大班秋季上学期工作计划优质8篇

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一份优质的工作计划可以帮助我们更好地应对工作中的变化和挑战,一个良好的工作计划能够帮助我们更好地应对工作中的挑战和困难,以下是精品文档站小编精心为您推荐的大班秋季上学期工作计划优质8篇,供大家参考。

大班秋季上学期工作计划优质8篇

大班秋季上学期工作计划篇1

一、指导思想

又是一个金秋的好季节,我们在收获成绩的同时,也欣喜地迎来了新学期播种的开始。本班幼儿活泼好动,且男生多女生少,孩子们都喜欢激烈的竞赛活动。在语言表达能力方面也有了很大的提高。但仍有个别性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达;大部分幼儿能按自己的冷热感觉、气温变化主动增减衣物。大多数的幼儿幼儿倾听习惯已逐步增强,求知欲强,学习习惯良好。但在自律、自控方面还有待加强。新的学年即将开始,为了使班级各项工作得以有条不紊地顺利开展,使幼儿发挥最大的潜能,获得最大的发展,现制定大班班级工作计划如下:

二、教育教学

(一)教育计划

本班幼儿现状分析:

1、优势表现:孩子们的自我服务能力不断增强,能做好自己力所能及的事情,如:自己整理书柜、书包等;同时产生了为集体服务的意识,喜欢做值日生工作。在生活中,孩子们的语言表达能力也有了很大的提高,能较清晰、完整地表达自己的想法,讲述自己的发现。

2、薄弱因素分析:孩子们的规则意识还不够深入,自控能力仍较弱,坚持性不够,不能较好地控制自己的言行;部分孩子的卫生和行为习惯仍有待养成,如:吃衣服、喜欢趴或跪在地上等。在活动进行过程中,部分孩子缺乏探索精神,不敢做尝试。

本学期幼儿重点能力的培养

1、培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣,有学习新知识的要求和愿望,能从学习中得到满足和愉快,产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书,培养幼儿良好的阅读习惯。

2、培养幼儿对体育活动的兴趣,体验活动中的成就感,并发展幼儿良好的心理品质,促进幼儿的健康,培养幼儿独立生活能力并完成力所能及的任务。

3、培养幼儿动手操作能力。学会使用简单的工具、文具,能运用材料改装或制作简单的玩具,会做一些科学小实验。培养幼儿运用各种感觉器官感知事物的能力;培养幼儿的有意注意;继续发展幼儿的思维和语言能力。

4、培养幼儿良好的品质。培养幼儿的责任感。懂得做任何事情都要努力并且有始有终;在活动中乐意合作、轮流、分享。有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。

(二)教学

本学期我担任的科目有:蒙氏数学、快乐音符、快乐美术

上学期蒙氏数学是由肖老师执课。通过对肖老师的几次看课,大体的对本班幼儿在数学方面有了一定的了解。总的来说孩子们进步很大,也很喜欢肖老师的数学课。但仍存在有一些细节上的问题。首先,我觉得在课堂常规方面(动手操作材料)和课堂形式上面还有待改进和突破。其次,幼儿交作业的情况不是非常的理想。因此,针对这一点在本学期要作为一个重点工作来完成。除了教育幼儿外,还要和家长取得联系做好沟通工作。还有,就是要提高教学的趣味性,这样才能吸引幼儿的注意力,让孩子们学的开心。

在艺术课方面,本班幼儿很喜欢音乐和画画。在音乐方面,尤其是小女生喜欢唱唱跳跳的。唱歌时在老师的提醒下会控制自己的音量。但还是有很多不足的地方。比如,孩子们的音乐表现力不好、在音乐表演方面不够自信等等。但我认为孩子出现这样的问题是和我的课堂语言和肢体语言引导不到位有很大的关系。因此,在本学期的教学中这些将作为我在教学工作中的一个重点突破部分。在美术课方面,一直以来都是肖老师在上美术课,但是这个学期我和肖老师协商后由我来进行教学活动。说实在的美术并不是我的强项,甚至可以说是弱项,但是我非常的想尝试一下美术教学。 看了所有教材后,同时也看到在本学期幼儿学习的难度和强度都增大了,我作为教学老师同样需要不断的学习和提高自己的教学水平。通过上学期磨课失败,我看到了我自身在教学方面的不足与欠缺。现在的我也不愿再去反思过去了,为什么上不好课?为什么会这样那样?我所想的是,新的学期又要开始了,我一定要有新的开始。把过去不好的全部丢弃忘记,重新学习如何能够上好一节课,认真对待每一节课。从心理上把每一节课都当做是公开课来进行。

