怠感，甚至会产生混日子的想法。感谢博客，它像一盏明灯照亮了我人生道路上黑暗的角落。如果说“黑夜给了我黑色的眼睛”，那么博客给了我思考的空间，让我重又燃起了对教师工作的激情。
教学博客的创建，促使我慢慢地去摒弃外在的浮华和自己内心的浮躁，把我的感动，我的困惑，我的成功与失败的探索，我的希望与梦想变成文字。虚拟的网络世界里有一个真实的自我。漫漫博客路上，我只是个蹒跚学步者，但我有信心，我会坚持走下去，用真诚的文字将平淡如水的岁月定格为永恒，用虔诚的心不断去汲取丰富的营养，让自己的教师生涯更加精彩！
综上所述，自己要树立真确发展观，完善自我，激励自我。让自己的拼搏中发展，在发展中生存。居安思危，加强危机意识，努力工作，力求成功，让自己的人生价值能在工作和生活中体现。
发展工作计划篇2
20xx年5月，我参加了省组织的骨干教师培训，这次培训，为期一年，分四个阶段完成，实施“三位一体”的创新培训模式，给我们搭建了一个认识自我，反思教育，自觉提高的平台。为了能胜任骨干教师的使命，更好地提高自己的工作能力和业务水平，让自己走上教师专业化发展的道路，达到培训效果，特制定个人研修发展计划，具体内容如下：
一、研修目标
1、通过培训学习，提高自己的理论水平和修养；不断地更新教育观念，学习现代教育理念，掌握一些学科的前沿知识，不断地自我“充电”，做到与时俱进，力求达到专业化。
2、树立终身学习的观念，坚持不懈地学，使学习成为自己的一种内需。工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学，实践中，不断探求、感悟、反思。注重科研意识和科研能力的养成，边学习边实践边反思，努力做一名科研型教师。
二、研修方式
1、加强教育知识和理论学习，努力提升自身素养。利用省骨干教师培训这一契机，积极向有关专家和教授请教，并有计划进行阅读。
2、充分利用网络平台，拓展教学资源。在东莞教研网建立个人博客空间！一方面密切关注网站上最新的教育教学动态，搜索教学素材，更新教学理念；另一方面利用网络书写教学日志、读书笔记，发表个人教育教学心得体会。
3、积极参加各类教研活动，开阔视野。追踪最新的教学成果和教学理念，促进理论学习研讨与教学实践探索的融合，真正实现在做中学、在学中做，推动教育理论素养的提升。
三、研修措施
1、虚心向他人请教，取人之长，补己之短，进行教学研讨和提升。利用进入广东省名师工作室的机会，走进优秀教师的课堂，虚心向大家学习。积极参加各类的教研活动，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习，在实践中提高自己的教学能力。
2、深入开展课题研究。以实践活动为载体，将培训心得渗透在具体的教学之中。充分利用团队优势，开展集体备课，集体研讨。互相学习提高教学实效。立足学校实际，解决当前数学课堂教学难题，以研促教。积极主动地定期进行研究课教学，主动邀请领导与同行听评课。在实践中提高自己的教学能力，在总结和反思中来形成自己的教学风格。
3、进行岗位实践。积极运用所学的理论、方法、技巧进行岗位实践，通过这个阶段的教学实践，提炼出本人的教学风格。对课题进行更深入调查、实践、探索、研究、分类、整理、总结，做好课题的结题工作，圆满完成课题研究任务。完成一个视频的优秀课例。
4、勤于动笔，提升科研水平。坚持行动研究，坚持写教学叙事，记载读书感悟、教育和教学反思。在培训期间完成至少4篇读书笔记、6篇教学反思，一篇教育论文。
5、积极认真完成培训期间的各种作业。在今后的教育教学中，我将带着规划满怀激情投身于工作。在主持人、指导老师的引领下，在同学们互相促进下，通过自己努力，使自己的数学专业素养、专业技能得到一定提高，成长为一名合格的小学数学省级骨干教师。
发展工作计划篇3
一、指导思想
以现代先进的教育思想，教育理念，科学的教育方法为指导，努力地使自己向科研型转变，更新知识，提高教育的科研能力。为实现这一教学目标，我计划通过三年的时间，力争达到思想素质高、敬业精神强、协作能力好、具有较强研究反思能力、教育教学能力、能够顺应学前教育水平发展需要的骨干教师水平。
二、现状分析（个人因素分析）
从事幼儿教育工作已经16个年头，让我深切地感受到幼儿教育工作的繁重和琐碎，更让我深切地意识到幼儿园工作的小中见大的特殊性和重要性。这么多年的'工作，根据自己个人的秉性，在工作中认认真真、踏踏实实，为人谦逊，守信，不计较个人的得失。面对荣誉，我不骄傲自大；面对打击，我也不妄自菲薄，只是更加提醒和督促我需要为今后的发展树立信心，快马加鞭，争取更上一个台阶。
