6.1儿童节亲子活动方案精选7篇

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活动方案能够确保活动所需的资源和人力得到合理利用,避免浪费和不足,一份详细的活动方案能够帮助我们总结和归档活动经验,为今后的活动提供宝贵的参考和借鉴,以下是精品文档站小编精心为您推荐的6.1儿童节亲子活动方案精选7篇,供大家参考。

6.1儿童节亲子活动方案精选7篇

6.1儿童节亲子活动方案篇1

亲爱的家长们:

“六一”儿童节很快就要到了,为了让孩子们快快乐乐地欢度属于他们自己的节日,同时也为了增进亲子关系以及拉近幼儿园与家长之间的联系平台。结合六一亲子教育主题“童心飞扬,快乐六一”的宗旨。请家长走进园内和幼儿共庆佳节,在浓浓的亲情中欣赏孩子的成长,体验孩子的快乐,我园定于6月1日开展庆祝“六一”系列活动。

一、活动时间:

6月1日上午地点:bcb幼儿园

二、活动流程:

1、8:00幼儿穿园服入园。

2、8:15—————8:45幼儿吃早餐

3、8:45————9:00家长入园

4、9:00主持人致辞

5、9:10分家长代表讲话

6、9:10分全体表演早操

7、9:25—9:30分分艺术体操表演

8、9:30———10:30亲子游戏活动

9、11:00————12:00自助餐

三、注意事项:

1、游戏前请了解各项游戏规则与玩法(见各游戏点)。游戏时请严格遵守游戏规则按秩序进行。

2、游戏前到各班老师处领取游戏券,请家长在游戏时妥善保管。

3、所有游戏同时进行请家长带幼儿自由选择游戏项目,避免拥挤及过度等待。

4、活动期间请家长自行做好幼儿的安全工作,避免一切意外发生。

5、请教导幼儿每样食物都要品尝,请每人取适量,避免造成浪费,保持室内干净整齐。

6、自助餐后在幼儿园门口兑换游戏奖品和儿童节礼物,然后安全离园。

7、请家长全程陪同幼儿参加各项游戏,如有事提前离园请带走幼儿并主动与本班老师再见。

8、六一下午幼儿园放假半天。

祝小朋友节日快乐,聪明健康

6.1儿童节亲子活动方案篇2

一:活动目的:

拓宽孩子活动空间,增进亲子之间的情感交流,提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台,彼此分享和共度一个富有意义的“六一”;促进同学爱、师生情和家长谊。

二:活动时间:xx年6月2日上午9点至11点

三:活动地点:森林公园广场。

四:家长注意事项:

1:请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。

2:请各位家长带同您的孩子准时在6月2日早上9点前到达活动地点。

(请自行准备交通工具及吃好早餐)

3:请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服,带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能离开活动地点单独行动,不玩危险游戏。

4:活动其间请各家长看管好自己的财物。

5:活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。

五:活动具体安排:

主持人:子铨妈妈及恭哲妈妈

1:9点前到达的小朋友可参加由(历新妈妈及中政妈妈)带队玩丢手娟游戏或参加由(慧霞妈妈及为伟妈妈)带队玩老鹰捉小鸡游戏。

2:签到及发小礼品在9点05分结束。(应隆妈妈及明辉妈妈负责签到)(卢迪妈妈及陈曦妈妈负责发小礼品)

3:9点10分,全体集中,请主席作简短的发言,钟老师祝词,杜老师宣布活动开始。

4:游戏开始。

a:拔河:

第一步,先由小朋友决出小组第一名。

第二步,由每个小组的家长代表决出第一名。(约用时20分钟)

b:二人三足:

家长与孩子绑腿进行接力,先完成者胜。(约用时20分钟)

c:夹皮球:

两名孩子背对背夹皮球进行接力,球掉地者需重新回到起点再走,先完成者胜。(约用时20分钟)

d:储水大王:

在规定时间内,第一位孩子手中瓶子装满水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。(约用时15分钟)

e:亲子二人行:

孩子与父母面对面,孩子踩在父(母)脚上,先完成组为胜。(约用时20分钟)

以上游戏均以小组为单位,胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军,再另外奖励小礼品。(一组裁判:卢迪妈妈及陈曦妈妈,二组裁判:历新妈妈及中政妈妈,三组裁判:慧霞妈妈及为伟妈妈,四组裁判:应隆妈妈及明辉妈妈,礼品派发:梓晴妈妈,维持秩序:子铨妈妈及恭哲妈妈)