三、保育工作

保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件,要求班上每个老师了解每一个孩子的`生活习惯以及身体素质方面的情况,以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展工作,有的放矢,常抓不懈。

1、搞好内务及环境卫生,严格执行园内各项保健工作制度,每天整理好内务。坚持做好清洁、消毒、通风工作,保持教室采光,预防幼儿近视发生。做到经常调整幼儿的位置,继续加强幼儿一日常规的培养,增强幼儿的生活自理能力。严格执行幼儿的一日生活作息制度,合理地安排孩子们的一日生活。为幼儿创设一个干净舒适、健康的生活学习环境。

2、三位老师达成共识,加强对幼儿进行养成教育。在中班我们已经初步对孩子们进行了养成教育的培养,个别孩子的劳动意识较弱,有的还存在有依赖性。我们几位老师针对孩子们的实际情况,统一要求,坚持从小事做起,继续贯穿在幼儿一日生活中:

①教育幼儿不用脏手揉眼睛,不抠鼻孔,不挖耳朵。有鼻涕自己及时擦,不随地吐痰,不乱扔纸屑。

②知道保管好自己的学习用具,每次用完学会清点。

③保教有机结合,纠正幼儿不良行为,如:吮吸手指、玩弄生殖器等。 ④保证户外活动时间,注意活动的质量,增强幼儿的体质。并根据当时的具体情况给幼儿增减衣物。

⑤对个别特殊幼儿要特殊照管,如:有个别幼儿汗比较大,保育姐姐要及时发现并及时处理。

3、严格认真做好晨午检工作。发现问题及时上报、及时处理

4、严格执行喂药制度。不在幼儿园喂服抗生素类药品,幼儿带入园的药品必须要有喂药委托单。

四、安全工作

班级教师在思想上要时刻树立“安全第一”的意识,做到安全工作到位,时刻注意孩子活动情况,不随意离开幼儿。并采取一系列措施,做好安全防范工作。防范杜绝不必要的安全事故发生。确保幼儿的安全,使幼儿身心得到更好的发展。随着本班幼儿年龄的增长,已经初步具有了一定的安全意识。但是,同样是因为年龄的关系,孩子们的自控能力还有待加强。针对此情况,我们必须做好以下几点:

1、晨检工作

坚持每天晨检,并要做到不漏检。保证幼儿不带危险物品入园,如有必须收回并告知家长。与家长做好交接,带药幼儿必须有喂药单,并且要求家长写好幼儿的名字、药品名称、用药剂量等。特殊情况及时登记记录。

2、课间活动

教育幼儿遵守活动规则,不在教室内追逐打闹、不推桌椅,同伴之间友好相处,不挤不撞,不打人。入厕时排队,不将手放在门窗处以防夹伤,不乱翻班级内的物品(录音机、饮水机电源等)。

3、进餐、午睡安全

知道不吃不洁净的食物,进餐时不讲话、不笑闹以防呛食。老师分餐时手放在桌下以免碰撞烫伤。午睡时,不玩衣物,将衣物摆放到指定位置,嘴里不含饭,不俯卧、不蒙头睡觉。小女生进到睡室第一件事就是把发卡等小饰物放到指定地方。

4、户外活动安全

带幼儿户外活动时,教师要及时清点人数。班级所有老师必须在场维护幼儿秩序。在活动开始前进行三分钟安全教育,向幼儿讲解在户外活动的纪律,不打架,不乱跑。回班级时要站好排队由教师带队回班级,不在走廊跑,不推挤小朋友。

5、接送安全

要求家长必须把幼儿送到班级门口,陪同幼儿晨检完再离开。离园时必须与班里老师道别。虽然现在有门卡,但是遇到没见过的家长还是要多询问,及时与幼儿家长联系。告知家长,如需他人接幼儿离园请提前打电话或发短信告知班里的老师。

