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政教处工作计划2023春季篇1
一、指导思想:
本学期政教工作将结合教育局德育工作、安全工作重点,围绕学校工作计划,以养成良好行为规范为教育基础,以学生健康发展为中心,以“创建全区中小学安全规范化校园和平安和谐校园”为契机,进一步落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,坚持“德育为首,育人为本”的原则,切实抓好思想教育和常规管理两个环节。拓宽德育空间,提高德育实效,巩固德育工作特色,为我校教育教学质量的提升保驾护航。
二、工作目标:
1、狠抓常规工作,结合日行一善,心理健康教育,孝敬父母月等活动,加强学生文明行为和习惯养成教育。
2、定期对学生进行多种形式的安全教育,确保学生在校内外不发生安全事故,迎接“全区中小学安全规范化校园创建”和“平安和谐校园”的验收。
3、班主任队伍建设常抓不懈。努力提升班会课质量,每周一开好班会课,政教处组织检查后通报。通过班主任工作会议、班主任培训、班主任技能大赛等,不断提升班主任管理水平和能力。
4、组织召开家长会,充分发挥家校联手的教育作用。
三、重要工作:
(一)以人为本,狠抓教师队伍建设,强化育人意识。
1、 提高师德水准。
本学期,我们将继续组织教师深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十八届三中全会”精神,进行法规、德育文件等的学习和讨论,开展“警廉崇洁、诚实守信、小手牵大手、清正廉洁”等主题的“清风校园”教育活动,使全体教师主动适应德育新形势,真正成为德育管理者,实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”,形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。
2、加强班主任队伍建设。
首先要加强理论学习,鼓励班主任通过各种途径学习先进的经验。学校通过组织班主任交流会,传播先进的管理经验,反思工作中的得与失,使班主任常规管理水平不断提高。
其次,班主任要认真上好每周班队会课,保证班队、思品两块阵地专课专用,发挥出应有的育人功能。
另外,加大检查力度,尤其是班级常规工作的检查力度。建立健全先进班集体、优秀班主任评比制度,进一步提高班主任工作的积极性。
(二)进一步抓好安全工作,确保学生健康安全。
学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重要内容。
一是树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,将每周组织人员对学校重点部位进行安全隐患排查,对存在的问题及时整改。做到警钟常鸣,利用班会、队会、宣传栏、法制安全知识讲座、5.12防火防震演练、6.26禁毒宣传教育等校园文化阵地,深入宣传安全知识,教给学生学会自我保护的方法。
二是进一步完善安全制度和安全目标责任制,确保学生人身安全落到实处。
班主任要教育学生自觉遵守有关法规,不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所;加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育;提高学生的自防、自护、自救能力,确保未成年人在校内外健康成长,用好班主任工作手册,加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作,夏天禁止到池塘、灌渠附近玩耍或洗澡,注意交通、楼道、运动、安全知识培训,每周一个主题班队会常抓不懈;加强对学生进行食品卫生安全教育,严禁翻越围墙,严肃纪律,发挥值周老师作用,保障学校的教育教学秩序正常稳定,把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态,严格执行校门出入管理制度,保证校园安全,做到警钟长鸣,堵疏结合,排除一切不安全的隐患。