5:游戏结束,每小组孩子分区域完成地面的清洁

6:钟老师总结活动情况。杜老师总结性发言。

7:全体留影纪念。

8:活动结束,家谊会成员清场。

6.1儿童节亲子活动方案篇3

活动时间:

xx年6月1日

活动地点:

大2班

活动名称:

我的六一,我做主

活动设计思路:

六月一日是国际儿童节,是小朋友的节日,为了能让小朋友更深切的感受到节日的快乐氛围,我们设计了这一主题活动,通过各类认识,表演以及参与感知活动来与幼儿一起分享节日的快乐。

活动目标:

1、让幼儿知道“六一”国际儿童节是全世界小朋友的节日。

2、让幼儿了解人们为小朋友过节而辛勤劳动着,从而感受到生活的幸福。

3、让幼儿通过各种形式的庆祝活动,感受节日的欢乐气氛,培养活泼开朗的性格和积极主动关心他人的意识。

活动地点:

大2班教室

活动过程:

(一)开场白

朱珺宜:亲爱的小朋友们,

赵天宇:大家好!

朱珺宜:温暖的阳光,诱人的花香

赵天宇:喜悦的笑脸,激动的胸膛

朱珺宜:连小草都在欢乐地歌唱

赵天宇:这一切都在提醒着我们:

共 同:六一儿童节——来到了

朱珺宜:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送

赵天宇:她悄悄的,悄悄的.萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田

朱珺宜:她对我说,幸福的孩子啊,展开你如花的笑靥吧,你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心??

赵天宇:她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜

朱珺宜:亲爱的小朋友们,今天是你们的节日

赵天宇:今天是全世界儿童的节日

共 同:大2班庆六一活动现在开始。

(二)节目表演

1、三句半《幼儿园我的家》

2、歌曲《庆祝六一》

3、游戏《抢椅子》

4、律动操表演

5、钢琴独奏

6、动物操《世界真奇妙》

7、古筝表演

8、古诗擂台赛

(三)结束语

朱珺宜:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。

赵天宇:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

朱珺宜:让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

共 同:谢谢大家!让我们明年再相聚!

唱“六一”的歌曲,发放礼品。

6.1儿童节亲子活动方案篇4

六一儿童节或每周周末双休,父母应该放下工作放下应酬,与宝宝尽享亲子活动的“盛宴”,20个方案让你和孩子的每个周末都意义非常。

社区活动篇

跳呼啦圈

做法:把几个呼啦圈一字排开,父母先顺次从一个呼啦圈跳到另一个,然后引导宝宝也来调。如果只有一个呼啦圈,父母也可以示范着把呼啦圈从自己的头顶套进去,放在地上,再跳出来。

温馨提醒:一个简单的玩具变换出多种,全方位地增强宝宝身体地协调性。当然,这也是父母自己减肥的好办法。

踢皮球

做法:父母和宝宝相距三五米面对面站立,先由父母把球踢给宝宝,让宝宝用同样的方式把球踢给父母。随着宝宝“技艺”的提高,和宝宝的距离可逐渐拉大,难度可适当增加,比如故意把球踢偏。

温馨提醒:能锻炼宝宝“击中”目标的准确性,锻炼快速反应能力和短跑能力,使全身得到运动。

坐轿子

做法:父母俩分别双手交叉搭在一起做一个轿子,宝宝脚伸进爸爸妈妈手臂环成的圆圈里,坐在手腕上就像坐在轿子里面。

温馨提醒:首先锻炼宝宝的空间感和平衡能力。再则,手拉手的爸爸妈妈是不是也有一丝久违的甜蜜呢。

抓小鱼

做法:父母面对面双手对握成拱桥状,让宝宝和外公外婆爷爷奶奶等一起列队从拱桥下经过,一边走一边唱小鱼游来了游来了,快快——快快抓住他,父母立即把拱桥放平,抓住正在经过拱桥的'“小鱼”。如此反复。

温馨提醒:天伦之乐当然不能忘记长辈,同时锻炼宝宝的反应能力。

放风筝

做法:带上风筝,找一片篮球场大小的空旷之地,父母示范宝宝放飞风筝,如果宝宝会跑了,也可以准备一个宝宝专用的小风筝,让他体会下放风筝的感觉。

温馨提醒:一只高高在上的风筝可以让你成为孩子心中的偶像,对于宝宝,则有助于锻炼手、腕、肘、臀、腰、腿等各部位的互相配合,使全身得到锻炼。

6.1儿童节亲子活动方案篇5

一、活动目标:

共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。

二、活动组织:

策划:***成员:***后勤:***摄影新闻:***

三、活动时间:

20xx年6月1日上午8:30—10:50

四、活动准备:

1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。

2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。

3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。

4、每位父母一张游戏卡,优胜奖券若干。

五、活动流程:

1、8:30—9:00父母凭接送卡入园内,到孩子所在课堂签到、领游戏卡,课堂领导对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和父母介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

2、9:00—10:30父母带孩子随意参加同年龄课堂组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。父母凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。

3、10:30—10:50父母带孩子回课堂,领取六一礼物。父母离园,原则上不带孩子。

六、活动项目:

(一)小班组

游戏一:袋鼠跳(地点:芽芽班外场地组织者:***)

准备:场地上画有起点与终点的标志。

玩法:分4组进行游戏,父母将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先到者为胜。

规则:必须双脚并拢跳跃至终点,否则视为犯规,不计成绩。

游戏二:夹弹珠(地点:芽芽班组织者:***)

准备:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。

玩法:分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,父母用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。

规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。

游戏三:亲子二人行(地点:苗苗班组织者:***)

准备:场地上画好四个走道。

玩法:一位父母和一位幼儿参加活动,幼儿和父母分成四队,幼儿和父母面对面站好,幼儿的脚踩在父母的脚上,准备出发,游戏开始,父母带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。

规则:幼儿的脚不许离开父母的脚。

游戏四:喂饼干(地点:苗苗班组织者:***)

准备:在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

玩法:一位幼儿和一位父母为一组,四组为一轮游戏。游戏时父母和幼儿站在线后,将积塑扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。

规则:投积塑时父母和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑。

游戏五:两人三足走(地点:果果班外场地组织者:***)

准备:场地一块,绳子四根。

玩法:八人为一组,幼儿和父母并肩站着,父母左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始,谁先到终点获胜。

规则:游戏过程中,父母不能抱幼儿如有返回原地,重新游戏。

游戏六:抛球接球(地点:果果班外场地组织者:***)

准备:海洋球、框子若干。

玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,父母手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。

规则:掉在地上不能捡起来。

(二)中班组

游戏一:听音乐抢椅子(地点:朵朵班组织者:***)

准备:三张大椅子

玩法:四个家庭为一组,父母抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!

规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!

游戏二:树袋熊(地点:塑胶跑道南端组织者:***)

准备:障碍物

玩法:四个家庭为一组,宝宝抱住父母,父母从起点以最快的`速度绕过障碍物原路返回到起点,中途父母不得用手去抱住孩子,谁最快为胜!

规则:宝宝若不小心滑下来掉地,游戏终止。

游戏三:投沙包(地点:星星班组织者:***)

准备:场地上画好若干格子,格子内分别写上数字,沙包若干个。

玩法:四个家庭为一组,父母和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内,最后以数字总和大的为胜。

规则:在规定的范围内父母和孩子投沙包,沙包定要在格子内才有效。

游戏四:推小车(地点:塑胶跑道北端组织者:***)

准备:场地上画好四个走道。

玩法:四个家庭为一组,孩子用手撑住地面,父母用手握住孩子的两只脚提起来,孩子和父母一起向前进,先到达终点的一组为胜。

规则:起点和终点必要在规定的范围中。

游戏五:鸿运当头(地点:点点班组织者:***)

准备:1-10的纸牌

玩法:同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌,把选择的两张纸牌的数字加起来,数字和最大的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样,由孩子重新翻抓一张,直接决定大小即可。

游戏六:垒垒乐(地点:点点班组织者:***)

准备:麻将牌若干

玩法:父母手拿10只麻将牌,孩子拿8只麻将牌,共同垒高,垒高的机会只有一次,中途倒塌,游戏就结束,最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。

(三)大班组

游戏一:夹弹珠(地点:甜甜班组织者:***)

准备:弹珠、筷子、碗各四双份。

玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。

游戏二:投海洋球(地点:甜甜班组织者:***)

准备:海洋球若干、篮子四个

玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。

游戏三:螃蟹夹球(地点:美美班组织者:***)

准备:皮球8个,椅子4把。

玩法:父母与孩子面对面,手拉手,两人用身体夹球,身体迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返还,最先到达终点的为胜利。

规则:在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。

游戏四:俩人三足(地点:美美班组织者:***)

准备:四条绳子。

玩法:由孩子和自己的父母将其中的一只脚捆绑在一起,并由四对进行同时比赛,先到终点的一对即为获胜。

规则:起点和终点必要要在规定的范围中。

游戏五:运球走(地点:乐乐班组织者:***)

准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖

玩法:一家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地的两端。游戏开始,父母手持乒乓球板,托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点,时间为一分钟,运球数多为胜。

规则:父母和宝宝不得用手扶乒乓球,掉了捡起来继续游戏。

游戏六:巧叠火柴棒(地点:乐乐班组织者:***)