6、孩子们对于一些特殊的电话号码已经能熟记,但是还缺少运用的方法。针对此情况我将把这些号码设计到区角游戏当中,给幼儿更多学习的机会。

7、当幼儿发生安全事故,不论大小,我们老师必须做到的是及时处理问题,严格遵守幼儿园安全管理制度,及时上报给园领导酌情处理。

五、家长工作

1、充分利用目前我们手中的各种家园沟通资料,如:家长交流表、家园联系手册、特殊幼儿管理等资料。

2、注重家园联系,加强服务意识,提高服务质量。积极、热情、主动地向家长反映幼儿情况。

3、通过家长园地向家长宣传幼儿的各种讯息。以班级qq群、电话、家访等各种形式与家长进行沟通、交流,针对不同的孩子采取不同的教育方式。

4、主动向家长汇报幼儿在园的情况与表现,发现问题及时与家长进行沟通,共同帮助幼儿进步。

5、鼓励更多的家长参与班上的教育活动,通过这种方式让更多的家长了解我们的教育教学。利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。

6、严格要求幼儿家长在幼儿园参加活动的各种行为习惯。

六、管理工作

在新的学期还是由我担任班长和肖老师(肖丽婷)、保育姐姐(周思吟)共同搭班。总的来说我们三人在工作中还是配合的很愉快的。虽然这之间也曾出现过种种矛盾。但是随着我们三人的成长,大家都能够做到理解他人和支持同伴。而我作为班长更要以身作则管理好这个班级体:

1、提高反思能力,在工作中发现问题及时反思,通过不断地反思改进自己的工作。

2、提高班级成员的思想水平,树立正确的教育观,加强配班老师独立带班能力和主动参与教学的能力。加强班级人员间的沟通与交流,从而更加默契地开展工作。

3、每周定期召开班级会议,准确及时传达园务会议内容,总结一周工作情况。我决定在新学期尝试不同的会议主持形式。做到自我管理同时也要相互监督。

4、出现问题及时沟通,共同协商解决。以平和的心态,虚心接受班级老师以及园领导给予的批评和建议

5、勇于承担责任,带领班级老师共同维护班级利益

6、督促和帮助保育姐姐提高工作效率和常规工作的细致度。

7、在教育教学中和肖老师共同学习、相互学习,共同促进。坚持互相听课、评课、到他班听课的工作方法,共同提高教育教学水平。

七、其它工作

1、在新的学期根据幼儿的年龄情况设计和开展丰富有趣的主题活动。

2、优化区域活动的环境。创设新奇、生动的物质环境。根据幼儿的年龄特点、教育内容、季节变化不断创设新鲜有趣的游戏环境。从而引导幼儿参与的积极性和主动性,独立自主去观察、操作、探索、发现。

3、优化区域活动的材料。在幼儿的兴趣上不断更新和改进材料,使幼儿乐于活动。

4、注重环境的创设和利用,促进幼儿的发展。在主题环境的创设和布置的过程中让幼儿充分参与,让幼儿有机会做环境的主人。

5、良好的幼儿心理环境的创设。班级老师共同努力为孩子们创设一个宽松、和谐、平等的师生关系,促进幼儿健康的发展。

注:计划的书写正确率99%,书写内容全面,能对班级情况作出分析,并根据情况,有针对性的计划新学期的工作。主题活动没有详细计划,外出活动虽然是肖老师负责,怎么配合实施呢?另外,新新工作没有。特别是家长工作实施工作的方法要有改变,请注意个别标点符号。计划需要整理。

建议:对班级每一块的工作,多深入的去思考,在原有的基础上面大胆创新,这样才能使之班级工作得到进步。

大班秋季上学期工作计划篇2

又是一个新学期的开始,可爱的小朋友们回到了自己熟悉的幼儿园中。由于都是原班幼儿,彼此都比较熟悉,因此大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识,这个学期我们将继续认真学习并不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作,我制定了以下计划。

一、班况分析

新学期我班插了1名新生,现在共有幼儿z名,其中难孩有z名,女孩有z名。通过一年半的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人,尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到发展。

二、教育教学工作

1、对于大班的孩子来说,在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。作为老师,我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,积极为入小学打好基础。

2、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣,制定好每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。

3、能主动地、专心地进行数学操作活动;观察、比较、判断10以内的.数量关系,逐步建立等量关念。

4、进一步加强良好教育环境的创设,注重体现幼儿的可操作性和参与性。

5、保证幼儿的游戏时间,根据孩子的兴趣,生成各游戏活动,帮助孩子形成初步的合作能力,大胆表现交往的能力,初步解决问题的能力。

三、保健工作

1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去观察孩子,把“安全”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力。