加强学生各种安全防范意识,加强法制教育,提高自我防范能力,努力做到学生在违法犯罪为零,学校无重大安全事故发生。贯彻执行有关文件,充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校法制、安全、心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等,将心理健康教育真正落在实处,写好法制、安全、心理健康教育课教案并做好上课记录。
(三)狠抓基础,强化养成教育,培养文明行为习惯。
1、注重学习宣传,用正确的舆论引导人。
组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《班级管理规章制度》等,扩大宣传力度,加强常规管理,落实各项管理制度,表彰好人好事,繁荣校园文化,对优秀的学生学校要树立榜样,通过校园广播大张旗鼓进行宣传,并进行表彰奖励,对品德恶劣的学生要即使通报批评,正面引导,促其改正,推动学生良好品质和行为习惯的形成。
2、继续推行教师值周、红领巾监督岗制度、教师路口值班制度,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、放学路队等情况进行量化考核、做到每天下午放学前及时公示,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
3、加强德育研究,提高德育工作的科学性
学校要加强德育科学性,要解放思想,大胆探索,不断总结,不断完善,提高德育工作科学性。要针对德育工作中的热点、难点问题,如关注残疾儿童、留守儿童、孤儿的学习和生活,以人为本,强调学生的主体性,把握青少年的年龄特征、身心健康发展需要、存在的问题,把工作转变到“疏、导、育、教”上来,保证德育工作的有序、渐进和科学。让学校的每一位教职工都成为学校德育工作的有生力量。
(四)构建三位一体德育教育网络,调动各界参与,发挥整合优势。
1、加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。
2、开好家长会,提高家教水平。通过家长会、家校联系、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,宣传当前教育新理念,新方法,积极详细解释我校的新措施,新做法。
(五)加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育
促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。
1、各年级要进一步学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校一切规章制度,加强行为习惯的养成教育。六年级要继续重点抓好班集体建设,使全班形成一种积极向上的班级风貌,结合六年级是小学阶段的转折点,班主任应真心关怀每一位学生的心理健康成长,及时发现问题,及时处理,切实做好防差转差工作,以防两极分化。
2、各教师在学科教学中充分挖掘教材,在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育,特别是思想品德教师要针对学生实际,加强学生思想品德教育,提高学生思想道德素质。明理践行,逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。
3、坚持升降国旗制度,及时宣传介绍校园先进事迹,组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式,有计划、有主题地安排好国旗下的讲话,强化学生爱国主义情感。
4、组织学生利用好多媒体教室观看爱国主义电教片、全国青少年法律专题讲座,繁荣校园文化,营造浓厚的德育氛围。
5、抓好每个月的主题教育。根据每月主题确定每个月的班队会要点,让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。
(六)开展丰富多彩活动,丰富校园文化生活。
1、举办第二届校园歌手大赛活动。
2、举办班会课设计大赛活动。
3、消防、法制、安全、廉洁手抄报大赛。
4、防火、防震及紧急疏散演练。
5、开展清风校园主题班会课活动。
6、消防、安全、法制、禁毒、卫生宣传教育活动。
7、召开家长会。
8、庆“六一”活动。
9、“童心飞翔”韵律操比赛活动。
政教处工作计划2023春季篇2
一、青年月活动