准备:火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)

玩法:一家庭为一组,四组家庭同时游戏,每组一个空瓶,在瓶口上叠放火柴棒,时间为30秒,父母与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。

规则:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即终止游戏。

6.1儿童节亲子活动方案篇6

为了迎接20__年六一儿童节的到,给孩子们一个温馨快乐的节日,经学院领导及工会研究决定:组织举办20__年六一儿童节亲子活动。相关事宜通知如下:

一活动目的

1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子个性得到张扬,潜能得到充分发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

2、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家校情、亲子情;

3、使家长在参与幼儿节日亲子活动中,对儿童教育有进一步的感悟,从而对如何教育孩子有所启发。

二活动时间

暂定20__年6月2日(周六)上午9:00-11:00

三组织形式和活动种类

本次六一亲子活动由学院工会主办,艺术体育部分工会承办,其他各分工会协办,活动项目有:体育游戏、艺表演(均由艺体部分会负责)、蛋糕分享(烹饪食品系分会负责)。

四活动经费报??

此次活动相关分工会可根据实际需要购买活动用品、器材、食材等,活动前先按要求填写《郑州旅游职业学院工会请示笺》(见附一),找相关领导审批签字,活动结束后到工会办公室报销。报销时需提供合规发票、活动照片及相关字材料。

五组织与报名

以分工会为单位,我院教职工1周岁以下(200年月1日后出生)子女在家长陪伴下均可报名参加。报名时需提供孩子的姓名、性别、出生日期等信息,由于活动场地有限,每个孩子报名参加的体育游戏类项目限定为三项,其余活动不限。各项体育游戏活动按报名表上的名单进行,一经报名原则上不得更改,不报名的不予参与,敬请谅解。各分工会庆“六一”亲子活动报名汇总表电子版(见附二)及体活动项目报名汇总表电子版(见附三)请于20__年月22日下午17点前发至院工会邮箱:__,纸质版于当日参加工会会议时上交。

六参加程序和活动地点

集体活动:

1、签名领取亲子活动纪念品(体育馆内工会仓库,机关分会负责);

2、分享蛋糕(学院体育馆内、烹饪食品系分会负责);

3、观看艺表演(学院体育馆内、艺体部分会负责);

分项活动:

体育游戏项目(学院体育馆内、艺体部分会总负责);

六备注

1、各分工会组织举行活动时请务必注意安全。

2、各分会请安排专人对负责的活动进行拍照,活动结束后及时发至院工会邮箱:__,便于院工会存档。

6.1儿童节亲子活动方案篇7

小班组亲子园庆“六一”

活动方案

时 间:20xx年5月31日上午9:00—12:00

地 点:亲子园

参加人:小一班、小二班、小三班全体幼儿及家长

主持人:

负责人:

信息报道:

形 式:集体进行、分班进行、分组进行

早期准备:

一、每位幼儿由一名家长陪同参与活动,并收取10元活动物资费(多退少补)

二、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及平台环境),张贴宣传标语。

三、保育员在10:00之前领取活动物资(抄手皮、猪肉)、拌好调料,平均分配好

四、代管幼儿园为幼儿准备的节日礼品,并当天活动结束后发放。 活动目标:

通过早操表演活动,提高幼儿的自我表现能力;通过开展 “包抄手大家学”的活动,使幼儿在积极的参与中体验合作和交往的快乐,从而度过一个幸福、快乐、难忘的`六一儿童节。

活动主题和宣传口号

1、 活动主题

学会合作、学会交往、学会劳动

2、宣传口号

我有一双小巧手;热爱劳动大家都喜欢我;我升班了

会场布置:

一、场所分配(9:30之前)

1、

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3、 小一班亲子园二楼平台集中 小二班亲子园三楼平台集中 小三班亲子园四楼平台集中

二、文艺表演(9:30—10:00)

教师组织家长及幼儿在各平台进行庆“六一”活动文艺表演

三、环境参观(10:00—10:30)

1、 家长及幼儿进行各班教室环境参观

2、 10:30各班在原平台集中

四、亲子活动(10:30—12:00)

1、

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7、 各班依实际情况分组,做好包抄手的准备 由小组长在保育员处领取抄手皮、猪肉 教师示范讲解包抄手动作细节,幼儿观看 家长及幼儿进行包抄手活动(家长配合幼儿包抄手) 教师及保育员巡视指导 由保育员收取各组抄手并煮抄手 家长及幼儿品尝劳动成果

场地清理:

1、 家长及幼儿离园(各小组长留下配合教师清理场地)

2、 凳子及桌子归位,打扫卫生

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