国旗活动方案6篇

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国旗活动方案6篇

国旗活动方案篇1

一、活动主题

看家乡发展赞祖国成就

二、活动时间

20xx年9月27日(周四)—10月10日(周三)

三、活动安排

(一)区层面活动及启动仪式

启动仪式

1.时间:20xx年9月29日(周六)上午7:40-8:10

2.地点:xx市xx新世纪学校(xx528号)

3.组织单位:

主办:xx区精神文明建设委员会办公室

xx区教育??

共青团xx区委员会

xx区妇女联合会

xx区关心下一代工作委员会

承办:xx市xx新世纪学校

4.出席人员:

(1)区文明办、区教育局、团区委、区妇联、区关工委有关领导;

(2)教师、学生代表1300人。

5.议程:

主持人:xx市xx新世纪学校学生2名

护旗手:4名共建部队战士

升旗手:2名优秀学生

(1)校门口主题板上师生签名寄语;

(2)升旗仪式;

(3)跆拳道表演(表演队,配解说词);

(4)古筝配乐朗诵——《璀璨xx》;

(4)学校1名学生代表感言;

(5)领导致辞;

(6)领导签名寄语活动

(二)各街道镇、学校层面活动

1、活动组织:由各街镇文明办牵头,社会事业科、团委、区域内中小学校共同研究制定活动方案并组织实施。

2、活动时间:各街镇可根据实际情况安排在9月27日—10月10日之间。

3、内容形式:各中小学积极组织学生登陆xx文明网,开展线上“向国旗敬礼”寄语活动,各镇、街道要充分发挥本地爱国主义教育资源优势,紧密结合实际,线上线下开展形式多样、丰富多彩的向国旗敬礼活动。

四、活动要求

1、高度重视,狠抓落实。要充分认识开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动的重要意义,把它作为贯彻党的十九大精神,加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措,作为加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体。

2、加强宣传,扩大声势。要充分利用网络媒体,开设“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动专题、专栏,让青少年学生抒发感言、表达心声。要及时发现、总结、宣传活动中涌现出来的先进典型和成功经验,推动活动不断深入。

3、常抓不懈,持之以恒。区文明办要把此项活动制度化、规范化,结合创全工作大力宣传“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动口号!各单位要创新活动载体,丰富活动内容,要以此次网上签名为契机,吸引更多未成年人参与道德实践,让孩子们自我教育、自我提高,成长为一个有道德的人!

国旗活动方案篇2

为贯彻落实上级有关文件精神,进一步推动做一个有道德的人主题活动的深入开展,切实做好我校学生网上签名寄语活动,特制定此方案。

一、活动目的

为加强我校学生爱国主义教育,推进做一个有道德的人主题活动,以欢度国庆佳节为契机,组织我校学生开展网上签名寄语活动。通过这项活动,增进广大同学爱党爱国爱社会主义情感,充分展示我校学生心向党、跟党走的精神风貌,形成社会主义核心价值体系。

二、活动时间:9月30日至10月12日

三、活动内容

组织我校学生上网面向国旗敬礼签名,抒发感言,表达心声。培育广大同学心向党、爱劳动、有礼貌的道德品质。

四、活动安排

1、召开全校班长、团支书会议,大力宣传和布置本次活动。

2、校园广播站开辟向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动专题宣传栏目,对各班参与签名寄语情况进行广播。

3、各班开展一次主题班队课。

4、本次活动将纳入班级量化考核。

五、活动要求

1、留言寄语内容要主题突出、健康向上,反映真情实感。

2、也可在家中进行网上签名寄语。

3、没有网络的同学,可将纸质寄语交给本班教师,由教师安排有上网条件的同学帮上网签名寄语。

4、各班班委和同学要做好上网签名寄语活动的拍照记录。

5、各班于10月12日班会课,将本班每位同学的签名寄语汇总表上报大队部

六、投票办法

1.登陆中国文明网

2.进入 向国旗敬礼、做一个有道德的人 专栏

3.填写地区、学校、班级、姓名和寄语并点击提交

国旗活动方案篇3

一、活动目的:

1、对全班同学进行爱国主义教育,,使同学们深刻体会祖国的伟大,为祖国骄傲,同时弘扬中华美德,培养学生优秀的品格。

2、通过本次班会,为班级营造一种“人人讲道德,个个争模范”的良好氛围。

3、教育学生学会感恩祖国、感恩父母等,激发全体同学的爱国热情,增强民族自豪感和责任感。

二、活动时间:

20xx年10月xx日

三、活动地点:

二年级(5)班教室

四、参加人员:

二年级(5)班全体学生

五、活动主持:

余馨/徐雷儿/马泊仰/马红梅

六、活动准备:

1、发动同学们从网上查资料,找有关书籍和名言。

2、训练主题班会的主持人,训练学生朗诵,排训相声。

七、活动过程:

(一)、创设情境,激情引入(主持人入场)

甲:你有一个神奇而古老的名字, 乙:你有56个大家庭,

合:你的名字叫中国。

甲:你是东方的巨星,绽放光芒; 乙:你是世界的雄狮,舞动神州;

丙:你是腾飞的巨龙,叱咤风云。丁:五星红旗光彩夺目,照耀着神州大地。

合:彭阳县第一小学二年级(5)班“向国旗敬礼,做一个有道德的人”主题班会现在开始。

(二)、出旗敬礼。(播放出旗曲)

(三)、齐唱中国少先队队歌

(四)、认识祖国国旗,赞美祖国国旗,向国旗敬礼

甲:首先,我想向大家请教一个问题,谁能够说说自己对国旗的认识呢?(同学们积极发言)

甲:是呀!五星红旗像一方绿荫,遮挡着十几亿子孙的烈日。

乙:那经历无数沧桑,依然冉冉升起的红旗!

丙:孕育着华夏儿女,滋养着每一寸土地,给予我们无限的希望。

丁:拼搏吧,坚信祖国的明天会因我们而更美好!

1、配乐诗歌朗诵《赞美国旗》

2、诗歌朗诵《国旗在心中升起》。

(五)、学会感恩,做一个有道德的小学生

甲、乙:意大利诗人但丁曾说:“一个知识不健全的人,可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人,却难以用知识去弥补。”

丙、丁:温 家宝说:“企业家身上应该流着道德的血液。”

合:思想家老子说:“做一天人,就要讲一天的道德。”

甲:父母赐予我们生命,我们从呱呱落地到成为今天的学生,父母牺牲了无数的时间和心血,花费了多少精神和财力……

乙:父母对我们的恩情深厚而无私,孝敬父母是我们做人的起码道德。

丙:在家里,我们应该怎样做一个有道德的人呢?观看一段视频—“为妈妈洗脚”

丁:好感人的场面啊,下面我要做一个简单的调查。谁知道父母的生日?谁为父母洗脚?谁在父母生日的时候为父母送上了生日礼物和祝福?

1、学生自由谈谈在生活中是如何孝敬自己的父母的。

2、由学生代表讲述自己和父母之间爱的故事。

3、欣赏诗歌朗诵 《感恩父母》

4、自由发言:怎样做一个有道德的人?

(六)、向国旗敬礼,做一个有道德的人宣誓: 热爱祖国、建设家乡,立志成才、报效国家,从身边的小事做起,做一个有道德的人。

(七)、班主任寄语

(八)、结束语

甲:给自己一个承诺, 乙:给他人一个承诺,

丙:给长辈一个承诺, 丁:给祖国一个承诺,

合:成为一个有道德的人。二年级(5)班“向国旗敬礼”主题班会 到此结束。

国旗活动方案篇4

根据中央文明办等五部门《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动通知》要求,今年“十一”期间,继续在全区中小学组织开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动,现将有关事项通知如下:

一、活动目的

利用党成立xx周年、红军长征胜利xx周年这一重要时间节点,通过开展网上签名寄语活动,引导广大青少年歌颂中国梦、描绘中国梦、放飞中国梦,深化中国梦学习教育,培育和践行社会主义核心价值观。

二、活动时间

20xx年9月22日至10月11日

三、活动内容

1.举办活动启动仪式。定于9月26日(星期一)上午举行活动启动仪式。

2.组织网上签名寄语。组织学生登录中国文明网,面向国旗敬礼并签名、寄语,抒发永远热爱伟大祖国、伟大人民、伟大中华民族的美好心声。教育引导学生懂得国家好、民族好、大家才会好的道理,自觉把个人成长进步与祖国发展、民族复兴紧密联系在一起,切实增强“中国梦”宣传教育效果。

3.组织开展各种活动。围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡,组织各班开展丰富多彩的庆祝活动,引导孩子们用核心价值观引领人生航向,为实现中国梦而努力学习、奋发向上。