2、认真做好每日的卫生工作,做到班级内无死角。

3、重视体育锻炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中,幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理区域。

继续做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯。

4、定期在《家长园地》栏目上宣传有关的卫生保健知识,家园共同做好卫生保健。

四、家长工作

实现家园共育,教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系,家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们只有与家长保持一致的教育目标和要求,才有可能获得较好的教育效果,否则孩子们就会无所适从,而导致教育作用的相互抵触,甚至起到反作用。

1、充分利用社区、家长资源优化教育活动,开展家长助教活动。让家长为幼儿园的教育工作出谋献策。主动、积极地参与到幼儿园的教育教学活动,形成良好的家园共育氛围。

2、实践过程中,激发家长、教师与幼儿之间的互动,让家长充分体验、认识到新的教育观念和方法的价值,拉近心理距离和感情,才能达成共识,使家园共育达到应有的效果。

五、安全工作

1、安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重,这项工作开展得不好,所有的活动开展都只能成为一句空话。因此,本学期我们将继续保持上学期的工作态度,认真搞好这项工作,为孩子提供一个安全、健康的学习生活环境,重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老师对孩子进行体检等等

2、防止幼儿意外事故的发生,培养幼儿的自我保护意识,教育孩子同伴之间要团结友爱,避免人为伤害。在一日生活中随机丰富孩子安全知识,认识安全门、安全出口,培养幼儿的自救能力。教师在户外活动中要提高安全意识,活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动,力争出勤率在95%以上。能完成教师布置的任务,积极参加打扫卫生,种植等活动,做事有条理如开展气象台、观察角等活动。幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,增强幼儿自我保护能力,杜绝安全事故的发生。

以上是我做的幼儿园班主任工作计划,请园长查看并提出宝贵意见,谢谢!

大班秋季上学期工作计划篇3

在不知不觉之中,我们又迎来了一个新的学期,又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸、一双双稚气的眼睛,我的心中充满了新的希望。大班,是孩子们将要在幼儿园度过的最后一个学年。为了给孩子们留下童年最珍贵美好的记忆,也为了帮助孩子们做好幼小衔接工作。我将遵循新乔幼儿园“在游戏中学习、在快乐中成长”的宗旨创造性地开展本学期的工作。

一、班级情况分析

通过近段时间的观察,我发现幼儿,普遍有礼貌、讲文明讲卫生。能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语,会关心帮助别人。但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有一定距离。有的幼儿,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练。努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力。有的幼儿比较内向,不会主动和大家一起做游戏或体育运动。在工作上我们共同商讨教学保育内容,制作教玩具,努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习。本着对每一位幼儿负责,每一位家长负责的宗旨,使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中,我也严格要求自己,力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。

二、教育教学方面

1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。认真备课,并根据我班孩子的年龄特点、兴趣爱好、以及本土文化和时事信息。开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野。

2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动。组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍,提前提供给我们,这样我们的主题会更加精彩。孩子们也会更加体会到节日的快乐。

3、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。邀请幼儿一起制定班务制度,提升孩子们的组织管理能力与自制能力。

三、教师专业成长方面

教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子。所以,自己在新的学期里要继续努力学习专业知识,提高专业水平。勤练基本功,多看多学、多想、多思考,不断的追求创新意识为班级开设有特色的教育方式和活动。言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

四、环境创设方面

为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此。我们既要为孩子创造良好的物质环境也要为孩子创造可贵的精神环境。为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人。帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。“益智区”利用废弃物师幼共同制作玩教具,让幼儿从小养成节能环保意识,训练幼儿灵巧的双手和擅于思考的大脑。

五、保教方面

1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。

2、运动前,做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。

3、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。如饭桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。

4、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护及安全意识,并以角色扮演的形式进行安全教育。

5、回家、外出之前,及时检查书包、裤子情况,为幼儿搽好爽身粉或面霜。

6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱,让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的温暖的爱。

六、家园共育方面

1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。

2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家访、家长会等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

3、了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!