同时我也清楚地知道自己的不足。我在教学业务上还需要不断努力、突破和创新，对于问题的发现和分析还不够全面和到位，还存在经验粗糙、学问不深的问题，还有待今后的进一步摸索。具体问题如下：
1。教育教学的理念虽有了转变，但对问题的反思和重构的能力还需要加强。
2。教学的效果还没有明显地凸显。
3。在教育教学过程中距离“关注每一位孩子的发展”这一要求还存在差距。
4。对于上级下达的每一项工作，我都作为一项任务去认真完成，而很少去考虑为什么要这样做、怎样做更有效、还不善于去主动发现问题、解决问题。
三、发展目标
（一）总目标
树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴；工作中，积极投身教育科研的实践与探究，关注幼儿发展，积极探索生动有效的教学方法；实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型的教师。
（二）阶段目标
第一年，进一步加强自身的业务素质，完善自我，在实践研究中学习理论、摸索方法、形成经验。
第二年，深入学习和领会学前教育理念，不断拓宽和更新教学方法和手段，由教学模式化向教学个性化转变。
第三年，力求使自己的综合素质更全面、更广泛、更实际，促使自己向一专多能、研究型方向发展。
四、具体措施
发展工作计划篇4
人类已经跨入了二十一世纪，知识经济时代给教育提出了全新的发展要求，同时，教育也面临着前所未有的发展机遇和挑战，幼儿教师三年发展计划。尤其是幼儿教育，它是人类启蒙教育，是基础教育的重要组成部分，是学校教育和终身教育的奠定基础。大力发展幼儿教育事业，是全面提高国民整体素质，建设小康社会和实现民族复兴的百年大计。如何面对新世纪、面向未来、面向现代化，推进幼儿教育改革，提高幼儿园的办园水平，是摆在每一所幼儿园面前的一个重要课题。为了使我园能以最快的速度有一个长足的发展，在省级示范园的基础上再创造出新的辉煌业绩，打造成一流的名牌幼儿园，根据国家《关于幼儿教育改革与发展的实施意见》，特制定未来三年发展规划：
办园总目标：
以《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》、国家、省、市《关于幼儿教育改革与发展的实施意见》为指导，深化教育改革，树立“以人为本”的全新教育理念，实行新型的现代化管理模式，建设一支具有现代化管理理念的领导团队，以教科研促发展，形成一支有现代化教育理念和树立终身学习意识的专业型教师团队。创设儿童化、多元化、具有现代气息的育人环境，形成有教育特色的校园文化，培养身心和谐、富有个性、主动学习的儿童，力争使我们在省级示范园的基础上再创造出新的更大的辉煌，把我园建设成省、市一流的名牌幼儿园。
突出一个主旋律：积极推进和谐素质教育。
创建两大特色：课程园本化、教育特色化;
弘扬三种精神：乐于奉献精神、爱岗敬业精神、务实创新精神。
定准四个目标：建立具有我们自己特色的协作型团体，以全面实施和谐教育为主线，努力打造和谐的育人环境，注重幼儿多元智力潜能的开发。
分步实施目标与计划：
20xx年7月—20xx年7月
阶段目标:
学习贯彻《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》，深化幼儿园管理机制和运行机制的改革;充实领导班子，带领全体教职工迎接新时代的挑战;全面实施和谐素质教育,完善园本课程建设,内部环境建设，为幼儿的发展创设最佳的环境;提高教师自身基本功，建立起我们自己特色的协作型团体。
措施与计划：
一、进一步健全、修改和完善各种规章制度，充分发挥民主治园的各项举措，把各项监督机制落实得更细更实，进行科学民主管理，不断提高领导班子的整体素质，工作计划《幼儿教师三年发展计划》。
二、强化教师队伍建设，搞好师德教育，建立起具有我们自己特色的协作型团体，发挥每位教师的潜能，为我园的发展释放能量。
三、组织教师进一步领会“纲要”精神，不断学习中外先进的幼教理念，用以指导教育教学工作;用自己培训自己的方法，采用各种交流活动、案例分析、教育随笔、教学能手大奖赛等方式来提高教师教育教学水平。
四、搞好园本课程建设，创办出自己的教育特色。
五、搞好省、市、区及幼儿园“十、一五”课题的各项开题及研究工作，规范各项课题研究过程，把课题研究活动引进教育教学当中来，以科研促发展，逐渐形成自己的特色。