4.开展线下道德实践。利用当地爱国主义教育基地、红色旅游等资源,在国庆期间让家长带着孩子开展多种形式的教育实践活动,引导学生践行社会义核心价值观,为实现中国梦而努力奋斗。

四、活动要求

1.高度重视。各学校要高度重视,把网上签名寄语活动纳入创城工作的重要内容,作为“中国梦”宣传教育的总体安排,精心策划,周密部署,扎实推进。坚持网上签名寄语与线下主题教育实践相结合,组织引导学生普遍参与,参与率达90%以上。

2.精心组织。学校要发挥各有关部门职能优势,明确责任分工,形成工作合力。德育处要制定具体方案,发挥好牵头、协调、服务作用,认真组织开展形式多样、生动活泼的道德实践和主题班队会、团日活动,吸引和动员广大师生、家长共同参与,营造良好的氛围。教导处要发挥好课堂教育作用,借助微机课进行网上寄语签名活动。

3.做好总结。请各校于10月14日前将开展网上签名寄语的活动情况形成总结,包括参与人数、组织形式、活动照片、网站截图等,以电子稿的形式报送基教科,同时要求各校做好活动档案材料的收集保存。

国旗活动方案篇5

活动准备:

1、学习《小学生行为规范》

2、收集讲文明,懂礼貌的诗歌

3、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查,了解学生的现状进行分项教育(不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼)

4、明确主持人

5、准备文明竞猜题

一、开场白:

1、a:我国素有:“礼仪之邦”的美誉,谦逊礼貌的语,一直是我国人民的日常生活的习惯用语。

2、b:让我们从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园。

二、现在大家都看见了,我们一共分成了3个小组,在等会儿的活动中,我们就以组为单位,开始一场小小的竞赛,看看哪个组能获得优胜!

大家准备好了吗?(生:准备好了!)

校园文明用语家庭文明用语社会文明用语

a:大家说得好!语言是心灵的一扇窗户,一面镜子,能映出你的修养与文明程度,俗话说得好:两眼一句三冬暖,恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语,温暖周围的每一个人。

(二)问答

b:接下来是问答的环节,每组都有问题,老师会给每个组1分钟的思考讨论时间,然后根据你们的回答来打分,回答得最好的一组,会得到满分——20分。现在我们开始了:

一组的同学请仔细听题,不要漏掉了一个环节。请2组做准备。

1、听好了:你是领导早读的同学,每天总会早早得来到学校。今天,你也像往常一样来到教室,发现老师还没来,可是,居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切,你应该怎么说,怎么做呢?(劝架、礼貌用语等)

(课间文明休息,不追逐打闹;课余,进行文明健康地文体活动。)

2、今天早晨,你起床时,发现头痛极了,嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头,发现你发高烧了,必须到医院去,于是,你想打电话给老师请假半天,该怎么说呢?(问好,礼貌用语,请假时间等)

(按时到校,作好课前准备。有事或生病时,一定要记住事先请假。)

3、老师在上课时发现,需要用到小刀,而小刀是2班的班主任曹老师的,她正在办公室里改作业。于是老师请你去借,你来到了办公室门口,该怎么说,怎么做呢?(报告、借的原因、礼貌用语,离开说再见等)

(进老师办公室,喊报告或轻声敲门,经允许后再进入;离开时说“再见”)

4、今天,你要到新华书店去买一本叫《儿童百科全书》的书。可是你刚走进书店大门——哇!书店一共有4层,真大呀,该怎么办才好呢?

(询问店员是要注意称呼有礼貌,还要说谢谢等)

(请求别人帮助时,要谦逊有礼。不管是否得到帮助,都得想对方道谢!)

5、今天课间,你发现在你后排的小红同学在哭,问了才知道,是她的同桌小刚借了她的铅笔,不还。小刚其实平时和你关系挺不错的,你决定先安慰小红,再去找小刚谈谈。你该分别对他们说些什么呢?

(语气诚恳,态度温和,礼貌用语)

(对人有礼,团结同学,也要关心同学。能分辨是非,对于班上出现的不良现象要敢于制止。)

师宣布积分,鼓励大家再接再厉。

三、表演唱

每组扮演一种角色,先全组一起练习,然后表演唱,可以拍手,可以加动作等等,比一比哪个组最整齐。

(师打分,最后全班都要齐读。)

1、小顾客:假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请。尊重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦。

2、小乘客:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵。

3、小观众:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄,不起哄。

4、小游客:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到,我做到。

四、宣布最后得分,送给奖品。

班主任讲话:

孩子们,你知道吗:中国在历史上,是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家,是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代,在我们的身边,你也总会看见那些谈吐文雅,举止谦和,乐善好施,助人为乐的人。在我们的班集体里,也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的课间活动疯打,追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐,乱扔;还有的在雪白的墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印。

作为一名合格的小学生,合格的中国公民,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?