以上是新学期的个人工作计划,希望在今后的工作中不断的总结经验,取得更好的成绩。

这一学期,我担任了大班的班主任,这些孩子已经与我非常亲密了,她们总喜欢围在我的身边叽叽喳喳地说个不停,在她们的眼里我不是一个高高在上的老师,而是她们的知心大姐姐,是她们的亲密伙伴,她们对我一点也不畏惧,下课总喜欢拉着我的手和我一起玩。作为一个老师能得到孩子们的信任和爱戴,这是非常令人欣慰的,我真心喜爱我们班上的每一个孩子,衷心希望他们将来能成为对社会有用的人才。

大班秋季上学期工作计划篇4

幼儿园新的学期来临了,时间如梭一样,转眼从夏季过到了秋季,又是一个新的季节。我打的班主任工作也迎来新的,为此对于这个新学期我做了新的打算。以下是对我班主任工作做的计划:

一、开学开展家长会

开学初,我为了希望能够更加了解到大班幼儿暑假在家里的情况,我打算开展一次家长会,向家长们了解孩子情况,同时也向各位家长说明自己本学期的要做的工作。家长会的开展我相信我能够更加对幼儿有更深的了解,进而才能让工作有新的出发点。我作为大班的班主任,我要尽可能的服务好幼儿们,尽量把幼儿工作做好,让大班幼儿在幼儿园里最后一年取得更好的成绩和获得更大的发展。

二、作为幼儿卫生健康的工作

大班幼儿虽然已经接近小学了,但是年纪还是很小,我本学期对孩子的卫生健康状况会更加的关注。首先开学我在幼儿进入幼儿园之前,就会跟其他老师一起把幼儿园的卫生工作做好,园里的各种设备进行清扫消毒,尤其是大班孩子要上课的教室,我会重点的进行打扫,并给上课的设施和孩子的桌椅进行大面积的消毒,保持教室的干净健康,让幼儿开学无健康隐患。本学期,除了开学会进行消毒以外,其余每个月都会进行班级一次大扫除,让幼儿生活在一个环境相对健康安全的地方。同时幼儿年龄较小,还不懂得对自己卫生的爱护,因此本学期我会监督孩子们注意个人卫生,让他们勤洗手、洗头、换衣等个人的卫生习惯。

三、开展活动丰富幼儿幼儿园生活

孩子进入大班,因为就要面对升小学,幼儿们心里多少会有压力,因此本学期我会尽可能的多开展一些有益于幼儿身心健康成长的活动,帮助他们丰富课余生活和在园内的生活。处于这个年龄的他们,正是爱玩的年纪,天性如此,我不会去压制他们的活泼,因此这新的学期里,我会跟其他老师一起策划一些活动出来,在课余之时让孩子们参加,也是对孩子在园内生活的一种调剂。当然活动也有课外的,比如现在秋天来临,我近期就会跟园长商量带领孩子们出去秋游,让孩子们在活动过程中既享受到生活的美好,又能从大自然那里学到知识,这是一举两得的事情,为什么不去做呢?

新的学期,我会做好充足的准备迎接这群可爱的孩子,让自己的工作能够深入其中,尽量的做好班主任本职工作,给孩子足够的关爱,帮助大班孩子成长。

大班秋季上学期工作计划篇5

1、情况分析

我班幼儿男孩多,女孩少。通过幼儿园的集体生活和学习,已经能够很好地适应幼儿园的生活,并且也养成了良好的生活习惯和道德品质,但还有个别幼儿没有形成良好的品德。

2、日常生活中渗透品德教育

幼儿园的品德教育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。

晨间活动:我们让早到的幼儿园,为小朋友们整理桌椅、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。

我们改变了传统的点名方法,让幼儿自己来点名,使幼儿学会关心自己的同伴,热爱班级体。

课间活动:在这时,我们教育孩子要相互关心、照顾学习差一点的孩子,帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。

进餐:进餐时,我们培养幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具收拾好,让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。

午睡:教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并迅速入睡。

离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母。

3、目标和措施

(1)有爱心(是幼儿园班主任工作计划的重点)

目标:尊敬长辈,关心父母,珍惜成人的劳动成果。

措施:结合系列主题活动“我和周围的人”,通过参观、观察、实践,了解成人的劳动,并懂得珍惜他们的劳动成果。

通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式,使幼儿懂得尊敬长辈,并关心、热爱自己的父母。

通过家园配合,鼓励家长在家中让幼儿做些力所能及的事,体验劳动的快乐,并学会主动关心家中成员。

目标:关心友爱同伴,并乐于帮助别人。

措施:在一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心,并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。