青年月活动的申报要大力鼓励大一大二的各个团支部参加,并且提供有建设性的关于本专业或者团委的活动,需要干事一对一地跟踪落实每个支部的活动情况。为提高每个支部的积极性以及丰富活动,特意申请增加每个团支部报销青年月活动的经费,或者额外添加奖励。活动开始之前,加强对于青年月活动的重要性的宣传用于吸引各个团支部。
二、团支部风采??
团支部风采秀作为组织部的特色活动,历年来的举办形式均大同小异,今年我们部门将从活动的举办形式和奖励体制等多方面进行创新,希望能以此调动各支部的参与活动的积极性。这一次的活动打算交给大一的干事来主负责,以此来锻炼干事的能力,培养未来部门的接班人。相信经过一学期的历练,他们有能力有信心办好此次活动。
由于去年我们部门是第一次举办家乡文化汇报会,举办的效果差强人意,并没有达到我们预期的效果。尽管如此,经过去年的家乡文化汇报会我们还是学习到了很多举办活动的经验,体验到很多不同风格额家乡文化。因此,我们设想今年把家乡文化汇报会作为团支部风采秀的一个子项目进行推广。当然,这要我们和其他团委学生会部门进行协商和沟通。
三、部门的内部建设
组织部向来是一个团结友爱的家庭,在接下来的这一个学期希望组织部内部更加团结友爱,每一个成员都能学会责任与奉献,在举办各种活动中提高各项能力,能够独立地完成一系列活动。我希望我们部门每一个人都能学会责任2字,并且传承下去,发扬光大。希望组织部越来越好,这需要3位部长及8名小干事还有所有团支部的共同努力。所以在今后的工作过程中,要不断进行内部人员的交流,培养彼此间的默契程度,增强部门的团结意识。以增强部门凝聚力,树立组织部良好形象。所以,我们部门还会不定期的召开部门内部会议,及时做好会议记录。作为部长的我们将会更加主动地去了解干事们学习和生活中的困难并给予帮助。
四、增强部门间的交流
如果说组织部是一个小家庭,那么团委学生会就是一个大家庭,在认真完成本部门工作的同时,希望我们部门的每个人能主动了解其他部门的需要,并及时给予协助,积极配合其他部门的工作。在与其他部门的沟通协作中增强部门人员的人际交往能力,建设一个团结友爱的___学院团委学生会。在接下来的这个学期中,希望其他部门有什么有建设性和创造性的活动,欢迎来找我们部门协办,我们将尽的努力办好我们的每次活动,为___学院的学子服务。
政教处工作计划2023春季篇3
一、学习目标
通过拜师,提高自身素质,提高自己对班级的管理水平,提高自己的教学能力。做一个有想法,有创造性的年轻教师,为以后的发展打下坚实的基础。
二、学习计划
我们幼儿园的骨干教师很多,她们教学经验丰富,业务能力突出。所以幸运的我能能学到不少东西。根据自己的需要,特制定以下学校计划:
1、认真向吴雪玲老师讨教教学方面及班级管理方面的经验。
2、其次是做到定时、定量地去骨干老师处听课,并认真作好听课笔记,事后自己再认真地进行评课,及时地把自己的想法和认识跟吴老师进行交流。
3、再次,我要严格要求自己,认真设计每个教学活动,并请吴老师对活动进行评析,改进教学方案后再次进行施教,努力提高自身素质。
4、同时也要经常向教学能力突出的老教师学习,多与她们交流在教育教学中的问题。
三、班级情况分析
我们班现有44名幼儿,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,由于我班男孩较多,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。
四、教育教学方面
我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》,根据课改精神,完成教育教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,书写简单的字以及拼音,并加强1到10的加减法运算,使孩子们能够熟练掌握。在英语方面,除了完成预定的教育教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力。
五、教师专业成长方面
教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的教育方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。
六、环境创设方面
