元旦为主题的活动方案7篇

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活动方案中的时间安排能够帮助组织者合理规划进度,确保活动按时完成,完整的活动方案能够为活动的后续评估提供依据,帮助总结经验教训,以下是精品文档站小编精心为您推荐的元旦为主题的活动方案7篇,供大家参考。

元旦为主题的活动方案7篇

元旦为主题的活动方案篇1

以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的欢乐。本次游艺活动,为幼儿和家长供给了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

一、活动时间

xx月xx日

二、活动人员

全体幼儿、家长、教师

三、活动过程

1、来园活动(各班教室)

2、生活活动

3、新年心愿包活动

准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

四、亲子运动会

准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)

过程:

1、律动“新年好”

2、亲子运动游戏

(1)放鞭炮

准备:每班自制炮竹一个

玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,应对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自我的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。

(2)运彩球

准备:彩色的球、圈

玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

(3)剥桔子

准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子

玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。

(4)抢气球游戏

准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法:教师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最终小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一齐听主持人发令,按照规则进行。

(5)开火车

准备:起跑处标志

玩法:由家长或教师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)

(6)袋鼠跳

准备:大袋子四个,能够用面粉包装袋之类的,要大一些

玩法:一名小朋友与自我的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长应对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自我的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要立刻套住自我的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。

(7)揪尾巴

准备:纸尾巴若干条。

玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的'手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在必须范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。

(8)赶双球

准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。

玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

元旦为主题的活动方案篇2

为感谢广大新老客户对我行的支持与厚爱,八百垧支行开展“存款积分换礼抽大奖活动”,活动方案如下:

一、活动时间

20xx年12月25日-20xx年1月31日

二、活动内容

1、定期存款可积分,积分可换礼。

活动期间在我行办理定期存款的客户可获得积分。新增定期6个月以上存款1万元(含)可积一分,存期3个月无积分。

积分1(含)-3分精美指甲刀纸抽盒纸抽一包;

积分3(含)-6分纸抽一提运动水壶;

积分6(含)-10分提纸(大)便携式购物车;

积分10(含)-15分精美餐具套装一套;

积分15(含)-20分非转基因大豆油;

积分50分(含)以上韩式多功能电热锅;

积分60分(含)以上苏泊尔电磁炉;

积分80分(含)以上苏泊尔智能电饭煲二层多用蒸锅;

上述定期存款业务办理时选择“通存不通兑”方式(只能在我行支取)。存期内不允许提前支取,提前支取需退还积分换礼礼品。

2、存定期抽大奖。

活动期间每个新增定期存款(一年期以上)超过20(含)万元客户在20xx年1月21日八百垧支行x周年行庆日可以参与抽奖活动,奖品如下:

一等奖:苏泊尔智能电饭煲。

二等奖:韩式多功能电热锅。

三等奖:精美餐具套装。

四等奖:提纸(大)。

三等奖50名:奖项1.8l食用油一桶。

元旦为主题的活动方案篇3

设计思路:

为庆祝“元旦”,提高幼儿交往能力和自信心,让孩子们一起度过一个有意义的元旦,也为促进家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台,我园将开展系列活动庆祝崭新一年的开始。为使活动顺利进行,特制定此方案。

活动目标:

使幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己;

在活动中得到锻炼,体验团结合作,增进友谊;

鼓励家长积极参加,亲子互动为幼儿做榜样。

活动内容:

一、家长参观庆元旦画展

各年龄班以班级为单位各自安排一版、大班若有绘画技能突出的幼儿可为其独立编排一版。

二、幼儿游戏和家长游戏、包括幼儿所学部分内容

具体如下:

(一)大班游戏活动内容:

1、自理能力比赛:《叠被子比赛》;

2、体能比赛:《跳绳比赛》;

3、体能比赛:《踩高跷比赛》;

4、体能比赛:《单脚跳比赛》;

5、幼儿游戏:《夹球跑》;

6、亲子游戏:《蒙眼摸亲人》;

7、亲子游戏:《两人三足跑》;