六、加强家庭教育指导工作，利用家教网、家教园地，对家长进行幼儿教育指导，提高家长们对幼儿教育的认识及教育的能力。搞好每学期的“家长开放日”、“亲子园”活动，做到家园教育相互配合。
七、充分发挥省级示范园的作用，每年向社会进行全方位开放。同时发挥“中国西部教育顾问单位”以及以城带乡和双阳“手拉手”单位的指导作用，帮助协作单位尽快改善办园条件，提高教育教学质量。
八、进行校园网络建设，实现办公自动化和教育资源共享。
九、搞好园内环境建设，如外墙粉刷、重建大门、改造洗手间以及班级环境、墙刊设计等。为幼儿提供健康、丰富的生活环境，满足他们多方面发展需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
20xx年7月—20xx年7月
阶段目标：
加强领导班子建设，不断提升现代化管理理念，实现科学化、网络化、人本化等相结合的管理体制。立足园本培训，树立终身学习的观念，逐步形成学习型组织，创设一切有利条件，提升我园的综合办园实力，以优质的办园水平促进教育改革的发展，不断赢得新的发展空间。
发展工作计划篇5
一、本期发展目标。
1、主动学习《小学语文语文课程标准》和学校下发的相关资料，以积极、坚定的姿态投入本学期“一案一单”课堂教学改革活动中，钻研理论，创新实践，用心探索，争取在半学期内让高效课堂的新模式走出雏形。
2、在参与校级学习、研讨的基础上积极阅读学习各类教育专著和名师教育故事，打算本学期读5本教育专著，记写笔记20篇以上，撰写随笔15篇以上，网络视频听课和学校老师听课30节以上。
3、反思xx年的阅读、写作历程，继续坚持记写教育博客，以网络为工具，加强与外界的信息交流，争取全学期记写各类博文50篇以上。
二、行动的步骤和措施。
目标一实施步骤：
1、抽取课余时间认真研读《小学语文课程标准》，领会本次课标修订的精神和意图，学习高效课堂教学模式教学模式的具体操作步骤和方法，并能在尝试的基础上探索出适合本班学生实际的课堂模式。
2、主动和同年级组老师就课堂教学中遇到的实际问题进行研讨交流，并能在第一时间写好每堂课的教学反思，尤其是问题的整理和记录，并且保证反思的及时性、针对性、实效性。
3、若无特殊情况，确保学校组织的各级各类培训，教研组开展的各项教学研讨活动能够按时参加并认真学习，在此基础上结合学生在课堂学习中出现的实际问题深入研究教材，不断调整教法。
4、邀请学校领导或者同年段老师听课，听取意见，针对理念、教法、效果提出自己的问题和想法，虚心听取大家的建议，并在随后的课堂中努力改进。
5、以学习、交流、提高为目的积极参与学校组织的各类公开课活动，以此为镜子找到自身的不足，同时认真学习他人的长处，在短时间内悉心整改，迎头进取。
6、在公开课之前和公开课之后及时和组内老师进行协商交流，切磋科学有效的教学方式和教后的效果反思，力争使每一次的活动都有实际的进步和提高。
目标二实施措施：
1、细读李xx教育名著《爱心与教育》，同时细读他的《做最好的班主任》，记录定量的阅读心得。关注课改专家李炳亭教授的教育博客，学习高效课堂的具体操作理念和方法。
2、每天晚上进行一个小时或者以上的专著阅读，每周至少记写三篇博文，记录班级新近发生的故事和课堂教学中的思考感受。
3、每周听至少一节网络视频课，在学校组织的各类公开课活动中，克服一切困难确保现场听课并能做好听课反思。
目标三实施步骤：
1、积极响应学校倡导的各类读书活动，不但阅读和本职工作有关的书，还要拓宽阅读渠道，诸如哲学、名著等各个领域的，特别是本期规划中细读的两本。
2、认真填写学校下发的教师专业发展记录册，要本着提高发展的眼光来做这件事，而不仅仅是为了应对学校的考核和检查。从各项内容的记录和填写过程中总结心路，总结得失。
3、除过发展记录册，还要通过坚持记写博客的方式把读书笔记、听课评课、撰写随笔等作为一项长期的必需的工作，随时记录自己对教育教学的思考和发现，通过这种渠道提升专业素养。
4、继续在新浪博客网扩大交流范围，或者主动和有见地有思想的名博作者进行问题探讨和交流，让博客更好地服务自己的工作，也同时练就做事的耐性和韧性。
5、教育在线注册并定期参与交流发表意见，了解全国最新的教育动态，学习名家最新的教育观点，思考最新的教育现象和教育问题。
6、认真订阅并阅读学习《班主任》《小学语文教师》等杂志，坚持阅读并记写阅读笔记，使新学期的班级工作开展的更加丰富多彩并科学实效。
发展工作计划模板5篇相关文章：