为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子创造良好的'物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动,了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。
七、家长工作方面
父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,书信,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验,及时反映幼儿在园情况,了解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
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一、指导思想
认真贯彻执行上级教育主管部门的教育精神,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,紧紧围绕新颁布的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》,更新教育理念,创新管理方法,树立以人为本,为了每一个学生发展的核心理念,结合我校的实际情况,加强学生的基础道德、法纪法规、心理健康、荣辱观等教育。
二、管理思路
以学生日常行为规范养成教育为重点,以学生喜闻乐见的形式为载体,以重大节日、纪念日为契机,重视后进生、“双困生”的帮教、转化和学生心理健康教育,积极推进家长学校工作的开展,努力构建学校、家庭、社会三位一体德育网络。
三、工作目标
1、加强德育管理人员和班主任队伍的总体素质,使班级学校德育管理的水平上升到一个新的高度。
2、提高学生思想品德、综合素质,狠抓学生的养成教育。
3、开展丰富多彩的校园文化活动,营造浓厚的校园文化氛围,达到环境育人,活动育人的目的。正常开设艺术校本课程,确保“以艺育德以艺怡情”德育品牌。
4、杜绝校园安全事故的发生,增强学生遵纪守法的自觉性。
四、具体工作
(一)加强班主任之间的经验交流,树立科学的管理理念。同时结合教育实践活动,学以致用,不断总结提高,定期召开班主任会议和班级管理经验交流会议,逐步形成学习、交流、沟通、研讨提高的会议,推广优秀班主任好的经验,创新班会课的活动形式。
(二)完善德育管理机制
本学期我们将进一步加大对班级常规管理检查的力度,强化各班主任的责任意识,提高其工作的执行力,对现有的管理、考核制度,加以完善、补充。做到赏罚分明、奖惩及时。工作中加强制度管理,减少人为因素,对事不对人,从细微之处入手,给全体师生创造良好的工作、学习、生活环境。
(三)以养成教育为抓手,全面提高学生综合素质
(1)充分利用班会、升旗、校内外活动等途径对学生进行爱国主义、集体主义、劳动、法制安全、心理健康等教育,养成文明的学习、生活习惯,做到要求明,措施实,形式新,知行并进,环环扣紧。
(2)从规范学生日常行为习惯做起,培养全体学生良好的道德品质和文明行为,从提高基本素质做起,如着装规范,举止文明等做起,促进全体学生的全面发展。
(3)从规范眼保健操、课间操入手,培养学生集体主义大局观,规范学生的健体习惯,向两操要规范整齐的动作,要良好的集体风貌,做到及时批评、表扬。
(四)抓好后进生帮教工作
后进生是一个不可忽视的群体,他自卑、叛逆,学习动力不足,很容易给班级的整体管理带来负面影响。因此,要有针对性地对后进生进行帮教、转化,要定期家访,请家长配合共同教育,在班级要定时开展帮助活动,多给予后进生的温暖、帮助。本学期将落实任课教师人人参与后进生的教育。
(五)抓好综合治理和法制教育工作,增强学生安全意识和法制观念。
1、对学生偷盗、抽烟、喝酒、打架、蓄意破坏,经常逃学旷课,上网吧等行为严惩不待,规范处分程序,及时对后进生进行德育补差。
2、通过各种形式,加强法制和安全教育,树立安全第一预防为主的思想,增强安全防范意识和遵纪守法意识。
(六)抓好心理健康教育,不断提高学生心理素质,让学生以良好的心态去面对生活、学习、交往。要善于从心理角度分析学生的过失,正确区分对待心理问题和品德问题,坚持理解、尊重、启发、激励、引导,避免简单粗暴,强制压迫。引导学生正确评价自我,着力帮助,引导学生克服不良个性心理,消除心理障碍,解决其心理问题。