就让你用自己的言行,从今天这次班会活动做起吧!

五、主持人:我们是祖国的小雏鹰,文明之花在心中开放,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来,做文明的我。

“做文明的我”主题班会现在结束。

国旗活动方案篇6

一、整队

1.各小队报告人数

2.中队长向辅导员报告人数

3.辅导员:预祝本次中队圆满成功。

二、出旗,敬礼,奏出旗曲

中队长宣布:第三中队文明礼仪之孝亲敬老,尊师爱友主题中队会现在开始。

三、活动过程

主持人男:有位名人说过:“孩子的心灵是一块神奇的土地,播上思想的种子,就能获得行为的收获;播上行为的种子,就能获得习惯的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收获;播上品德的.种子,就能获得命运的收获。”

女:今天,在这圣诞即将到来的日子里,处处充满着祝福的日子里,我们播上孝亲敬老,尊师爱友的种子,就能获得心灵的快乐。

合:首先有请圣诞老人闪亮登场!

圣诞老人:孩子们,你们好!圣诞节快到了,我要给你们的爸爸妈妈一个特殊的礼物,那就是每人一个神奇口袋,我这个口袋可以实现你们很多的愿望。

今天爷爷就想问问大家,你们想从爸爸妈妈的口袋里得到什么礼物呢?

生1:我想得到一辆崭新的赛车,因为班里很多同学都有了自己的自行车,而我现在的车已经很旧了。

生2:我想得到一本《十万个为什么》,丰富自己的知识。

生3:我想让妈妈给我买一个新书包,因为现在的书包已经用了一年,一点也不好看。

生4:我想买一个新篮球,现在的篮球都快变形了

生5:我想让爸爸、妈妈每个星期天都带我到水渡口广场玩摩天飞轮,碰碰车。

圣诞老人:你觉得你们的愿望有会实现吗?为什么?

生1:我想爸爸妈妈是不会同意的,买一辆新的赛车需要好几百块钱,太贵了,而且原来的车只骑了2年并没有坏。

生2:爸爸妈妈关心我的学习,买有益的课外书这种合理的要求,父母都会答应我的。

生3:爸爸妈妈要做生意,上班很忙,平时很少有机会和我在一起,我想这个愿望实现不了的。

圣诞老人:当你提出的要求遭到爸爸妈妈拒绝时,你是怎么想怎么做的呢?爸爸妈妈又是怎么做的呢?

生1:我会生气,大吵大闹,直到给我买为止。

生2:我会不跟爸爸妈妈说话,一天都不理他们。

生3:妈妈对我说要勤俭,挣钱不容易,我要节约零花钱,下次再买。

圣诞老人:

爸爸妈妈的爱比山高,比海深,它如杯杯烈酒那么炽热,又如盏盏花茶那么清谈。让我们全体起立,(取下帽子)对我们的爸爸妈妈说声:你们辛苦了!

主持人男:日出东方好辉煌,黄河入海万里长,中华孝道传千古,千古中华礼仪邦。

女:许多老人都曾有过辉煌的青春年华,他们有的曾为民族的解放负过伤流过血,有的曾为祖国的富强出过力流过汗。更多的则是默默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生,就像我们的爷爷奶奶,这样的老人也应当受到全社会的尊敬。

男:请听《敬老三句半》

男:我们爱生我养我的爸爸妈妈,敬重操劳了一辈子的爷爷奶奶,我们同样感激培育我们的老师,他们默默耕耘,无私奉献。

女:请听我们为大家带来的演讲《我爱我的老师》

歌舞《每当我走过老师窗前》

男:同学们,一个人的智慧和力量是有限的,但是把个人的智慧和力量融入到集体之中,就会取之不尽,用之不竭,创造出非凡的成就。让我们的心连在一起,让我们的力拧在一起,共同演绎一曲动人的集体之歌!

全体起立。合唱《手拉手之歌》

请辅导员讲话

呼号

中队长宣布:第三中队文明礼仪之孝亲敬老,尊师爱友主题中队会到此结束。

退旗,敬礼。

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