通过助残日的宣传活动,使幼儿懂得不歧视残疾人,并愿意关心、帮助残疾人。

教育幼儿主动关心家中老人,使他们有一个幸福、快乐的晚年。

目标:了解一般的安全常识,有一定的自我保护能力。

措施:通过小问号、小实验、科学小实验等活动,丰富幼儿日常的安全知识。

利用智力游戏、情景表演、体育游戏等,提高幼儿的自我保护能力。

请家长在日常生活中教会幼儿一些安全知识和防护方法。

(2)讲文明

目标:能主动使用日常礼貌用语,待人有礼。

措施:老师以身作则,坚持正面教育,为幼儿树立学习的榜样。

通过儿歌、故事、情景表演等活动,使幼儿懂得对人有礼貌。

家园配合,父母在家中或带领幼儿外出作客,教会幼儿应有的礼貌。

目标:讲话态度自然大方,学会倾听别人的讲话,不随便打断别人的话。

措施:通过各类学习活动,鼓励幼儿态度自然大方地讲话。

大班秋季上学期工作计划篇6

新学期开始了,本学期我将担任源南镇中心幼儿园大b班与中b班的保育员。保育工作是幼儿教育重要的组成部分。我将集中全部注意力做好卫生和配班工作,不任意离班,做到领导在与不在一个样,有人检查与无人检查一个样。下面我将本学期的工作计划做一下总结:

1、负责班内室内清洁卫生消毒工作,保持本班环境清洁整齐、空气新鲜。

(1)按常规通风换气,保持室内清洁整齐,周围环境干净。做好大小扫除工作,每周小扫除,每月大扫除。

(2)按制度做好本班儿童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作:毛巾每天消毒1次;水杯每日消毒1次;玩具、教具、用具,根据需要日消毒,周消毒或月消毒。

2、根据本班教育教学要求做好配班工作。

(1)保持儿童生活作息制度,贯彻一日生活常规要求;

(2)负责夏季室内消灭蚊蝇,冬季室内保暖工作;

(3)配合教师进行晨、午检,协助保健员带儿童看病,督促教师给幼儿服药;

(4)帮助备课和准备上课及游戏的材料,参加一定环节的组织儿童工作(如作业、游戏、值日等);

(5)坚持正面教育,对幼儿耐心细致,态度和蔼;

(6)仪表整洁,以身作则,处处做儿童的表率,严禁体罚或变相体罚。

3、努力钻研业务,总结经验,不断提高工作质量。

4、保管好本班设备、用品,爱护公物,厉行节约。定时清点,如有损坏,及时报告总务人员,妥善处理;

大班秋季上学期工作计划篇7

一、指导思想

为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《幼儿园教育指导纲要》,我园努力构建幼儿园、家庭、社区“三教”结合,和谐育人的家长学校工作体系。使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法,培养幼儿的良好的行为习惯,并通过家长学校讲座向家长全面宣传科学家教知识,帮助家长转变教育观念,改进教育方法,从而形成家园共育,实现家园一体化教育。

二、工作目标

1、规范家长学校管理,健全家长学校机构和完善各项制度。

2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设,提高家长学校授课教师的专业水平,提高家长学校讲座水平。

3、增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的'艺术性,构建民主、和谐的家园关系。

4、采用多种形式,丰富家长学校的活动内容,开展行之有效的家长学校授课活动,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

三、具体措施

1、注重家长学校的规范管理。

(1)注重过程管理。将家长学校工作纳入幼儿园常规工作,期初认真制定详细的工作计划,并扎实地组织实施,完善档案的收集整理。

(2)完善各项制度。逐步制定、修改、完善家长学校一系列管理制度,如:优秀家长、优秀家园联系栏的评比标准;优质课的评比标准;班级网页中家园互动的评比标准以及奖励、考核制度等,使家长学校逐步走向制度化、规范化。

2、常规工作常抓不懈。在多年的办园中,我园积累了丰富的家园沟通与交流的经验做法,我们将继续坚持开展,如:八个工作常规:即每学期二次家委会、每学期二次班级家长会、每学期二次开放日活动、每学期各班教师对一名幼儿进行个案跟踪指导、每周设一个家庭教育指导师接待日与家长直面交流、每年一次班主任和家长总结表彰会。