(七)继续抓好家庭、学校、社会三环节教育网络。让学校教育慢慢走进家庭,让家庭教育依托学校教育,加强德育环境建设,推进形成三位一体的教育网络,为学生成人成才创造良好的氛围。
(八)协助医务室做好疾病防治常识的学习和宣传工作。
(九)在做好本部门工作的同时,认真完成上级教育主管部门的各项工作安排,并配合、协助学校其他部门开展工作,保证教育、教学活动顺利进行。
五、德育活动安排
二月份:
第1周、学生注册报到;打扫卫生;分发书本;
第2周、全校安全排查;明确值班人员职责。
三月份:
第1周、开展学雷锋活动;
第2周、青春期知识教育;评比第一期黑板报;
第3周、利用假前假后时间,班主任对租赁住房走读的学生进行走访(家访周活动);
第4周、建立健全宿舍管理网络;召开第一次班委会召开班长、副班长会议;培训心育委员;学生礼仪专项检查评比联合总务处进行全校安全排查;
四月份:
第1周、建立违纪学生档案;发放月循环红旗;高一、高二参加社会实践活动;好人好事专项介绍;
第2周、教室卫生专项检查高一、高二法制报告会、学生写心得体会;评比第二期黑板报强化文明安全教育;
第3周、召开室长会议;开展宿舍文化建设;
第4周、召开第二次班委会诚信考试教育;高三学生毕业鉴定及综合素质评估;开展宿舍内务整理比赛活动。
五月份:
第1周、发放月循环红旗;专项检查学生仪表和胸卡佩戴情况;学生进社区活动。
第2周、结合母亲节,开展感恩教育;
第3周、各年级家长学校开课;评比第三期黑板报;
第4周、召开第三次班委会专项教育吸烟学生,签定“拒绝吸烟”承诺书;结合无烟日展开教育;对违纪学生谈心。
六月份:
第1周、发放月循环红旗;联合团委开展保护环境承诺签名活动。
第2周、张贴标语,营造良好的高考氛围;举办心理健康教育专题讲座;开辟心理健康教育。
第3周、专栏介绍泰兴市三好学生事迹;评比第四期黑板报。
第4周、禁毒宣传;召开第四次班委会。
七月份:
第1周、进行各类评先评优活动;班主任草拟学生评语班主任、生活老师工作测评。
第2周、学生暑假生活布置。
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一、指导思想
全面贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,以养成教育为重点,突出抓好安全教育、法制教育、行为规范教育和感恩教育,加强班主任队伍建设,加强与社区的联系,大力开展丰富多彩的德育活动,进一步提高德育工作的实效性和针对性。科学管理,继承创新,推进我校教育教学上个新台阶。
二、工作重点
1、健全德育工作机构和德育工作制度,改进德育工作方法,充分利用校内外德育资源,寓德育于各学科教学之中,加强学校德育与学生生活和社会实践的联系,讲究实效,克服形式主义。
2、加强安全教育
①强化落实教师“一岗双责制”,与所有教师签订责任书,既教书育人,又要负责学生的安全教育;加强值班力度,指定地点,确定责任。
②进行逃生演练,使学生掌握一定的逃生技能技巧。
③聘请法制副校长,召开法制报告会,教育学生明辨是非、遵纪守法④每个班主任准备四节安全主题班会和两节交通安全主题班会,把安全落实到实处。
⑤“珍爱生命,保护自我”自救自护知识教育,并进行检测。使学生掌握自救自护技能。
⑥利用班会、校会等时间,强化安全意识,周周讲,会会说,安全警钟长鸣。并根据季节的变化,强调相应安全问题,并用校讯通,提醒学生家长在此方面注意。
3、行为规范养成教育
开学第一个月,为行为规范月,让学生掌握中学生必须遵守的规章制度,并通过主题校会、班会、、校内广播、升旗仪式等,对学生进行行为规范养成教育,重点掌握《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《宋家营中学一日常规》“五尊、五不、五远离”和新“五不”、“十防”,强化学生养成教育和纪律教育。第五周,学校进行行为规范检测。把各班成绩纳入班级量化评估。开展“讲文明礼仪、做文明学生、建和谐校园”为主题的“我是文明人”教育活动,评选文明学生、礼仪标兵,精神文明示范班集体。
4、班主任工作
为了更好抓好教育教学,本学期,在开学初,对班主任和班干部做好培训工作,为了让班主任能够及时更新观念,明确本学期管理目标,更有实效的对班级进行管理,使教学成绩能上一个新台阶,每月召开一次班主任例会,每半个学期,进行一次优秀班主任经验交流,促进全校班主任全面提升班主任素质和能力。并鼓励班主任教师参加县第三届主题班会设计大赛。