8、亲子游戏:《袋鼠接力》;

9、亲子游戏:《袋鼠运蛋》;

10、亲子游戏:《小脚踩大脚》;

11、家长游戏:《抢椅子》;

12、家长游戏《斗鸡乐》。

(二)中班游戏活动内容:

1、自理能力比赛:穿衣比赛;

2、体能比赛:呼啦圈比赛

3、家长游戏:《两人三足》;

4、幼儿游戏:《踩气球》;

5、亲子游戏:《开火车》;

6、亲子游戏:《看谁摸得对》;

7、亲子游戏:《纸杯传水》;

8、幼儿游戏:《袋鼠接力》

9、家长游戏:《抢椅子》;

10、亲子游戏:《全家乐翻天》;

11、亲子游戏:《吹泡泡过圈》;

12、亲子游戏:《揪尾巴》;

13、亲子游戏:《开火车》;

14、亲子游戏:《硬币站起来》;

15、亲子游戏:《蒙眼贴画》;

(三)小班游戏活动内容:

1、自理能力比赛:穿鞋比赛;

2、体能比赛:拍球比赛、爬行比赛;

3、亲子游戏:《投篮》;

4、亲子游戏:《抢阵地》;

5、亲子游戏:《抢椅子》;

6、亲子游戏:《跳圈圈》;

7、亲子游戏:《看谁得第一》;

8、亲子游戏:《揪尾巴》;

9、亲子游戏:《运西瓜》;

10、亲子游戏:《看谁摸得对》;

11、亲子游戏:《袋鼠运蛋》;

12、亲子游戏:《小脚踩大脚》;

13、亲子游戏:《你抛我接》;

14、亲子游戏:《捞珠子》。

三、组织文艺汇演节目参与中心小学文艺汇演

1、组织幼儿四个节目分别为:独唱一个、童话剧表演一个、舞蹈两个。

2、组织教师舞蹈参与汇演。

四、参与文艺汇演的幼儿接送要求

(一)为确保活动顺利开展,我园认真制定了幼儿接送方案,确保幼儿往返途中的安全,把每位幼儿送到家长手中。

全体参加表演的幼儿及老师在幼儿园先进行集中、点名,确认无误后,再组织前往最终场地。前往的途中,各负责的指导老师要时刻关注路上安全,及教育幼儿不在路上乱跑,注意交通安全。

1、舞蹈《七彩画笔》,由xx老师具体负责,xx老师协助。

2、舞蹈《我在爱里过家家》,由xx老师具体负责,xx老师协助。

3、幼儿童话剧表演,由xx老师具体负责,xx老师协助。

4、幼儿歌唱表演,由xx老师具体负责,xx老师协助。

(二)明确工作职责,提高责任意识。

1、在幼儿园集中点名后,负责节目的老师及协助的老师需将本节目的幼儿安全带至表演场地,再进行第二次点名,确保每位幼儿到场。

2、活动开始前,要对幼儿进行安全教育,不让幼儿到处乱跑,不能让任何一位幼儿离开老师的`视线。活动过程中,老师要随时关注幼儿情况,一有异情,及时反映给园长。负责老师负责带幼儿上台时,协助的老师要随时关注台下的幼儿。

3、活动前期,要与参演幼儿的家长沟通联系,确保每位幼儿都有家长来接。活动结束后,请幼儿的家长到达指定的位置找到负责的老师签名并接走孩子,教师要提醒家长路上注意交通安全。交接幼儿的过程中,负责与家长交接的老师也要做好签名工作。如还有幼儿未被接走,老师要及时致电家长。

4、所有演出结束后,负责演出节目的老师要清点检查一下,确认是否所有的幼儿已被安全接回。一旦有特殊情况,及时上报给安全领导小组。

5、负责的老师要等到所有表演幼儿安全接走,才能离开。

五、活动地点:

1、亲子活动地点:本园户外大操场,场地届时具体规划安排。

2、文艺汇演地点:xxx大操场。

六、活动准备:

1、各班主任于12月12日前准备好活动方案上交园长亲自查阅。

2、根据班级活动组织幼儿进行适当训练,活动内容选择适合幼儿年龄特点。

3、班主任根据活动方案准备好活动所需材料。

4、注重准备幼儿绘画作品收集材料工作。

元旦为主题的活动方案篇4

值20xx年“元旦”来临之际,为了进一步丰富教职工的文化生活,提升校园文化品味,营造更加健康、典雅、和谐的校园文化环境,发挥教职工的主人翁精神,我校决定开展“庆元旦?校园文化创意金点子”征集活动,包括校门、主要楼栋、道路名称、塑胶、运动场、门厅、食堂、校园文化墙、池塘、假山、长廊等设计方案,希望全体教职工广泛参与,积极献计献策,具体内容与要求如下:

一、活动目的

通过活动,广泛征集大家对学校文化建设的金点子,营造浓郁的学校文化氛围,用人文精神推进学校独特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建设。

二、征集范围

1.陶冶师生情操、丰富文化生活,具有品牌影响力、反映社会主义核心价值观和师生价值追求的主题文化活动策划方案。

2.强化时代主题、彰显时代特征、突出学校特色,加强校风、教风和学风建设的创新举措与实践项目。

3.推动学校进一步发挥文化传承与创新功能,促进校园文化繁荣的校园文化建设新载体、新平台。

4.与校园环境相融合、彰显办学精神与办学理念的主题雕塑、文化长廊、园地等公共艺术作品和文化景观的策划方案。

全体职工可以结合各自学校的特色,也可以针对中心小学的校园文化特色,大胆、创新地围绕文化建设提供好方法、好点子,提出合理化、可行性意见和建议,可以是整体的策划方案,或校园局部的设计,也可以是一点一处的思路,每位教职工应至少提出1条合理化意见和建议,作品应附创作思路或简要释义、说明。

三、景观与文化元素

1.广场。包括位置、结构、材料等。

2.树木。什么树(花、草)种,如何搭配。

3.道路。包括路面、灯光、音响、绿化等。

4.雕塑。大致描述用什么样的雕塑,体现什么,也可以进行设计。

5.文化墙和长廊。包括位置、造型、内容等。

6.其他景观。如山与水、藤架、环境装点物、电子屏、门厅等。

7.文化元素。如体现传统文化和时代精神问题,什么内容、什么方式等。总体上文化元素要系统,有指向性,要能传承学校历史、体现幸福特色、催人奋进、健康向上并拓宽使用功能。

8.学校主要建筑和功能区域命名。

要求:具有较高的文化品位和较强的育人功能,让每一幢建筑会说话、让每一片土地能育人、让每一位学生受教育。

(1)时代感强、寓意鲜明、简洁流畅,有震憾力和冲击力,文化内涵明显、特色突出;

(2)各主要建筑物(教学楼、办公楼、综合楼、食堂、教室等)外墙适当位置均有与建筑物功能或邻近功能场所相关的标语,要与所在建筑的功能相协调,寓意鲜明,能引导学生积极向上。

(3)标语牌设计应做到文字内容与相关主题的背景图片相融合;

四、征集与奖励办法

我校工会将组成评议小组对征集作品进行评议,分别评出特等奖一名(可空缺),一、二、三等奖各若干名,学校将对获奖作者给予奖励。

五、申报方式

(一)所有设计和建议均需提交书面和电子稿。

电子稿文件名格式为“xx小学xxx金点子”,以校为单位打包交给工会。

(二)截止日期:20xx年1月10日。

让我们携起手来,群策群力,把阳罗小学校园建设得更加美好!我们期待着您的参与!