3、开展家长义工活动

本着自主自愿与量力的原则,由家长委员会发起组织各班的家长积极参与保育和教学工作,为孩子的发展尽一份绵薄之力。

大班秋季上学期工作计划篇8

快乐的暑期伴着秋雨的脚步结束了,新的一个学期在紧张而有序的氛围中开始了。孩子们又开心地回到幼儿园学习、生活和游戏。我们继续在《纲要》的精神引领下,认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。使幼儿身心健康成长,促进体、智、德、美全面发展。

一、 班况分析

本学期我班有幼儿37名,其中男孩29名,女孩8名。男女孩比例偏差较大,开放班级气氛活跃。经过了中班一年的学习,大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,但我们也看到存在的一些问题,男孩人数偏多,个别幼儿的行为常用规还有待加强。针对不足之处,我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中有效渗透了相关教育,希望通过新学期的努力,让幼儿各方面的能力都有一定的进步。特别是要养成每一位幼儿的学习习惯和生活习惯,培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。

二、 教育教学

根据大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们五大领域的教学内容,制定每月、每周、每日教学计划,有计划有目地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用,整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。注意每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当表扬,对于那些较好动的幼儿多为他们创造表现的机会,继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园谈话,向幼儿讲清常规要求,并采用多种形式对幼儿进行训练、严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

(一) 语言领域

1、 分级阅读重点培养幼儿的阅读能力,帮助幼儿掌握阅读的`方法,学习用完整地话表达每一项的大致内容。

2、 能清楚地说出自己想说的事。

3、 乐意与人交谈,说话有礼貌。

4、 注意倾听对方讲话,能理解日常用语。

5、 能听懂故事,看图书。

(二) 数学领域

1、 九珠心算培养幼儿动手能力和数学学习兴趣,树立正确的数概念体会数在身边。

2、 培养幼儿学习数学的兴趣,养成良好的数学学习习惯。

3、 让幼儿获得一些简单的数学初步知识技能。

4、 从小帮助幼儿树立解决问题的数学思想,发展幼儿思维能力。

(三) 艺术领域

1、 能初步感受并喜爱环境,生活和艺术中的美。

2、 能积极参加并喜欢艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。

3、 能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

(四) 社会领域

1、 帮助幼儿发展其主动适应社会生活和参与共同生活建设性的人格倾向。

2、 帮助幼儿发展最基本的倾向的和行为习惯倾向。

(五) 健康领域

1、 培养幼儿生活,良好的卫生习惯,有基本的生活自理能力。

2、 促进幼儿身心健康,能在集体生活中情绪安定,愉快。

3、 让孩子喜欢参加各种体育活动,运作协调,灵敏。

4、 让孩子懂得必要的安全及保健常识,学会保护自己人身安全。

(六) 科学领域

1、 对周围的事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

2、 能运用各种感官、动手动脑、探究问题。

3、 爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

三、 本学期月份工作计划安排

九月份:

1、 整理园内、外环境布置,为幼儿营造整洁舒适的环境。

2、 迎接新生入园,稳定新生情绪,热情接待家长来访,积极做好家访工作。做好常规的规范工作和行为习惯的培养。建立良好的教育教学常规。

3、 制定班上的学期教学计划,月计划,每周教学及教案。要求:熟悉教材,因材施教,根据各学科内容制定计划,结合本园进行教学。

4、 加强“国庆”长假的安全教育。

十月份:

1、 制定班上的学期工作计划,必须根据各年龄段幼儿发展目标及要求来写计划,要求目标明确,使幼儿个性全面发展。

2、 对进行爱国主义教育,国防知识教育。

3、 加强安全常规教育、文明纪律养成,形成幼儿良好的行为习惯,培养幼儿的自理能力,养成良好的生活习惯,乐于帮助别人。

4、 加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。

十一月份:

1、 加强卫生、安生方面检查、监督工作。

2、 积极准备参加消防日(119)活动“安全在我心中”。

十二月份:

1、 开展迎新年庆“元旦”(我大一岁了)主题活动。

2、 积极参加分园的观摩活动。

一月份:

1、 做好期未的教育评价。

2、 做好期未工作安排,写好工作总结。

3、做好寒假财产保管,财物清点。

4、做好寒假幼儿安全教育,

总之,本学期我们将根据本班实际情况,并结合上学期的经验以及家长的建议,经过讨论我们拟定了本学期教育教学工作重点和方向,我们将提供多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以快乐的学习方式陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。

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