5、抓好“三结合”
本学期,为了让学生掌握一定的劳动技能、回报社会,学校联系周边服装厂、敬老院,以及个体户,对学生进行劳动教育。并要求班主任教师进行多进行家访或电话联系,及时向学生家长汇报学生情况,并对学生家长进行学生教育管理方法的指导,提供给家长教育学生的新理念,使家校联合,共同培养学生健全的人格及各种生活技能。
6、班级精细化管理
把班内每一项工作落实到人,责任到人。做到“事事有人做,人人有事做”,培养学生的集体观念,减轻班主任的工作负担,锻炼学生的自我管理能力。
7、心理健康教育。
建立健全心理咨询室,建立学生心理档案。本学期针对现今学生现状,对学生进行心理健康教育,特别是针对毕业班学生进行专门的心理咨询,打消学生厌学、怕考等心理障碍。
8、校园文化艺术节活动
本学期以校园艺术节为契机,继续大力开展“唱红歌”和丰富多彩的各种文娱活动,做到人人参与,人人会唱红歌。各班在艺术节期间要准备一至两个节目,要求调动全班的智慧,自编自导自演,避免抄袭和模仿,节目内容要精,要符合当代学生心理,能反映真实的校园文化生活。
9、团队建设
①号召思想进步青年,积极申请加入团组织,利用祭扫龙山抗日根据地活动,对积极青年进行思想品德教育。
②利用课余时间,组织团员青年进行思想政治学习,上好团课,使之更加明确团员的权利和义务。
③为了搞好校园环境建设,在周六日安排团员青年,进行义务劳动,培养团员青年的奉献精神。
政教处工作计划2023春季篇6
为了完成学校总的工作目标,深入开展各项德育工作,建立德育工作的精品意识,逐步打造星源实验学校的德育管理品牌。培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。
一、工作目标
抓出实效,干出特色,探索创新。在工作中突出一个“严”字,做到一个“细”字,狠抓一个“实”字,坚持一个“恒”字。
二、工作思路
1、树立一种意识:以生为本即以学生为主体。
2、抓住两条主线:抓学生的养成教育,抓班级常规管理。
3、突出三个重点:经过课堂教育熏陶学生良好的品德。经过常规管理促成学生行为习惯养成教育,经过丰富的活动培养学生多种本事。
三、主要工作举措
1、致力建设一支优秀的德育管理队伍。构成点、线、面三结合的学校德育教育空间,我校属全寄宿制封闭式管理学校,对学生的教育管理属24小时管理,2600多名学生学生主要来自衡山、南岳及周边各个县市,汇聚成一个较庞大的群体。由于他们的生活背景、家庭状况、社会关系、品德修养、行为习惯,心理素质、性格气质、情感和爱好、法制意识、纪律观念、与人的交往本事,学习本事等各有不一样,因而对他们的教育、管理难度是较大的。所以,本期把德育工作队伍建设摆在重要位置,从教育和管理对象出发,在上期的基础上,以政教处牵头,以此为点构成三条管理主线:
其一:政教处、年级组长、班主任;
其二:公寓生活辅导教师;
其三:团委会、学生会。
以此三线辐射到学校的各个面,构成了点线面相结合,全员齐抓共管的德育管理环境,努力提升学校整体的德育工作质量和效果。
(1)、加强班主任队伍建设
①期初,组织班主任进行工作培训。学期中,举行了班主任工作经验交流会,让班主任做到取长补短、互相促进,学期末,开展班主任德育论文评选,进行工作总结,对一期班务工作回顾与展望。
②规范班主任工作职责:明确班主任日常规制度,由班主任牵头组织科任教师组成班德育小组工作,充分发挥共同管理的作用。
③规范班主任语言,规范班主任师表形象:做到“三不、四勤、五心”,(“三不”:不歧视学习程度差和品德有缺点的学生,不体罚或变相体罚学生,不老眼光看人;“四勤”:勤下班级、勤抓学习、勤教研、勤做思想工作;“五心”:爱心、诚心、细心、耐心、恒心)。
④完善评价机制和激励机制,调动班主任工作进取性,采取树立校内先进典型、班主任经验交流等形式,重视校内班主任的培养工作,创造条件重点扶持一批为人师表、职责心强、育人工作富有成效的班主任脱颖而出,打造一批名班主任。
(2)、对公寓生活教师进行细心的指导和培训
①对生活教师进行指导和培训,提升生活教师的管理水平,明确其管理、教育、示范和服务的功能。生活教师不仅仅是学生尊敬的师长、亲近的父母,更是贴近学生心灵的知心朋友。每一位生活教师不仅仅要树立正确的服务意识,帮忙同学们过好生活关、人际关、学习关,不仅仅是对学生服务好,更要注意育人导向功能。要求生活教师以“爱”为出发点和归宿点,使学生在爱心中生活,在爱意里成长。