元旦为主题的活动方案篇5

为丰富学校教职工业余文化生活,提高教职工的身体素质,增强年级间的凝聚力,倡导“锻炼身体、奉献教育”的理念,根据学校工作安排,特举办“庆元旦”教职工文体活动。希望各年级认真组织、积极训练。现将活动方案公布如下:

一、活动时间:

20xx年12月(具体时间附后)

二、参加人员:

学校全体教职工。

三、项目设置

1、篮球

2、拔河

3、50米迎面接力

四、报名办法

本次文体活动按五个单位组织报名,即高一年级代表队、高二年级代表队、高三年级代表队、行管教辅后勤代表队、食堂代表队(只参加篮球比赛)。各年级由年级主任组织负责,行管教辅后勤由办公室主任负责组织,食堂代表队由罗经理负责组织。

五、奖励办法

1、本次文体活动不计个人名次,每个项目的名次按10、6、4、2计分。三项之和为本代表队的最后得分。

2、第一名奖励1000元,第二名奖励800元,第三名奖励600元,第四名奖励500元,

比赛项目方法:

1、篮球:采用单循环的比赛方法,胜一场记2分,负一场记1分,弃权记0分。按积分多少确定名次。体育教师不参加篮球比赛,担任裁判工作。

2、拔河:由14位男职工和6位女职工共20人组成。采取抽签分组三局二胜淘汰制的办法进行比赛。

3、50米迎面接力:由14名男教师和六名女教师共20名组成,迎面站立,相距50米,以时间长短决定名次。

元旦为主题的活动方案篇6

一、活动背景

天时人事日相催,冬至阳生春又来。走过20__,我们怀着激动的心情,带着崭新的精神面貌踏进了20__年的殿堂。新的一年春节即将到来,为了丰富社区居民的文化生活需求,搭建居民之间相互交流通平台,增进“邻里情”,增强社区的凝聚力、向心力,营造出一种团结奋进、文明和谐、喜庆祥和的浓郁氛围,我社区特开展“特别的爱送给特别的你”新春联谊会。

二、组织领导

为了切实开展好本次社区的文体活动,保证各项活动的有序进行,福通社区决定成立社区20__年春节文体活动筹备组,组长为王丽,副组长为那娟娟,筹备小组杜淑棉、李梅、吕爱平、李艳花、纪菲菲,提供活动场地及制定、执行活动规则,提供比赛所用的器材及奖品等。

三、活动安排

活动时间:1月8日

活动地点:福通社区多功能大厅

四、活动安排

以歌唱和猜灯谜为主

1、邹淑华《我的母亲》

2、李永莉《过火》

3、李浩《追风少年》

4、孙道明《阳光总在风雨后》

5、何树林《父亲》

6、刘铁柱《鸿雁》

7、石头《草原之夜》

8、李佩莹《藕断丝连》

9、丁建宁《送战友》

元旦为主题的活动方案篇7

一、晚会主题:青春扬帆,温暖前行——暨20xx迎元旦表彰晚会

二、晚会基调:喜庆、祥和、热烈。

三、晚会地点:教室

四、晚会时间:根据学校安排确定

五、晚会思路:

1、晚会反映我班半年来所取得的成绩,鼓舞同学们的士气,继往开来,再创辉煌。

2、继承和发扬我班好的思想、好的做法,携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。

六、晚会节目要求

1、歌曲类:

(1)能够反映祖国发展,弘扬主旋律的歌曲(民族,美声类);

(2)青春、阳光、健康、向上,要能够反映同学们们充满活力,或者能够反映教师无私奉献的歌曲;

(3)与以上主题相关的原创歌曲。

2、舞蹈类:

(1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;

(2)具有校园时代气息的创意性舞蹈。

(3)喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

(4)相关歌曲的伴舞。

3、曲艺(语言)类:

(1)喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品;

(2)经典的传统曲艺类节目;

(3)其它类型的曲艺节目。

4、其他节目

七、节目

全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报,而且每位同学必须保证有一个节目,如实在没有节目,须参加合唱类节目,合唱要求自己找好合作伙伴,每组合唱人员不得超过五人。

八、晚会参报节目要求:

能够围绕晚会主题,营造出喜庆、祥和的气氛,节目新颖,有创意,紧凑、连贯,能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。

九、节目报名时间及要求:

时间:12月30日一天时间。

要求:节目报名时间任何人员不得大声喧哗,不得因意见不统一而影响班级纪律。除宿管部人员。

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