②健全公寓管理的各种规章制度,严格规范管理。
③继续实行“五星寝室”考评制度,对寝室内务、卫生、纪律等方面进行综合评价,并将其结果作为“五星班级”考核的一个重要组成部分。
④指导督促生活教师大胆参与管理,学生会干部参与协助管理,充分发挥生活教师工作的主观能动性和学生自主管理的作用,尽量杜绝寝室偷盗和学生晚上外出现象,要坚决杜绝学生在公寓抽烟、酗酒、打牌等违纪现象,杜绝公寓恶性打架斗殴事情的发生。
⑤开展寝室文化建设、礼貌寝室、优秀寝室长、寝管干部评比活动,调动了学生参与管理的进取性,培养学生主人翁的精神,要使学生把寝室当成自我的家,努力在学生公寓营造一种整洁、舒适、温馨的氛围、给学生一种家的感觉。
(3)、加强学生会干部队伍建设,充分发挥学生自治作用
①加大对学生会干部的培训,充分发挥其监督检查作用,公正、公平的检查班级工作。
②以学生会开展活动为主要载体,培养学生自主管理、自我发展的本事,加强学生的前途梦想教育。
③学生会每一天对各班的卫生、纪律、学习、生活等各方面进行全面的考核评价,结果纳入到五星班级评比,经过评比调动各班的进取竞争,争创五星班级。
④经过学生会干部的培训,努力实现学生自我管理的目标。
2、全面推行学生素质教育,把养成教育摆在首位
(1)开学初,各班切实加强入学教育,组织学生学习《学生管理手册》,让学生有章可循,有距可蹈,促使学生认真自觉遵守学校各项制度,建设良好的学风、校风。
(2)狠抓学生行为习惯养成教育,从大处着眼细处着手。
(3)加强渗透感恩教育,让学生学会尊重,学会感激,学会回报。
(4)提倡保护环境,美化学校的“弯弯腰”活动,让学生在生活中养成良好的卫生习惯。
(5)加强礼貌待人的教育,做到自觉遵守各种社会秩序,做好学生人品教育,杜绝大的打架行为发生。
(6)加强了学生自我安全保护教育。经过专题讲座、学校广播、主题班会、黑板报、宣传栏等德育教育主阵地潜移默化的对学生进行安全教育。
3、以人为本,营造有利于学生身心发展的校内环境,全方位育人。
(1)管理育人
根据全封闭式管理学校的特点,政教处将采取班级管理与公寓管理相结合的原则,实施全方位管理。一方面,每周坚持开展五星班级、五星寝室评比活动,各班从争创五星班级开始,逐步提升为免检班级(每学月评价一次)。依照制定的《衡山县星源实验学校初中部“五星班级”考核细则》,对班级卫生、课堂、课外纪律、三操、就餐、就寝、早晚自习、读报、唱歌、仪容仪表等常规管理进行全程考核,指导学生会、团委会干部具体检查,督促各班及时整改,每周及时公布各班评比情景,严格实行升降级和一票否决制度。另一方面:根据《五星寝室考核细则》对学生公寓实行五星寝室、礼貌寝室、礼貌楼层评比制度,对学生的生活习惯、就寝纪律、礼貌行为进行规范化管理。在严格合理的规章制度下逐步培养学生良好的行为规范。经过一系列的评比,激发学生的团体荣誉感,增强班级体的凝聚力。
(2)活动育人
学校有组织的各类活动,是德育工作的有效载体,是提高学生综合素质、体现学生良好精神风貌的重要舞台。本期政教处将以“开展主题活动月”为重点,制定详细的德育活动计划,充分发挥学生自主管理和创造本事,采取长期性和灵活性相结合的原则,要使本期活动开展得丰富多彩。
长期性的活动有
①利用每周一举行升旗仪式活动,学生整装列队,经过出旗、升旗、国旗下讲话等规范形式教育感染学生,对学生进行思想教育。
②经过召开全校学生集会,及时通报情景,表扬先进,指出存在的问题,狠抓学生的养成教育。
③充分利用每周的主题班会课进行多方面的教育,每次都有主题、有计划、有总结、有记录。
④广播站每一天播音,由学生自我修改、播音,及时报道国际国内新闻,成了学生关心、了解国家大事,增长知识、开拓眼界的重要窗口。
经过以上活动的开展,为学生供给了自由发展的空间、表现自我的平台,全面提高学生的综合素质,营造浓郁的学校文化氛围,创造了一个有利于学生身心发展的校内环境。
4、构建家校教育网络,拓展德育教育空间,多渠道育人。
经过家校通短讯平台、接待来访、家访、家长会,让家长充分了解学校,了解学生,最大限度整合家、校结合教育资源,促进学校教育工作的发展。
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